1樓:瘋狂的王老闆
1.碎罐
過去,有乙個人提著乙個非常精美的罐子趕路,走著走著,一不小心,「啪」的一聲,罐子摔在路邊一塊大石頭上,頓時成了碎片。路人見了,唏噓不已,都為這麼精美的罐子成了碎片而惋惜。可是那個摔破罐子的人,卻像沒這麼回事一樣,頭也不扭一下,看都不看那罐子一眼,照舊趕他的路。
這時過路的人都很吃驚,為什麼此人如此灑脫,多麼精美的罐子啊,摔碎了多麼可惜呀!甚至有人還懷疑此人的神經是否正常。
事後,有人問這個人為什麼要這樣?
這人說:「已經摔碎了的罐子,何必再去留戀呢?」
大道理:灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級享受。失去了就是失去了,何必還要空留戀呢?如果留戀有用,還要繼續努力幹什麼?
2.路上的石頭
國王費迪南決定從他的十位王子中選一位做繼承人。他私下吩咐一位大臣在一條兩旁臨水的大道上放置了一塊「巨石」,任何人想要通過這條路,都得面臨這塊「巨石」,要麼把它推開,要麼爬過去,要麼繞過去。然後,國王吩咐王子先後通過那條大路,分別把一封密信盡快送到一位大臣手裡。
王子們很快完成了任務。費迪南開始詢問王子們:「你們是怎麼把信送到的?
」乙個說:「我是爬過那塊巨石的。」
乙個說:「我是划船過去的。」
也有的說:「我是從水裡游過去的。」
只有小王子說:「我是從大路上跑過去的。」
「難道巨石沒有攔你的路?」費迪南問。
「我用手使勁一推,它就滾到河裡去了。」
「這麼大的石頭,你怎麼想用手去推呢?」
「我不過試了試,」小王子說,「誰知我一推,它就動了。」
原來,那塊「巨石」是費迪南和大臣用很輕的材料仿造的。自然,這位善於嘗試的王子繼承了王位。
大道理:把自己的命運交給別人,甚至交給某乙個人,自己一點兒也不動腦筋,只是相信別人那太危險了。自己要學會掌握自己的命運。
3.一面鏡子
乙個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經沒有任何意義了,拒絕接受任何**。
乙個深秋的午後,他從醫院裡逃出來,漫無目的地在街上遊蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發亮的樂器,向著寥落的**動情地彈奏著。
還有一點引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!
年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時問道:「對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?」
「是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!**是世界上最美好的東西,我常常靠這個自娛自樂,可以感到生活是多麼的美好……」
「可這面鏡子對你有什麼意義呢?」他迫不及待地問。
盲人微微一笑,說:「我希望有一天出現奇蹟,並且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什麼時候我都帶著它。」
白血病患者的心一下子被震撼了:乙個盲人尚且如此熱愛生活,而我……他突然徹悟了,又坦然地回到醫院接受**,儘管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,但從那以後他再也沒有逃跑過。
他堅強地忍受痛苦的**,終於出現了奇蹟,他恢復了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態和屹立不倒的信念。
大道理:想把握好自己的人生和命運的人,一定要有樂觀和堅強的品質,因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手,是把握命運之船的動力槳。
4.跳槽
a對b說:「我要離開這個公司,我恨這個公司!」
b建議道:「我舉雙手贊成你報復這破公司,一定要給它點顏色看看。不過你現在離開,還不是最好的時機。」
a問:「為什麼?」
b說:「如果你現在走,公司的損失並不大。你應該趁著在公司的機會,拼命去為自己拉一些客戶,成為公司獨當一面的人物,然後帶著這些客戶突然離開公司,公司才會受到重大損失,非常被動。」
a覺得b說的非常在理,於是努力工作。事遂所願,半年多的努力工作後,他有了許多忠實的客戶。
再見面時b問a:「現在是時機了,要趕快行動哦!」
a淡然笑道:「老總跟我長談過,準備公升我做總經理助理,我暫時沒有離開的打算。」其實這也正是b的初衷。
乙個人的工作,永遠只是為自己的簡歷。只有付出大於得到,讓老闆真正看到你的能力大於位置,才會給你更多的機會替他創造更多利潤。
大道理:不要一味地埋怨環境帶給人的諸多不便,其實環境本身是客觀存在的,誰處於那個位置都會遇到同樣的問題,聰明的人會努力去改造罷了。
5.三個最優秀的老師
2023年,哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州一所學校做過乙個著名的實驗。
新學期開始時,羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室,對他們說:「根據你們過去的教學表現,你們是本校最優秀的老師。因此,我們特意挑選了100名全校最聰明的學生組成三個班讓你們執教。
這些學生的智商比其他孩子都高,希望你們能讓他們取得更好的成績。」三位老師都高興地表示一定盡力。
校長又叮囑他們,對待這些孩子,要像平常一樣,不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的。老師們都答應了。
一年之後,這三個班的學生成績果然排在整個學區的前列。
這時,校長告訴了老師真相:這些學生並不是刻意選出來的最優秀的學生,只不過是隨機抽調的最普通的學生。
老師們沒想到會是這樣,都認為自己的教學水平確實高。
這時校長又告訴他們另乙個真相,那就是,他們也不是被特意挑選出的全校最優秀的教師,也不過是隨機抽調的普通老師罷了。
大道理:世上本沒有什麼天才,所謂的天才就是靠自己的努力,發掘出自身內在的潛力從而改變自己的命運,那些非天才們只不過是讓自己的潛力繼續隱藏罷了。
6.父子騎驢
父子倆牽著驢進城,半路上有人笑他們:真笨,有驢子不騎!
父親便叫兒子騎上驢,走了不久,又有人說:真是不孝的兒子,竟然讓自己的父親走著!
父親趕快叫兒子下來,自己騎到驢背上,又有人說:真是狠心的父親,不怕把孩子累死!
父親連忙叫兒子也騎上驢背。誰知又有人說:兩個人騎在驢背上,不怕把那瘦驢壓死?
父子倆趕快溜下驢背,把驢子四隻腳綁起來,用棍子扛著。經過一座橋時,驢子因為不舒服,掙扎了下來,結果掉到河裡淹死了!
大道理:乙個人要有主見,具備判斷是非的能力,才不會被別人的意見所左右。不要活在別人的**中,要靠自己的腳走路,自己的腦袋思考。
7.鯊魚的大小
有一次和朋友去海洋館。
有個旅客問管理員說:「這只鯊魚會長多大?」
管理員指著水族箱說:「要看你的水族箱多大。」
旅客又問:「會跟水族箱一樣大嗎?」
管理員仔細地說:「如果在水族箱,鯊魚只能侷限在幾公尺的大小,如果在海洋,就會大到一口吞下乙隻獅子。」
大道理:環境可以改變乙個人的思想。環境能限制人的思想,人也可以限制自己的思想。不要給自己加框,無法改變環境時,就從改變自己開始。
8.移山**
有乙個大師,一直潛心苦練,幾十年練就了一身「移山**」。
有人虔誠地請教:「大師用何神力,才得以移山?我如何才能練出如此神功呢?」
大師笑道:「練此神功也很簡單,只要掌握一點:山不過來,我就過去。」
現實世界中有太多的事情就像「大山」一樣,是你無法改變的,或者至少是暫時無法改變的。
大道理:如果事情無法改變,你就改變自己。只有改變自己,才會最終改變別人;只有改變自己,才可以最終改變屬於自己的世界。山,如果不過來,那你就自己過去吧!
9.兩個書法家
在清代乾隆年間,有兩個書法家。乙個極認真地模仿古人,講究每一畫都要酷似某某,如某一橫要像蘇東坡的,某一捺要像公尺芾的。自然,一旦練到了這一步,他便頗為得意。
另乙個則正好相反,不僅苦苦地練,還要求每一筆每一畫都不同於古人,講究自然,直到練到了這一步,才覺得心裡踏實。
有一天,第乙個書法家嘲諷第二個書法家,說:「請問仁兄,您的字哪一筆是古人的呢?」
後乙個並不生氣,而是笑眯眯地反問了一句:「也請問仁兄,您的字究竟哪一筆是您自己的呢?」
第乙個聽了,頓時張口結舌。
大道理:人要從沒路的地方走出一條路來,不要泯滅了自己的個性,一味地模仿別人,那樣只會迷失自我,連自己的命運都把握不了了。
10.卑微的偉人
一位父親帶著兒子去參觀梵谷故居,在看過那張小木床及裂了口的皮鞋之後,兒子問父親:「梵谷不是一位百萬富翁嗎?」父親回答:「梵谷是位連妻子都沒娶上的窮人。」
又過了一年,父親又帶兒子去了丹麥,到安徒生的故居去參觀,兒子又困惑地問:「爸爸,安徒生不是生活在皇宮裡嗎?怎麼他生前會在這棟閣樓裡?
」父親回答:「安徒生是位鞋匠的兒子,他就生活在這裡。」
這位父親是乙個水手,他每年往來於大西洋的各個港口,他兒子叫伊東布拉格,是世界上第一位獲普利茲獎的黑人記者。
二十年後,伊東布拉格在回憶童年時說:「那時我們家除了很窮以外,還是黑人,父母都靠賣苦力為生。有很長一段時間,我一直認為像我們這樣地位卑微的黑人是不可能有什麼出息的。
是父親讓我認識了梵谷和安徒生,也是父親讓我認識到了黑人並不卑微,這兩個人的經歷讓我知道,上帝沒有輕看黑人。」
大道理:富有者並不一定偉大,貧窮者也並不一定卑微。上帝是公平的,他把機會撒到每個人的面前,卑微者同樣擁有機會。自卑是心靈的釘子,若不拔去,它就總是折磨人。
幾個小故事大道理的故事
2樓:阿沾
1、國王與3個兒子
很久以前,有一位年老的國王,他決定不久後就將王位傳給3個兒子中的乙個。
一天國王把兒子們叫到跟前說:「我老了,決定把王位傳給你們兄弟中的乙個,但你們都要到外面去遊歷一年。一年後回來告訴我,你們在這一年內所做過的最高尚的事情。
只有那個真正做過高尚事情的人,才能繼承我的王位。」
一年後,3個兒子回到了國王跟前,告訴國王自己這一年來在外面的收穫。大兒子先說「我在遊歷期間,曾經遇到乙個陌生人,他十分信任我,託我把他的一袋金幣交給他住在另一鎮上的兒子。當我遊歷到那個鎮上時,我把金幣原封不動地交給了他的兒子。
」國王說:「你做得很對,但誠實是你做人應有的品德,不能稱得上是高尚的事情。」二兒子接著說:
「我旅行到乙個村莊,剛好碰上一夥強盜打劫,我衝上去幫村民們趕走了強盜,保護了他們的財產。」國王說:「你做得很好,但救人是你的責任,還稱不上是高尚的事情。
」三兒子遲疑地說:「我有乙個仇人,他千方百計地想陷害我,有好幾次,我差點就死在他的手上。在旅行中,有乙個夜晚,我獨自騎馬走在懸崖邊,發現我的仇人正睡在一棵大樹下,我只要輕輕地一推,他就會掉下懸崖摔死。
但我沒有這樣做,而是叫醒了他,這實在是不算做了什麼大事。」
「不,孩子,能幫助自己的仇人,是一件高尚而神聖的事。」國王嚴肅地說,「孩子,你做了一件高尚的事,從今天起,我就把王位傳給你。」
大道理:不要長久地仇視他人,要懂得用寬容的心,用愛,去看待仇視自己的人,愛能化解仇恨。這樣的人才是高尚的人,才是乙個大寫的人。
2、生民的跪拜
乙個屠夫從集市上買來一頭牛,這頭牛體格健壯,肚大腰圓。屠夫滿懷欣喜地把牛牽回家,提刀準備開宰。這時,牛的眼裡已是滿含淚水。
屠夫知道,牛是通人性的,已經預感到自己的命運了,但屠夫還是舉起了刀子。
突然,牛的兩條前腿跪下了,淚如雨下。屠夫從事屠宰事業已十多年,倒在他刀下的牛不計其數,在臨死前掉淚的牛他見得多了,但牛下跪還是第一次見到。屠夫來不及多想就手起刀落,鮮紅的血頓時從牛的脖子裡汩汩流出。
然後,他對牛進行剝皮開膛。當開啟牛的腹腔的時候,屠夫一下子驚呆了,手中的刀子咣噹落地——在牛的子宮裡,靜靜地躺著乙隻剛長成形的牛犢。
屠夫這才知道,牛為何雙腿下跪,它是為自己的孩子苦苦哀求啊!屠夫沉思良久,破例沒有把牛拉到市場上去賣,而是把母牛和那個還未出生的牛犢,掩埋在了曠野之中。
大道理:所有的母愛,其實表達起來都是那麼簡單。它沒有做作,沒有張揚,有的只是極其普通卻又撼人心魄的細節。
3、不喜歡的人
同學之間彼此不和,驚動了老師。一天上課的時候,老師給每人發了一張紙條,要求全班同學以最快的速度,寫出他們所不喜歡的人的姓名。有些同學在30秒之內,僅能夠想出乙個,有的同學甚至乙個也想不出來,但是另外一些學生卻能一口氣列出十幾個。
老師將紙條逐一收上來,然後進行統計分析。結果發現,那些列出不喜歡的人數目最多的,自己也正是最不受眾人所喜歡的;那些沒有不喜歡的人,或者不喜歡的人很少的同學,也很少被人討厭。於是,老師得出乙個結論:
大體而言,他們加諸別人的批判,正是對他們自身的批判。
大道理:當你喜歡別人時,別人也可能會接納你;當你不喜歡別人時,別人也可能不會接納你。你對別人怎樣,別人也會對你怎樣。
4、用人之道
去過廟的人都知道,一進廟門,首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們並不在同乙個廟裡,而是分別掌管不同的廟。
彌樂佛熱情快樂,所以來的人非常多,但他什麼都不在乎,丟三拉四,沒有好好的管理賬務,所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個臉,太過嚴肅,搞得人越來越少,最後香火斷絕。
佛祖在查香火的時候發現了這個問題,就將他們倆放在同乙個廟裡,由彌樂佛負責公關,笑迎八方客,於是香火大旺。而韋陀鐵面無私,錙珠必較,則讓他負責財務,嚴格把關。在兩人的分工合作中,廟裡一派欣欣向榮景象。
大道理:其實在用人大師的眼裡,沒有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關鍵看如何運用。
5、碎罐
過去,有乙個人提著乙個非常精美的罐子趕路,走著走著,一不小心,「啪」的一聲,罐子摔在路邊一塊大石頭上,頓時成了碎片。路人見了,唏噓不已,都為這麼精美的罐子成了碎片而惋惜。可是那個摔破罐子的人,卻像沒這麼回事一樣,頭也不扭一下,看都不看那罐子一眼,照舊趕他的路。
這時過路的人都很吃驚,為什麼此人如此灑脫,多麼精美的罐子啊,摔碎了多麼可惜呀!甚至有人還懷疑此人的神經是否正常。
事後,有人問這個人為什麼要這樣?
這人說:「已經摔碎了的罐子,何必再去留戀呢?」
大道理:灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級享受。失去了就是失去了,何必還要空留戀呢?如果留戀有用,還要繼續努力幹什麼?
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