1樓：學霸一號
我的媽媽
我的媽媽非常和氣，臉上總是笑咪咪的。我的媽媽對工作很負責的。只要一碰到工作，她就會什麼都不管了。她常常對我說：「工作第一，其他不管什麼事情都要讓位。」
記得有乙個星期六，我正好休息。早晨，我還躺在床上睡覺，看到媽媽也沒有起來。我想怎麼搞的，今天媽媽會不去上班了。
她不是天天都是七點鐘就要去上班了。現在已經八點半了，怎麼還沒有去上班呢？難道媽媽今天生病了，起不來了？
要不要打**告訴爸爸。不，還是去看看媽媽再說。
我起了床就去看媽媽。媽媽聽到腳步聲睜開了眼睛。我就問：
「媽媽，你今天怎麼還沒有去上班？」媽媽說：「今天廠裡放假。
」哦，原來是這樣，怪不得還沒有起來。這時，我開始高興起來：媽媽不上班，就可以陪我玩，陪我去買一些我需要的東西了。
對，天氣熱了，今天一定要讓媽媽陪我去買一雙涼鞋。哈哈哈……想著想著，我就對媽媽說了買涼鞋的事，媽媽立刻答應了，還說吃過早飯就去買。我心裡非常開心。
我迅速吃好早飯，催著媽媽去買涼鞋。媽媽也很快把早飯吃好了。兩個人收拾了一下，就準備出門去了。
這時，我家裡的**鈴聲響了起來。我想最好立刻停止，或者沒有什麼事情，千萬不要是媽媽廠裡有事的**。我看到媽媽走過去接了**邊聽邊說：
「好，好，我馬上就過來！」完了，我買涼鞋的事情又要泡湯了！真是氣死我了！
我的小嘴已經高高翹起。媽媽走過來對我說：「玲玲呀，沒有辦法，老闆叫我馬上去加班，涼鞋改天去買，好嗎？
」我心裡在說，有什麼好不好的，還用問，答應最好，不答應也得答應呀。媽媽沒有再跟我說話，飛一樣地跑出門騎上電單車就走了。我嘆了一口氣說：
「老媽，你怎麼對工作這樣負責呀！」
誰能幫我寫一篇300字左右的作文，謝謝！ 150
2樓：匿名使用者
我的新朋友
我的新朋友 江蘇省無錫市惠山區楊市 省錫中初一（1）班 張小旎 進入中學，我結交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。
她有著一張天真的臉，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我生氣時，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來，聽著那甜美的聲調，感覺著那雙緊握著我的手的溫度，我心中充滿了溫馨。她——乙個平凡的女孩，卻把我徹底改變了。
記得在六年級，我不完全是個「好學生」，學習也不那麼自覺。但自從進入中學以後，結交了她這麼乙個朋友，我變了，我覺得我正在進步。這要從那件事說起……
那次周周清，我沒有考好我認為我徹底失敗了，我第一次考這麼差。這時，我非常沮喪，我不想給自己機會。她好像看出了我的心思，於是走上來對我說：
「張小旎，你不想給自己乙個重新開始的機會嗎？」聽了這番話，我心有感觸：對啊，人生難免會遭受挫折，不經歷風雨，怎能見彩虹？
俗話說得好：陽光總在風雨後。現在，我的心情又由沮喪化為自信了。
是她，給了我勇氣和自信；是她，在我孤獨和沮喪時，一聲聲的安慰縈繞在耳邊……
現在，我站在鏡子前，我發覺我長大了，進步了。這一點點的努力，完全出自她的一言一語，沒有她的幫助，我怎麼會從失敗走向成功？
哦，對了，我差點兒忘了告訴大家，她就是虞如靜。
寫一篇300字作文寫人的，急！急！急！
3樓：懂你的人民
「落紅來不是無情物，化作春自
泥更護花」，在我們bai的生du活中，感人的故事zhi時時刻刻都在我們身邊發生。
dao植物中，落葉歸根滋養大樹；動物中，老牛舔子舐犢情深。人類處於世界生物金子塔的頂端，文明與情感養育著我們一代又一代的子孫，使得我們人類文明源遠流長。每當我們翻開報紙或是開啟網頁，總能發現一些生活中讓我們感動的小小瞬間。
古有諸葛亮的《出師表》和李密的《陳情表》，讓我們感動於忠義與親情的篇章之中；而如今，我們有在大山之中扛起貧困與孤獨的徐本禹，有用微笑和溫暖感動愛滋病患者的濮存昕，有貢獻於國家航天事業的楊利偉，有為百姓服務而獻身的任長霞……不同的人物，不同的事蹟，卻是同樣的感動。 留心生活，感動無處不在。拾金不昧的清潔工，熱心工作的志願者，這些奉獻社會的平凡的人們讓我們感動。
而母親編織的圍巾，父親準備的飯菜，這種再平凡不過的小事，才是我們身邊真正的感人的故事。
一篇寫人的作文300字左右
4樓：匿名使用者
我的同桌
他理著乙個平頭，大大的眼睛下乙個小鼻子，而且他的學習成績特別棒。他是我們的班長也是我的同桌——楊宇
楊宇是個靦甸的男生，但他對同學們都很好，也關心每一位同學。
有一次，下大雨，我沒有帶傘沒辦法回家，楊宇像看出了我的心事，走過來詢問我：怎麼還不回家?我帶著哭腔老實對他說：
我忘了帶傘，回不去了。他走到我面前，拍了拍我的肩膀說：你拿著，我的傘借給你。
說完，遞給我一把花傘，就騎上自行車消失在雨霧中。這件事至到今天我也念念不忘，因為他的熱心，因為他的忘我，因為他的表率。
那次，他玩滑板摔斷了手，我們班上的同學都很關心他，大家在他手不方便的時候為他做了許多事，比如幫他整理課桌，整理書包， 我曾幫他背過書包，謝謝你們，我們則學他的樣子說：不用謝啦，這點小事是我們應當做的。說起來這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風。
關於我的同桌還有很多事，下次有機會我在給大家詳細介紹!
5樓：匿名使用者
我愛我的媽媽。 我的媽媽一頭漂亮的長髮（短髮）圓圓的臉上嵌著兩顆寶石般的大眼睛，一張櫻桃小嘴，讓人一見，就覺得是一位「絕世美女」。 我的媽媽很愛我。
一次，我發高燒了，外面還下著雨、打著雷、閃著電，這種天氣令人感到害怕。媽媽正準備叫我起床，見我臉紅，就摸了摸我的額頭，知道我是發燒了，揹著我，就往附近的醫院跑。外面好冷，好可怕！
媽媽一手拿著傘，一手抱著我，背上都被雨淋溼了，我真心痛媽媽！我問媽媽冷不冷，媽媽微笑著說：「傻孩子，我不冷。
」 到了醫院我打了針，燒漸漸的退了，媽媽才放來。媽媽卻因為我，而感冒了。 我愛媽媽，我的媽媽是世界上最好最好的媽媽！
媽媽，我愛您！
寫人的作文從兩個角度出發：乙個是任務的外表，乙個是內在。先說內在：
內在就是寫這個人的性格，是所做的事情，寫哪些事情要看你想突出這個人的哪方面的特徵，比如小男孩頑皮淘氣，那就寫他上樹**的事情，寫小女孩乖巧，就寫些心靈手巧的事情。寫外表包括，外貌描寫，也就是描繪臉和一些身體特徵。這裡可以著重寫些可以突出你要寫的人物特徵，比如小男孩頑皮淘氣，那麼他就是**黝黑啊，頭髮很短啊，一口白牙啊。
小女孩就是兩個小辮子啊，安靜啊，等等。綜上呢，寫人是通過外貌和事件來寫的，那麼寫之前要確定好寫的這個人的特徵，也就是中心，然後你的外貌描寫，是事件描述，都要為你這個中心服務，突出和昇華你的中心。
6樓：張韶涵0黃璇倩
我的同學
彷彿就在昨天，我們還在一年級的課堂中瞪
聽老師講課。而這六年的時間一晃就過去了，轉眼間，我們來到了畢業考試總複習的階段。而在這六年了，我們經歷了多少風風雨雨，俗話說「
」，此話一點不假。每個同學都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。
說實話，她長得屬於胖的，**黝黑，兩隻小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透過眼睛，卻看到智慧型的光芒，我們親切的稱她為「
」 非常愛幫助人。有一次貴州鬧
，人們像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們學校動員我們給他們捐東西，或多或少都沒關係。剛聽到這個訊息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論著。
第二天，我們光著手來到學校，我們早已把這件事情忘得一乾二淨。而只有
，抱著一大箱子的東西
的走過來，同學們看了，
。她把東西放在地上，這些東西頓時堆成了一座小山，構成了乙個「風景點」，裡面有衣服、書包、書本、錢••••••就連她那嶄新的鉛
也在裡面。我心想:：帶這麼多的東西來做什麼呢？
隨便拿點東西不就行了嗎？想著，我邊走到她面前，不解的問：「帶這麼多東西做什麼？
隨便找點東西交差不就行了嘛？你把你新買的鉛
也拿來了，捨得嗎?」我一連串問了她好幾個問題。她卻輕鬆的說：
「這是我們應該做的，也是唯一能做的。難道你看著中國同胞受苦捨得嗎？這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。
也只有這樣，才會
啊！」我被她的話語深深的打動了，覺得她好高，我好矮。
萌萌就是這樣的乙個人，不論自己有多少，總是要奉獻，奉獻••••••
描寫人物的作文300字
7樓：leejunki雅
是誰－把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰－把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰－把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無私奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，老師！
我的老師
「老師」——是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。在那麼多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我半個學期的數學老師——陳老師。
陳老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長髮，白淨的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，彷彿能夠看出我們同學的內心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質。
記得有一次，我發了高燒，燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了，媽媽又在值班，所以我沒有去學校請假。陳老師知道後，立馬來到我家看望我。
她握著我的手，微笑著對我說：「孩子，你發燒了，高燒三十九度五呢！你想吃點什麼，老師去給你買……」當時，我雖然高燒不退，但我神志很清醒。
「陳老師，您來了。」我對陳老師說。「是的，孩子，老師來了。
孩子，你感覺怎麼樣？」這時，我的眼睛溼乎乎的……第二天，我還是沒有去學校上課，陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書，便對我說：
「孩子，你別太累了，等你病好後，我們都會幫你補課的，你現在最重要的就是休息……」我心中洶湧澎湃：陳老師，您每天忠於家務，忙於家務，現在我病了，您又來看望我……想到這裡，我的淚水奪眶而出……在陳老師的關心下，我的病一天天好了起來。回到學校，我就參加了期中考試，由於這幾天沒有上課，我才考了70多分。
這時候，陳老師又忙來安慰我：「孩子，這次考試沒有考好不怪你，來，我幫你把落下的功課補上吧！這道題……」在陳老師的幫助下，期末考試，我終於取得了100分的好成績。
陳老師在「寄語表」上寫到:「『天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優異的成績，但成績只能代表過去，不能夠代表未來，願你再接再厲，取得更好的成績！
」看完這張「寄語表」後，我多想對陳老師說:「陳老師，在我這100分里，有一半分是您的，謝謝您！」
語文好的進來幫個忙謝謝噠
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