1樓：康芯
享受生活，享受學習，享受人生
享受的好處 享受的壞處 如何把握
2樓：匿名使用者
可以分別從想和受下手。看看
3樓：匿名使用者
享受什麼；為什麼享受；怎麼享受
以"享受"為話題寫一篇六百多字的作文,並列題綱,謝謝
4樓：樂觀的幸福小子
我相信,世界上每一粒種子,都享受著雨水的滋潤!
我相信,世界上每乙隻雄鷹,都享受著天空的廣闊!
我相信,世界上的每乙個人,都享受著他們多姿多彩的生活!
著名作家梭羅總是這樣對自己說：「如果沒有出生在世,我就無法聽到踩在腳底的雪發出的吱吱聲,無法聞到木材燃燒的香味,也無法看到人們眼中愛的光芒,更不可能享受到因為自己的奮鬥而帶來的成功的快樂.能活在世間,是一件多麼幸運的事啊!
如果我們沒有活在世上,那我們將怎樣享受生活呢?
生活就像是一首歌,那開放在大地裡的每一朵小花,那飛舞在陽光下的每乙隻蝴蝶,那播灑在夜空中的每一縷月光,那婉轉在樹林中的每一聲鳥鳴,那綻放在人們臉上的每一絲笑容.不都是譜成這支歌的乙個個迷人的音符?只要心中的希望還在,這首美妙的曲子講永遠的譜寫下去.
享受生活,並不是只享受它風花雪月的輕鬆,也不是只享受她詩來歌往的悠閒,有時,我們也會像一棵聳立在高峰頂的松樹,經受那漫長歲月中的千辛萬苦,如果在這樣的歲月裡,你還能用自己的斷枝作筆,在大自然的扉頁上寫下充滿激情和靈感的生命之詩,那麼,你便能經受住生活中的風風雨雨,學會堅強.
生活就像一杯茶,不會苦一輩子,但會苦一陣子,生活也是如此,你只要度過了那一陣子,你就便可以享受那多姿多彩的生活!
一座寺廟的乙個大師就要死了,**們怕**去世時忘了說什麼,就問道,：「**,還有什麼要跟**說的嗎?」大師聽後睜開了雙眼,說：
「生活,多麼美妙啊!」隨後,大師的便離開了這個世界.
當像大師那樣真正知道了生活的美好時,我們的心中一定會豁然開朗,努力去享受生活.
乙個人,只有充滿夢想,才能真正懂得生活的意義,才能正增得去享受生活!
以選擇為話題的作文提綱怎麼寫
5樓：匿名使用者
人生充滿了各種各樣的選擇，選擇正確就能成功，選擇錯誤可能就會錯過。但是只要相信自己的選擇，不斷的堅持和努力就一定能夠達到終點。出國留學網高三作文欄目為大家準備了四篇《以選擇為話題的作文800字》，更多選擇作文請瀏覽選擇作文欄目。
以選擇為話題的作文800字篇一：學會選擇轉身作文
一位藝術家說：「你不能延長生命的長度，但你可以擴充套件它的寬度。」同樣，你不能改變今天天氣，但可以左右自己的心情；你不可以控制周圍的環境，但可以享受環境帶來意外驚喜。
給心靈乙個華麗的轉身，才能駕馭自己的心。
這讓我想起英國詩人拜倫的一件軼事。有一年春天，他看見一位盲人在街上乞討，旁邊立著乙個牌子「自幼失明，沿街乞討」。但用來收攏行人施捨錢幣的盆裡沒有多少錢，拜倫在同情之餘，馬上給他改了幾個字：
「春天來了，我卻看不見她!」世上**還有比看不見春天更痛苦的事情呢?路人見到這簡短明了富含人情味的幾個字，紛紛慷慨解囊。
詩人的幾個字，把春天蘊含的幸福降臨到盲人的心靈世界，儘管他看不見，但是我相信，他一定能夠感覺到，他感覺到的是一種被呵護的溫情和幸福，這幸福像一束亮光，直透心底。給心靈轉身，這美好的信念猶如陽光萬道溫暖心靈。
南宋末年，文天祥兵敗被俘。面對敵軍的戰船，稀疏的蘆葦，冰冷的雨水，還有那漂浮不定的浮萍......一位詩人正在經受著精神的洗禮。
國破家亡，身不由己是人生巨大的挫折，凡人不可避免地萬念俱灰，痛心不已。面對敵人多次的勸降和**俸祿的**，文天祥毅然的選擇堅持對祖國的忠誠，以死報國。他讓心靈華麗的轉身，留給世人憾動心弦的篇章「人生自古誰無死?
留取丹心照汗青。」。古今中外亦不乏志同道合者。
仍記得《亂世佳人》中黑篷車從大火中衝出的場景：房子沒了，財物沒了，金錢沒了，而女主角斯嘉麗卻一臉堅毅：「明天，會是新的一天!
」人財兩空是人生大挫折，凡人不可避免的心痛許久。但整日戚戚汲汲，囿於往日回憶的桎梏中，挫折終是挫折，毫無意義。倘若換個角度，將之看作通往光榮的荊棘路，明天終會是新的一天。
讓心靈轉身，生命會為你開啟另一扇窗。若因前方險峻的高山而心生退意，因處境荒涼而唉聲嘆息，那樣生活只會給我們帶來更多的困頓與無奈。給心靈乙個轉身，擁抱真正的光芒。
liuxue86作家史鐵生曾寫道：「生病的經驗是一步步懂得滿足。發燒了，才知道不發燒的日子多麼清爽。
咳嗽了，才能體會不咳嗽的嗓子多麼安詳。後來又患尿毒症，經常昏昏然不能思想，就更加懷戀往日的時光。」
這一刻，我頓悟：其實每時每刻我們都是幸運的，因為在任何災難面前都可能再加乙個「更」字!心靈就像掌紋，雖然彎彎曲曲，不奪人眼目，卻握在了自己的手中。
擷一手高枝的果珍，讓夢境延伸與現實交匯!請帶著期待讓心靈華麗的轉身吧!
為話題的作文提綱怎麼寫要提綱
6樓：匿名使用者
作文提綱怎麼寫
作文提綱一般包含三部分內容：62616964757a686964616fe78988e69d8331333363396437
(1)題目。要把題目(或補充完整的題目)寫在第一行正中間。
(2)主要內容和中心。要在題目下面，簡要地寫出這篇作文的主要內容及要表達的中心思想。
(3)結構安排。這是作文提綱最主要的部分，設計時需要注意做到以下五點：
①安排好材料的組織順序。先寫什麼、後寫什麼，全文一共準備分為幾大段，每段寫什麼，要以小標題的形式、按照一定的順序把材料組織起來。
②確定好重點寫的內容。要依據表達中心的需要，確定出哪些內容是主要的，哪些內容是次要的，標明「詳」、「次詳」、「略」的字樣;重點段又打算分幾層來寫，先寫哪層、後寫哪層，具體列出準備重點寫的步驟、次序。
③依據文章選用的材料及要表達的中心思想，確定好開頭、結尾的方法，並在提綱中簡單註明。
④設計好點題的時機及具體的方式、方法。
⑤考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡，哪些內容需要照應，如何照應，也簡單標註一下。
編寫要求
1.把握中心思想
好的作文提綱是寫好作文的基礎，編寫作文提綱要按照寫作文的三個順序：審清題目、確立中心，選擇材料來進行。
作文題目一般給我們規定了寫作範圍(記人、記事、寫景、狀物等)、寫作問題(記敘文、說明文、議**)，所以，審清題目，才能明確寫什麼、怎麼寫，才能避免文不對題、偏離中心的毛病。
中心思想是一篇文章的靈魂，在編寫作文提綱式時，只有確立了中心，才能圍繞選材，確定重點，安排詳略，等等。選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
2.要簡潔明瞭
作文提綱只是作文的乙個思路，乙個框架。因此作文提綱既要完整，又不能過於繁瑣;既要簡潔，又要達到寫作目的。
作文提綱格式
敘事類作文：
一. 提綱
1、題目
2、起因
3、 經過
4、 結果
二. 主要內容
三. 中心思想
作文提綱示例
示例一題目：爸爸睡著了
中心：爸爸一心忙事業，不顧家，不要命。
以享受為話題的作文怎麼列提綱
7樓：
標明詳略，就是要在審清題意、確定中心的基礎上，也可以反映社會主義的新風尚，就可以確定出文章要表達的中心了，並寫下來，中心明確，就能使文章重點突出。 3，可以表現黨和國家對我們少年兒童的關懷，如《溫暖》，就完成了列作文提綱的第一步，然後按限制範圍的要求，也要先審清題意、最能表現中心的材料，有以人物為題的，應當略寫，先弄清限制的詞語，是整個提綱的靈魂、中心詞，確定中心、地點，中心詞「助人為樂」就是要表達的中心。 選擇材料時、《友誼》等1，要選擇最能表現中心的材料.
審清題意。對表現文章中心起輔助作用的材料，我們首先找出限制詞： 根據表達中心的需要，就是重點材料，圍繞中心。
另外，選擇材料，如時間，就可以確定出要表達的中心了，有一些作文題，考慮題目要求，確定出自己要表達的中心。對這類題目，我們只要弄清楚它的限制詞和中心詞。如《六一節見聞》這個題目，選擇材料?
凡是與文章中心關係密切： 寫出文章的中心思想，本身已明顯地點出了要表達的中心。 對於含義較深，中心不明確.
圍繞中心，「乙個」是限制詞，還有以事件為題的。 有些作文題目，列提綱就成了毫無意義的事情了。在安排好順序的材料後面，然後確定要表達的中心。
2、限制的範圍，就在材料後面標上「詳寫』，規定了「時間」的範圍之後： 列作文提綱的第二步，這樣感染力才會強烈，再確定中心，應當詳寫。把要表達的中心寫出來。
怎樣標明文章的詳略呢，有以時間為題的、有象徵意義的題目，這是列作文提綱的第四步，或者人物和事件……。如在題目《記乙個助人為樂的同學》中，安排所寫材料的詳略，即審清題意，詳略得當.突出中心，……遇到乙個題目，就在材料後面標上「略寫」。
你通過寫「六一節」的見聞，先弄清限制的詞語是「六一節」，只規定了寫作的範圍，有以地點為題的。 文章的題目可以分為許多種，還可以歌頌一位革新能手……
以人生為話題的作文提綱怎麼寫
8樓：匿名使用者
有人說，人生就像一場旅途，我們需要在意的不是目的地，而是路邊的風景。有人說，人生如夢一場，夢一場醒過來發現什麼都不是。有人說，人生如戲，戲如人生，每個人只是在生活中扮演著各自的角色。
而我想說，人生就是一條路，在這個世界上沒有我們之前，也沒有我們自己的路，世界有了我們，也就有了我們的路。在沒有開始之前，我們永遠無法知道屬於我們的道路有多寬，有多長。
人生是一條路。魯迅曾經說過「世界本沒有路，走的人多了，自然就有了路。"屬於我們每個人自己的路，在我們沒有出現之前，路的不存在的。
在我們降臨到這個人世間的那一刻，屬於我們的人生之路正式像我們鋪開，也開始了我們的行走時光。道路一開始開闢的時候總是存在障礙的，總是充滿著這個可能與機遇，就像人開始慢慢長大的過程，總會遇到各種的不同困難，總會有著不同的機遇與挑戰。
9樓：藏永澄夏雲
抄唄孫景旋
網上和作文書上不全是嗎？
（我抄作文時常上小荷作文網）（我是畢瀚文）
以享受為話題的作文題目
10樓：匿名使用者
享受生活 享受生命 享受快樂 享受幸福 享受友情
學會享受 是你讓我學會享受 享受，讓生活更精彩
都是我自己想的，僅供參考。
以 欣賞 為話題,寫一篇作文提綱
11樓：尕尕
欣賞，因為我是自己
世界上有很多很多的人，每乙個都是與眾不同的。我們常常都會拿自己去與他們比較，然後得出一些結論，或許，還會自卑。但其實，這是完全不必要的。
我們都應該欣賞自己，只因為，我們每乙個人都是獨一無二的。
也許有些人希望成為參天的大樹，也許有些人希望成為耀眼的太陽，也許有些人希望成為絢麗的花朵，也許有些人希望成為奪目的星光。這些夢想都那麼的美麗而吸引著我們，卻也有時會讓我們沮喪，有時會讓我們自卑，有時會讓我們覺得自己一無是處。不妨換乙個角度，假若，我們只想成為獨一無二的自己呢？
我們會突然發現，我們可以活得很輕鬆，可以活得很快樂，因為我們不用為了成為另乙個人而苦苦的追尋；我們會突然發現，小草的翠綠，燈光的柔和，因為它們也都在努力展現著自己，沒有盲目，沒有自卑，有的只是風中的搖曳和夜晚的燦爛。每乙個人都可以活得很精彩，很美麗，只要他願意，讓自己成為這世界上的唯一。
做自己，就意味著你無須去擔心他人的眼光，因為你的獨特，就是你的炫目之處；做自己，就意味著你不必去追趕世俗的潮流，因為你的風格，就是你的美麗之處；做自己，就意味著你可以大膽的做你想要做的事情，因為你的想法，就是你的特別之處……做自己，意味著你可以只為自己而活著，只成為那個獨一無二的你自己。而獨特，正是這世界上最美好的東西。
應該學會欣賞自己，因為可以隨心所欲，特立獨行；因該學會欣賞自己，因為可以擺脫世俗，鶴立雞群；應該學會欣賞自己，因為可以任意揮灑，與眾不同。
為什麼要去羨慕別人的美好呢？造物主讓每個人都是一朵美麗的花，所以這世界才有了紛紜的美麗。如果每個人都是一樣的，都去羨慕別人的美好，那麼又有誰才是真正美好的呢？
其實，真正的美好，就在我們自己的身上。
與別人無關，與潮流無關，甚至與這世界都無關。我們所需要做的，只是努力去做乙個更好的自己，不會人云亦云，盲目追逐的自己。發揮自己的潛能，才是真正的美麗。
嘗試著在一片森林中去做一株小草，也許渺小，卻比所有的參天大樹都更加鮮翠；嘗試著在天空中做乙隻小鳥，也許弱小，卻比耀眼的太陽更加生機勃勃；嘗試著在花叢中做一片綠葉，也許平凡，卻是這茫茫花海中唯一的綠色；嘗試著在夜晚做一盞燈光，雖然微弱，卻比所有的星光都更加柔和。
嘗試，做自己且欣賞，只因為，我們每個人，都是獨一無二的自己。
以愛為話題的作文提綱，以閱讀為話題作文提綱怎麼寫
人間真情 一滴滴鮮紅的紅細胞流入母親的體內，看著母親那蒼白的臉稍見血色，聽著母親漸漸恢復了平靜的呼吸聲，我懸著的心暫時又歸位了 母親睡著了，再看那鮮紅的血袋，我的眼睛濕潤了 仔細又仔細的看那血袋 獻血人是鄭宇，男性。我有馬上就找到鄭宇見到鄭宇的衝動，我我我簡直要跪下去謝恩了 然而，茫茫人海，我又到 ...
以「享受過程」為話題的作文，以「享受過程」為話題的作文，要600字，敘事的，也可以是其他的
通過努力實現自己的夢想，這結局當然是美的，許多人都會沉浸在這美好當中，因而他們往往會忽視了另一樣更美麗的東西，那就是為實現夢想而努力的過程，其實這過程才是最美的。我們在追求一種客觀的物質需求時，往往最關心的是結果，有了結果便滿足了自己那顆具有強烈慾望的心，但卻遺忘了享受追求目的的過程.我們都在長大，...
以「享受的樂趣」為話題，寫左右的作文
享受讀書的樂趣 讀書能增長知識，開闊眼界 讀書能明白事理，增強能力 讀書能陶冶性情，德潤人心沿著書籍構成的階梯，學做人，學做事，攀上乙個又乙個科學的高峰。爭取不斷超越，走向卓越。開卷有益，讀書好處多 這是自古以來人們的共識.每乙個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知...