1樓：匿名使用者
聽力語法（單選）
綜合能力（完型填空）
閱讀理解
寫作綜合運用語言能力（各省市有所不同）
2樓：我要額登陸
主要是閱讀，完型，作文，現在已經沒有了單選，還有乙個大題是填單詞的
3樓：尉海建郎
1選擇題考語法和片語以及單詞
2完型填空和閱讀考理解能力和詞彙量
3填詞考詞彙和語法（主要是考單詞形式：現在時或過去時等）4作文考詞彙，語法，句子等
高考英語都考哪些內容
4樓：陳嘵
1選擇題考語法和片語以及單詞
2完型填空和閱讀考理解能力和詞彙量
3填詞考詞彙和語法（主要是考單詞形式：現在時或過去時等）4作文考詞彙，語法，句子等
5樓：ee我很迷茫
你是哪個省的，像我們湖北省高考有聽力，單項選擇，完型填空，閱讀，完成句子和寫作。其他的地方還有什麼改錯，完成對話之類的。我就是今年高考的，高考英語最重要的就是詞彙，因為他決定你的完型和閱讀，而這兩項又是最拉分的。
希望我的回答對你有用，好好學習，天天向上吧
6樓：我的曉莉
是啊，樓上說的對，每個省份不一樣。必考的是聽力，單選，完型，閱讀，我的省份還有對話填空。
如果是知識點的話就太多了，這裡一兩句講不清。可以到我空間聊。
高考英語口語考試內容有什麼
7樓：匿名使用者
考試分為兩部分：第一部分是以一篇小短文為基礎，要求考生朗讀指定部分，並能在不看短文的情況下回答主考老師就短文內容提出的若干問題。第二部分是就日常生活或簡單的社會問題提出乙個可供考生自由發揮的話題，做乙個簡短的口頭作文，一般不少於十句話。
考官將根據考生4方面的表現打分，包括語音語調語流、理解能力、表達能力、反應快慢，成績按5、4、3、2四級評定，3分和3分以上為合格。口試成績將與高考成績一起公布。
考試流程
1、考生憑《准考證》、《口試通知單》及身份證按照《外語口試通知單》上的時間按時到達指定的考點報到。
2、考生進入考場只能攜帶鋼筆或原子筆(藍、黑色)、高考《准考證》、《外語口試通知單》、身份證，不得攜帶手機、電子詞典、書包、書籍、紙張等。
3、考生進入考點，要嚴格按人員的安排進行有關各項準備。 一般程式為在工作人員的指引下依次進入候考室、備考室和考場。
4、考生在候考室領取《外語口試成績表》，對照口試通知單認真填寫區縣、口試號、考生號、姓名、性別等專案。
5、每個考生在備考室按試卷內容準備10分鐘，然後由工作人員安排進入考場口試。
6、口試時要嚴肅認真，積極主動回答口試教師的提問。
7、口試完畢後，立即退出考場，退出考場後不得與未口試的考生交談有關口試內容，不得在考場附近停留或大聲喧嘩。
高考生如何準備英語口試
1、考前準備
高考文化課考試結束了，考生在參加口試前的這一段時間，還應保持一定的應考狀態，別徹底放鬆。考生應有意識地創造說英語的條件，如在路上或家裡嘗試著說一些簡單的英語，和同學用英語交談。可以自己在家或與同學一起做模擬練習，找一篇350字左右的英語短文，在規定的時間內默讀完短文，然後自問自答或互相提問，模擬考試的情形，練習回答問題的技巧。
考生們可以提前準備一些關於你的家庭、校園生活、學習、業餘愛好、旅遊、假期活動、對社會問題的認識等等的話題。另外，如果考生不想刻意地準備考試，也可以選擇大聲朗讀一些英語文章，糾正一下自己的發音，培養英語語感,最重要的是培養一種用英語思維的習慣。
考前和考時盡量保持平和心態。考試時著裝要大方自然。考生要帶齊證件，如有遺漏也不要慌張，應向相關老師諮詢。
家長應該注意的問題是幫**生檢查考試用的證件等是否帶齊，考場禁止的物品一定提醒考生不要帶入考場。為防止考試遲到，一定要事先問好乘車路線。
2、考中準備
第一，合理利用備考室的10分鐘。考生拿到試題後，應該迅速默讀完全文(注意不要出聲讀，因為出聲會影響對短文的理解)，記下大意，準備回答老師的提問。讀完以後，要特別注意帶星號或其他特殊符號的段落，老師會讓考生朗讀這一部分。
考生準備回答問題時， 「五個w」是最常用的方法， 即 who-人物？when-時間？where-地點？
what-事件？how-解決方案。因為時間有限，所以，遵循這「五個w」原則，可以在最短的時間內理解文章的大意，抓住短文的中心思想。
第二，正確應對即興陳述。首先要條理清晰，注意在陳述時，要使用下面一些詞，如first?鄄ly， secondly， thirdly，etc.
或者是on one hand，on the other hand？ 或者是in the first place，in the second place，etc. 其次，要避免頻繁使用同乙個詞或片語。
考生在考試的時候，一定不要頻繁使用同樣的片語，要不斷變換表達方式。再次，要控制語速，不要追求快。適當、自然的語速，不僅可以給老師留下好的印象，而且還可以為自己爭取更多思考的時間。
最後，避免使用長句或複雜句子。
3、注意禮節
英語口試，也算是一種面試，第一印象非常重要。 所以，考生要特別注意禮節。進入考場後，考生要禮貌地用英語問候老師，當口試結束後，考生應起身說表示感謝或再見的話。
如果有問題答不上來時，千萬不要保持沉默，可以說些如「well」,「okay」,「how to say」,「let me think.」「as far as i remember／know」之類的句子，給考官乙個有應變能力的印象，當然這種情況不宜出現過多。另外，當聽不明白老師的問題時，切忌不懂裝懂，答非所問。
這時，要用英語請老師重複時可說：「sorry i cannot catch you？may i beg your pardon？
」或「i beg your pardon？」或「would you please to repeat？」或「would you please to say it again？
」當遇到不會讀的單詞的時，考生不要盲目亂讀，可以用英語直接向老師詢問：「sorry,i don』t know how to pronounce this word. would you please tell me how to read this word？
」or「can you tell me how to pronounce this word？」否則，考生會因為單詞發音錯誤，而被扣分。
要注意眼睛和手勢的使用。在老師提問的時候， 考生要注視著對方，用眼睛與老師交流，表示你在認真聽老師的提問。在回答問題時，考生在用英語說的同時借助手勢表達出你想表達的思想。
還要用眼睛不時地注視每一位主考老師。千萬不要低頭自語或者只顧回答自己的問題，無視老師的存在。
口試最忌諱的是沉默不語，緊張、膽怯、怕錯，考試中要保持良好的心態，盡量克服緊張情緒。對自己要有信心，入考場前，叮囑自己一定能行，調整自己的緊張情緒，保持自信，相信自己一定能考出好成績
8樓：悅少
高考如果你的口語考試分數很好，對你選擇英語專業
來說有優先考慮的好處，其它專業有些看重，有些不是很重視。建議你參加一下，不是很難的。程式是這樣的 1在乙個教室裡，發給你一邊英語短文 2看短文記故事 3進入口試教室，在老師指定要求下讀一段看的文章 4老師隨機問問題，問題和答案都在原文裡 5走出教室，說聲bye-bye一般一分鐘靠兩個人，流水線作業，合格率99%以上 沒有不及格的因為如果要判你不及格還要叫主管來 很麻煩就跟高考捉到你作弊一樣麻煩 所以幾乎沒有不及格 先叫你都一篇文章然後就文章問你問題一般3個其實讀的通順就讓你過了 就這樣
9樓：匿名使用者
2015 年福建高考英
語口試試題
第一套1. what』s are you going to be? why?
2.what』s your favorite sport? why?
3.do you often surf the inter***? why or why not?
4.what』s your most unf***ettable experience in your life ? why?
5. what』s your favorite subject? why?
6.what』s your plan for this summer vacation? why?
7. who has so far impressed you most ? why?
8. what』s your favorite subject? why?
9. what』s your plan for this summer vacation? why?
10樓：綣語
第一部分：讀一篇文章
你有有一定的時間可以預覽一遍，然後會正式開始錄音。不需要讀的太快，注意發音的標準性。
第二部分：回答兩個小部分的幾個小題
例如：星期六晚上七點，東湖路113號，搭計程車，體育場到網球館的距離等等。
第三部分：口頭表達
你會有一分鐘的時間組織語言，然後錄音表達作文。這需要你集中注意力，不受他人和倒計時的干擾，理清思路，進行口頭作文。
11樓：菅勃紀曼安
人人對話嘛，超水的!!我今年是高三，考完了，很簡單。你把該做的準備要做，你到考場後，還沒開考老師就會來告訴你考那幾篇，到時候把那幾篇讀的和背的的開頭兩段弄熟就好了。
但情景對話一定要熟他是隨機問的
12樓：上海儒森教育進修學校
高考外語口試是對考生外語聽、說、讀能力的考查，外語口試成績是外語外貿類專業錄取時的參考成績，考生一定要認真對待。
13樓：匿名使用者
：口試內容
考試分為兩部分：第一部分是以一篇小短文為基礎，要求考生朗讀指定部分，並能在不看短文的情況下回答主考老師就短文內容提出的若干問題。第二部分是就日常生活或簡單的社會問題提出乙個可供考生自由發揮的話題，做乙個簡短的口頭作文，一般不少於十句話。
考官將根據考生4方面的表現打分，包括語音語調語流、理解能力、表達能力、反應快慢，成績按5、4、3、2四級評定，3分和3分以上為合格。口試成績將與高考成績一起公布。 去年我參加口試成績沒多久就出來了(河北省的).
1、考前準備
高考文化課考試結束了，考生在參加口試前的這一段時間，還應保持一定的應考狀態，別徹底放鬆。考生應有意識地創造說英語的條件，如在路上或家裡嘗試著說一些簡單的英語，和同學用英語交談。可以自己在家或與同學一起做模擬練習，找一篇350字左右的英語短文，在規定的時間內默讀完短文，然後自問自答或互相提問，模擬考試的情形，練習回答問題的技巧。
考生們可以提前準備一些關於你的家庭、校園生活、學習、業餘愛好、旅遊、假期活動、對社會問題的認識等等的話題。另外，如果考生不想刻意地準備考試，也可以選擇大聲朗讀一些英語文章，糾正一下自己的發音，培養英語語感,最重要的是培養一種用英語思維的習慣。
考前和考時盡量保持平和心態。考試時著裝要大方自然。考生要帶齊證件，如有遺漏也不要慌張，應向相關老師諮詢。
家長應該注意的問題是幫**生檢查考試用的證件等是否帶齊，考場禁止的物品一定提醒考生不要帶入考場。為防止考試遲到，一定要事先問好乘車路線。
2、考中準備
第一，合理利用備考室的10分鐘。考生拿到試題後，應該迅速默讀完全文(注意不要出聲讀，因為出聲會影響對短文的理解)，記下大意，準備回答老師的提問。讀完以後，要特別注意帶星號或其他特殊符號的段落，老師會讓考生朗讀這一部分。
考生準備回答問題時， 「五個w」是最常用的方法， 即 who-人物？when-時間？where-地點？
what-事件？how-解決方案。因為時間有限，所以，遵循這「五個w」原則，可以在最短的時間內理解文章的大意，抓住短文的中心思想。
第二，正確應對即興陳述。首先要條理清晰，注意在陳述時，要使用下面一些詞，如first?鄄ly， secondly， thirdly，etc.
或者是on one hand，on the other hand？ 或者是in the first place，in the second place，etc. 其次，要避免頻繁使用同乙個詞或片語。
考生在考試的時候，一定不要頻繁使用同樣的片語，要不斷變換表達方式。再次，要控制語速，不要追求快。適當、自然的語速，不僅可以給老師留下好的印象，而且還可以為自己爭取更多思考的時間。
最後，避免使用長句或複雜句子。
3、注意禮節
英語口試，也算是一種面試，第一印象非常重要。 所以，考生要特別注意禮節。進入考場後，考生要禮貌地用英語問候老師，當口試結束後，考生應起身說表示感謝或再見的話。
如果有問題答不上來時，千萬不要保持沉默，可以說些如「well」,「okay」,「how to say」,「let me think.」「as far as i remember／know」之類的句子，給考官乙個有應變能力的印象，當然這種情況不宜出現過多。另外，當聽不明白老師的問題時，切忌不懂裝懂，答非所問。
這時，要用英語請老師重複時可說：「sorry i cannot catch you？may i beg your pardon？
」或「i beg your pardon？」或「would you please to repeat？」或「would you please to say it again？
」當遇到不會讀的單詞的時，考生不要盲目亂讀，可以用英語直接向老師詢問：「sorry,i don』t know how to pronounce this word. would you please tell me how to read this word？
」or「can you tell me how to pronounce this word？」否則，考生會因為單詞發音錯誤，而被扣分。
要注意眼睛和手勢的使用。在老師提問的時候， 考生要注視著對方，用眼睛與老師交流，表示你在認真聽老師的提問。在回答問題時，考生在用英語說的同時借助手勢表達出你想表達的思想。
還要用眼睛不時地注視每一位主考老師。千萬不要低頭自語或者只顧回答自己的問題，無視老師的存在。
口試最忌諱的是沉默不語，緊張、膽怯、怕錯，考試中要保持良好的心態，盡量克服緊張情緒。對自己要有信心，入考場前，叮囑自己一定能行，調整自己的緊張情緒，保持自信，相信自己一定能考出好成績
學前兒童數學教育主要涉及哪些方面的內容？
幼兒數學學習，主要分六大模組 集合 教孩子學會分類，幫助孩子感知集合的意義，逐步形成關於具體事物的集合概念，這是計數的。數 孩子總是先口頭數數開始，到結合實物數數。從無意義的數字到掌握數的實際意義，認識數字。量 通過對集合和數的學習，孩子從不精確的集合感知到確切的數量，這是數量由具象化到形象化的。形...
《齊民要術》的主要包括哪些方面的內容
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傳記包括哪些內容，史記包括哪些方面的內容
文體名。亦單稱傳。是一種常見的文學形式。主要記述人物的生平事蹟，根據各種書面的 口述的回憶 調查等相關材料，加以選擇性的編排 描寫與說明而成。傳記和歷史關係密切，某些寫作年代久遠的傳記常被人們當史料看待。一般由他人記述，亦有自述生平者，稱 自傳 傳記大體分兩大類 一類是以記述翔實史事為主的史傳或一般...