1樓：小蜜愛棗棗
林書豪（討論：毅力，堅強）
2樓：匿名使用者
最近是雷鋒日，就說如何學雷鋒吧
3樓：佩
搞個問卷調查吧，比如說，有多少人過馬路時是走的斑馬線？讓下面的學生舉手，然後根據同學們的反映總結。。。總之，調動童鞋們一起，會收到很好的效果哦！
4樓：水晶笑傲江湖
介紹我自己：外貌，性格，特長……
5樓：聆聽0鍶鍶
你是金中的11班或是12班的不？？？
語文課前三分鐘演講主題
6樓：麗美姐姐
節約用水，朋友，家人，交際，經濟，**，感恩，學習方法，自信心，為人處事，獻愛心，資訊科技，學習壓力，保持樂觀心態，自尊，遊覽過的地方，難忘的經歷，保護環境，某物的利弊等等~
還可以講喜歡的一本書的讀後感
語文老師要求課前3分鐘，每天一人，要去上面演講，講什麼都行，我不知道講什麼好，幫我想想
7樓：匿名使用者
我在高中時也有課前演講，有成語典故，催人淚下的故事，到最後規定為當下熱點新聞。
但無論什麼話題，必須有思想性，觀點性，否則毫無意義。
8樓：張
可以講乙個小故事或分享自己的乙個成長經歷
9樓：runing熊大
試著背一下《水滸傳》中108天罡地煞的名諱。（按順序。我已經能背下天罡36位了）
10樓：貧道暗天
講故事啊，光是語文，那麼多文人，就有那麼多的故事。
11樓：素淡若白
你可以講講自己的經歷，比較難忘的事情，或者你可以給大家介紹一本你喜歡的書或一部電影，我們以前高一的時候也是這樣的
12樓：匿名使用者
為什麼中學生，不能談戀愛
13樓：匿名使用者
我最喜歡看的書，我的夢想，我的煩惱，我最喜歡的電視節目
14樓：百度使用者
講你每天發生的有趣的事
我們語文課前三分鐘會有乙個小演講，隨便什麼題目都行，就是放鬆課堂，講的玩玩的 幫我想個新穎有趣點的題
15樓：桔梗桔梗
講故事，講文學，講成語，講名著，講一些小常識，講百家講壇的一些內容，講笑話，講時事。講感情，講難題，講名人，講名事，講微博。
唱歌跳舞玩遊戲
16樓：匿名使用者
用誇張的方法。比如臉像拖鞋……
像遊戲主人公……
像某個老師一樣……怎嘛樣……
17樓：匿名使用者
1、土豆不停的嬌喘：慢，慢點。
優酷邪媚一笑：新婚之夜你竟讓我慢，不好好挑教不行呢。
粗重的喘息伴著優酷霸道的宣言：從今天起，你是我的人
18樓：郭培芹
唱歌《學習雷鋒好榜樣》
19樓：sara竹
現在兩會時期，講講兩會吧，不是有件讓教育部長公開道歉的是嗎，講一講，然後還可以互動討論一下
20樓：匿名使用者
太陽快要把我的屁股烤焦了
急求!~語文課的課前三分鐘演講稿~!!!
21樓：**shw李7號
有一對兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發現大樓停電了！雖然他們揹著大包的行李，但看來沒有什麼別的選擇，於是哥哥對弟弟說，我們就爬樓梯上去！
於是，他們揹著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時候他們開始累了，哥哥說「包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這裡，等來電後坐電梯來拿。」於是，他們把行李放在了20樓，輕鬆多了，繼續向上爬。
他們有說有笑地往上爬，但是好景不長，到了40樓，兩人實在累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相埋怨，指責對方不注意大樓的停電公告，才會落得如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。
到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說，「我們不要吵了，爬完它吧。」於是他們默默地繼續爬樓，終於80樓到了！
興奮地來到家門口兄弟倆才發現他們的鑰匙留在了20樓的包包裡了。
有人說，這個故事其實就是反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，揹負著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩。20歲之後，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢想，就這樣愉快地過了20年。
可是到了40歲，發現青春已逝，不免產生許多的遺憾和追悔，於是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那個，就這樣在抱怨中度過了20年。到了60歲，發現人生已所剩不多，於是告訴自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！於是默默地走完了自己的餘年。
到了生命的盡頭，才想起自己好象有什麼事情沒有完成，原來，我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月。
人因夢想而偉大，機會永遠屬於那些有準備並立即行動的人！摘自《看完後想10秒鐘，你會改變自己！》
22樓：匿名使用者
）我的理想
乙個人不能沒有理想，理想是
石，敲出星星之火； 理想是火，點燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走向黎明。沒有理想，就好像沒有了翅膀的小鳥，永遠無法自由自在地在蔚藍的天空中翱翔。每個人都有自己的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。
生活中沒有理想的人，是可憐的。理想，包含著我們對未來的嚮往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，乙個階段的理想，一年的理想，乙個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
當你聽到這裡，同學們，你是否想到了自己的理想？談談我的理想吧！我的理想是出一本詩集，連題目我都想好了，叫「青青河邊草」。
你可能會問為什麼，而這時，我就會驕傲地回答說：「我和魯迅先生有著一樣的志向，只不過他是希望用文本來喚醒中國人民那顆漸漸冷漠的心，那顆應該愛國的心。而我則是想用文本來拯救人們被利慾封閉了的心靈。
」怎麼說？在當今世界上，有不少的人對樹木濫砍濫伐，毫不珍惜上天給予我們的森林資源；還有的人對動物濫抓濫殺，連國家級保護動物也不放過;又有不少的人建起一座座巨集偉的大工廠，工廠在排放汙水和廢氣，令到小魚們無家可歸……而引導他們這樣做的根本原因是貪念！如果不貪，就不會為了讓自己的錢包鼓起來而去濫抓濫殺一些珍貴的動物；如果不貪，就不會為了一己私慾而建起危害環境，而又不做好環保工作的工廠！
它使得河邊的草不再青青！
正因如此，我才決定用文本來寫出一篇篇讓人心靈覺悟的文章，製成詩集，喚醒他們那顆冰冷無情的心！我的理想雖然不是做什麼金融家、思想家，但是我希望我能為這個世界作出一點貢獻！
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（2） 《最後的衝刺》
今天，我演講的題目是《最後的衝刺》 。
有一則故事是這樣的：一位魔術師在素檀面前表演魔術，他的精彩表演使素檀大為讚賞，被稱為「天才」。
可一位大臣說：「陛下，大師不是天上掉下來的，這位大師的技藝，是他勤奮練習的結果。」大臣的反駁讓素檀大為生氣，便讓大臣到城堡裡反思，並送他乙隻小牛犢做伴。
這位大臣在城堡裡每天練習抱小牛犢，從下面乙個台階一直走到塔頂。幾個月後，小牛犢長成了一頭很結實的公牛，大臣的力量也大增。
一天，蘇丹想看看大臣，當他看到大臣抱著這頭大公牛時，非常驚訝，「真主啊！這多麼神奇，不可思議啊！」這個大臣說：「陛下，大師不是天上掉下來的，我的力量是我勤奮練習的結果。」
不同的心態，會造成不同的結果，只有流勤勞的汗，吃勤勞的飯，吃起來才香甜。在距成功的路上， 只要我們多走幾步，既可與成功簽約。
在期末考試前，我們要多走幾步做最後的衝刺，在考試中，我們應遵守考風考紀，發揚誠信的品質，用真才實學來檢驗成功，成績優異的同學應百尺竿頭，更進一步。成績差的同學應找清根源，發奮努力，不能讓失敗打垮我們。因為失敗不表示你是一位失敗者，他只表示你尚未成功；失敗不表示你不可能成功，他只表示你也需要改變方式；失敗不表示你不如別人，他只表示你尚有瑕疵。
總之，沒有勤奮就沒有成功，沒有付出就不可能有收穫；有了汗水才有成績，有了永恆的信念就一定能實現目標。
六月裡滿載著歡歌笑語，六月裡百花鮮豔；六月是最後的衝刺，六月是放飛夢想的季節。中考、高考的結束，而對於我們，則要帶著良好的學習習慣和優異的成績，為步入更高的年級做準備。
我的演講完畢，謝謝大家。
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（3） 養文明習慣，做文明學生
老師們、同學們：
早上好！
今天我要講的題目是「養文明習慣，做文明學生」。
先讓我為大家講述兩個事例：
第乙個事例是：新加坡是乙個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如「不准隨地吐痰」、「禁止吸菸」、「不准進入草坪」等卻用中文書寫。
為什麼呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的遊客。
為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據**電視台報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方公尺的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方公尺的地面上竟有9塊口香糖汙漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。尤其是對於我們施橋中心小學的學生來說，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力後，才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。
例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期
六、星期日教室裡、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起鬨大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內部分同學之間相互的講髒話、粗話，隨意攀爬學校牆頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現乙個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：
乙個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢，所以，我們應該先**，後成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為乙個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質，什麼樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下乙個動作，使收穫乙個習慣；播下乙個習慣，使收穫乙個品格；文明已被人們放在心裡的乙個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。
每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明資訊，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成乙個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。
語文課前三分鐘,語文課前三分鐘演講稿
演講 我的未來 不是夢今天，我演講的題目是 我的未來不是夢 提到我的未來不是夢，大家會自然地想起張雨生的歌 我的未來不是夢 但是，張雨生在歌中追求的夢，是追求一種意想不到的溫柔，是對愛的執著。我這裡要說的是，我們的理想和信念不是夢。提到未來，誰都有自己美好的理想，心中的理想之花就會綻放開來。我相信，...
語文課前三分鐘講什麼翱,語文課前三分鐘講什麼啊？
我們初中是這麼做的 在後面黑板上抄上詩詞，在語文課代表的帶領下，朗誦詩歌。這樣既利用了，上課前那幾分鐘的時間，又豐富了語文知識。兩全其美的事情，何樂而不為呢？初中語文教學的首要任務是培養學生正確理解和運用祖國語言文字的能力.也就是說,必須讓學生具備聽說讀寫祖國語言文字的能力.同時,語文又是實踐性很強...
語文課上三分鐘的哲理小故事,語文課前三分鐘，有哲理的小故事
借傘 故事主要內容 孔子有天外出，天要下雨，可是他沒有雨傘，有人建議說 子夏有，跟子夏借。孔子一聽就說 不可以，子夏這個人比較吝嗇，我借的話，他不給我，別人會覺得他不尊重師長 給我，他肯定要心疼。緣由 因為這個故事給我另一種思考問題的方向，我從中受到了很大的啟發。啟發 和人交往，要知道別人的短處和長...