1樓：匿名使用者
哈佛家訓讀後感100字
今天我讀了哈弗家訓中的第一篇。
裡面講了很多小故事，比如：一條麵包、籬笆上的鐵釘、被拆掉兩次的亭子、仁慈的謊言、我知道你是明星、「芬克斯」酒吧的原則。
第一條麵包告訴我們：謙讓的心，猶如宇宙中的天空，有如大地上的海洋和山谷。
我讀了這一本書的第一篇感受很深，我知道了什麼是品性。品性就是謙虛、驕傲、善良、**……
雪人花讀後感100字
2樓：匿名使用者
從這裡，我知道了，做什麼事都不能悲觀，要自信，對自己有信心。
哈佛家訓讀後感100字
最近，我讀了一篇叫哈弗家訓的書，讓我有了很大的感受。讓我知道了這本書具有無可替代的文學欣賞價值。
比如一條小麵包主要講的是謙虛的心。籬笆上的鐵釘主要講的是壞脾氣是一柄雙刃劍，它在傷害別人的時候，同時也傷害了自己。
這本書是最好的範本。
月季花和雪人讀後感想20字
3樓：平安
早晨，下雪了，地面上鋪了一層厚厚的白雪。
我們掃完雪，一齊動手，在校園裡堆起了乙個小雪人兒。
雪人兒長著長長的鼻子，黑黑的眼睛，紅紅的嘴巴，手裡還拿著一把掃帚，好象在對我說：「嗨，小朋友，我們又見面了，你好嗎？」
我輕輕點了點頭。
「要過年了，你們也快進行期終考試了。你一定要加把勁，努力考個好成績，好嗎？」
我笑著在心裡說：「謝謝你，雪人兒，我一定聽你的話。」
這時，鈴聲響了，我很快跑進教室，開始了上課。
4樓：匿名使用者
月季花和雪人成為朋友，經歷過分手之後，又重新成為好朋友的故事，歌頌了友情的美好和珍貴。
月季花和雪人讀後感怎麼寫
5樓：
「愛的甲殼蟲」系列橋梁書是山東科學技術出版社專門為6-9歲小讀者量身打造的原創美繪橋梁書。全套以**並茂的內容讓小學低年級學生和具有一定閱讀能力的學齡前兒童逐步完成從圖畫閱讀、親子閱讀向文字閱讀、獨立閱讀的過渡。
故事內容短小精悍，文字簡潔優美，融入大自然的情鏡體驗，並貼近兒童成長的心理及生活，具有多元的教育意義。
本系列圖書全彩印刷，大量使用純美手繪大圖，畫風唯美清新。每本書後均配有作者專屬電台的音訊鏈結，全新的視聽體驗將進鬥步提公升圖書的閱讀附加值。
6樓：匿名使用者
這個故事寫的是什麼意思了
二年級月季花和雪人讀後感怎麼寫
7樓：匿名使用者
授人以魚不如授人以漁。寫讀後感關鍵是乙個感字。先要用三四句話概括文章的主要內容，再結合實際談自己的感想和體會可以夾敘夾議，但要注意寫出真情實感。
8樓：奶味女人
讀後感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段**，然後將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀後感。讀後感就是讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。簡單來說就是看完書後的感觸。
所謂「感」，可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因讀書而引起的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些醜惡現象的抨擊、諷刺。讀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論範疇，但寫法不同於一般議**，因為它必須是在讀後的基礎上發感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀後感。
「讀後感」的「感」是因「讀」而引起的。「讀」是「感」的基礎。
如果是走馬觀花地讀，囫圇吞棗地讀，可能連原作講的什麼都沒有了解，哪能有「感」?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，並感得深刻。
如果要讀的是議**，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判了什麼錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發，還要弄清論據和結論是什麼。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節，有幾個人物，他們之間是什麼關係，以及故事發生在哪年哪月。
作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什麼樣的精神品質，反映了什麼樣的社會現象，表達了作者什麼思想感情，作品的哪些章節使人受感動，為什麼這樣感動等等。「讀後感」的「感」是因「讀」而引起的。「讀」是「感」的基礎。
如果是走馬觀花地讀，囫圇吞棗地讀，可能連原作講的什麼都沒有了解，哪能有「感」?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，並感得深刻。
如果要讀的是議**，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判了什麼錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發，還要弄清論據和結論是什麼。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節，有幾個人物，他們之間是什麼關係，以及故事發生在哪年哪月。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什麼樣的精神品質，反映了什麼樣的社會現象，表達了作者什麼思想感情，作品的哪些章節使人受感動，為什麼這樣感動等等。
100字雪花讀後感
9樓：黑白世界的雨
冬天到bai了，天氣漸漸涼du了，有時會下雪，雪像小星星一zhi樣落到樹dao上、人們的身上、地上
專。雪花落在樹上，把樹打屬扮的。雪花落在人們的身上，人好像變成了乙個大雪人在地上站著。
雪花落在地上，積成了一層厚厚的，像乙個白色的地毯。雪花落在樹上化了，落在人們身上化了，落在地上化了然後就變成了水。我喜歡下雪天！
希望我的回答對您有所幫助
10樓：匿名使用者
《五彩雪花》讀後感
兔奶奶老了，卻總是給其他的小動物帶來動聽的故事，回小動物們送給奶奶美答麗的鮮花。到了冬天，花都不開了，小動物空著手去，都說不喜歡冬天，奶奶想到了用紙做雪花，美麗的五彩雪花掛在奶奶的家裡，好美啊！
魯彥的 雪 讀後感 100字就好 20
11樓：吃瓜吃瓜吃瓜瓜
讀了這篇文章，雖然現實生活中沒有下雪但我好像就站在雪海浬一樣！作者把我們的心聲寫出來了，說實話我也真的好想好想下一場鵝毛大雪。像作者所說的那樣搖一搖「沉睡」在樹上的積雪，積雪想桂花那樣飄落下來，並且涼絲絲的。
或者打雪仗如果打的好了被你打的人將會變成既胖又笨拙可愛的雪人哦！堆雪人是女孩兒冬天最愛玩兒的遊戲之一。可以和堆出來的雪人合個影呦！
那真是無比快樂！
12樓：love愛心
很好看啊我喜歡啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
雪人繪本故事讀後感50
13樓：匿名使用者
寫讀後感要注
來意首先要設定乙個境自界bai 把你讀的文章引出來 後面加一句du 讀了zhi之後深受感觸等話語
dao再把文章的主要內容概括出來
然後把你的想法另起一段寫出來 要是自己的真情實感然後結合自己的生活實際談談你對這個文章的觀點最後公升化主題
簡單說就是四個步驟：引,議,聯,結.
希望對你有幫助
芭蕉花讀後感作文網,郭沫若《芭蕉花》讀後感
芭蕉花 是郭沫若在一九二四年八月二十日夜寫於福岡的童年往事 母親得了頭暈病，呻吟嘔吐，十分痛苦，需要芭蕉花入藥 當年才五六歲的郭沫若和二哥，爬進了私塾的園子偷摘了一朵芭蕉花。郭沫若興奮地捧著芭蕉花趕到病床前獻給母親，母親問清了花的來歷後，非常生氣，立刻叫郭沫若和二哥跪在床前，呵斥他們為 不爭氣的孩子...
帶雨的花 金波 讀後感，求救，帶雨的花 金波 讀後感400字，求救！！！
帶雨的花 謝謝你，孩子 謝謝你的帶雨的花 媽媽很喜歡 喜歡帶雨的花 更喜歡你的心意 但是，孩子 悄悄跑出門 確實是你做錯了 一種思路 帶雨的花 是兒童作家金波的一首敘事詩，詩歌描述了乙個天真 可愛的孩子到大自然中盡情玩耍，又愛媽媽，不忘給媽媽採朵帶雨的花，又怕回家挨打的愧疚心情。它寫的是純真的童心，...
讀後感怎麼，讀後感怎麼感？
一 格式和寫法 讀後感通常有三種寫法 一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用 讀後感 也可以用 讀 有感 二 要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。看完一本書或一篇文章，我們的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦...