1樓：匿名使用者
2 ***，現代偉大的政治家，理論家，軍事家，也是著名的詩人，書法家。這篇《沁園春·雪》是他於2023年2月，當時,中華民族正處於生死存亡的危急時刻，中共**提出適時建立抗日民話族一戰線的方針，並決定渡過黃河進行東征，到華北前線對日作戰。當東征軍途徑陝北清澗溝時適逢大雪，面對雪花紛飛無比壯觀的北方山河。
***胸中豪情激盪，他懷著革命必勝的堅定信念，寫下了這首氣吞山河的壯麗詞章。
沁園春·雪是一首長調，以詠雪起興，大氣磅薄。寫景，縱橫千萬里；論史，上下幾千年。
這首詩寫出***對自己的自信。俱往矣，數風流人物，還看今朝，其中今朝代表自己領導的廣大人民群眾，心想：抗日一樣會勝利，因為唐代如此鼎盛，但與我雙來「稍略**」，雖然他們**裝備先進，但他們「只識彎弓射大雕」。
這種自信多麼難能可貴呀！我想：在今後的人生道路上，一定要充滿自信，只要相信別人永遠不如自己，奮勇前進，才會奪得成功的桂冠。
這首詞又包含了詩人的豪放。「山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
」其中「舞」、「馳」化動力為靜，把山作銀蛇，高原比作蠟象，生動準確。後一句虛寫，寓情於景，洋溢著熱愛祖國山河的豪情，更是讚美之情溢於言表。我想：
我們不僅要學習詩人巧妙的構思，奇特的寫作手法，更要學習詩人的豪放。這首詞以「北國風光」句，再先「望. .
.」後「看」，繼而由「引. .
.」至「惜. .
.」，最後以「俱往矣」，數風流人物，還看今朝收尾，一氣呵成。詞中又多短句，並以四字句為 ，因此節奏鮮明。
這就使全詞在韻律上也頗顯豪放。
每當我消極時，便會想到主席的這首詞，它使我振奮。這振奮化為前進的動力，使我不斷前進，前進。每當讀到這首詞，便會激起我心底的漣漪，激起我的愛國情懷，鞭策我，使我為中華之崛起而讀書。
3 今天，我們學習了《沁園春·雪》這篇詩詞。它是***第一次才智的充分表現，使人讀後對***氣壯山河的豪邁之情佩服不已。
詩的上文，***用優美的辭藻來描繪了江山的千姿百態，描繪出了江山多嬌，使人讀後不由得讚嘆：多美的江山呀！多麼博大的空間呀！
下文則是***雄視千古，把秦皇漢武﹑唐宗宋祖還有成吉思汗這五位封建帝王加以評說；舉大端而論，與上面的空間相照應，寫出了浩瀚的時間，用乙個「惜」字，把表面看似無聯絡的人連線起來，形成了一幅壯麗的歷史長捲。
我讀了***的《沁園春·雪》，才真正對這位使中華人民從水深火熱中解救出來的偉大領袖真正了解了，才真正知道了這位救世主的胸懷。他的胸懷，可以和博大的空間等量齊觀，這才是一代偉人超越常人的地方。
整個詞是描寫和議論結合，情感與景物相生，氣魄極大，感人極深，每讀一遍，便覺得有一股浩然之氣使人眼界開闊，心胸曠闊。這是一首雪的讚歌；這是一幅祖國壯麗山河的畫卷；這是一首歷史人物的詩品；這是一首革命英雄為人民幸福而奮鬥的高歌！
沁園春雪讀後感。
2樓：匿名使用者
這首詩給我的影響很大因為這是一首雄壯的寫景抒懷之作，並且這首是在抗日時期寫的，我爸爸也是乙個「抗日迷」。我爸爸叫我背這首詩，當時我還很不願意，但我背完這詩，我就深深地被這首是吸引。
這首詩熔寫景，議論與抒情為一爐，水**融，主題鮮明，體現出了***詩詞的豪放風格。上闋寫景，意境優美，氣勢恢巨集，洋溢著詩人熱愛祖國山河的豪放。下闋議論，由景生情即由祖國山河的壯麗引出對歷代英雄的評價，抒發詩人的抱負。
這首是現在已成為中學生必學的詩詞，你想想對現代文學影響有多大？你可以想想現在的詩詞有多少有這種的情感和美句。
想想60年前，70年前的中國，再看看今天的中國，奧運夢圓北京，五洲健兒齊聚，各國政要雲集，我們無比自豪。重讀***的《沁園春 雪》，更加被***詞作雄渾的氣魄，開闊的意境，壯麗的畫面，博大的情懷所打動，更加感到這首詞字字千鈞，句句寫實，毫無誇飾，絕無虛言，它的預言，一一成為現實。今天的中國，「紅裝素裹，分外妖嬈」，正迎接五洲賓客；今天的中國，更是「江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰」，中華兒女正在為振興中華，實現強國夢而努力拼搏；歷史將繼續證明：
「數風流人物，還看今朝」！
3樓：匿名使用者
今天,我們學習了《沁園春·雪》這篇詩詞.它是***第一次才智的充分表現,使人讀後對***氣壯山河的豪邁之情佩服不已.
詩的上文,***用優美的辭藻來描繪了江山的千姿百態,描繪出了江山多嬌,使人讀後不由得讚嘆：多美的江山呀!多麼博大的空間呀!
下文則是***雄視千古,把秦皇漢武﹑唐宗宋祖還有成吉思汗這五位封建帝王加以評說；舉大端而論,與上面的空間相照應,寫出了浩瀚的時間,用乙個「惜」字,把表面看似無聯絡的人連線起來,形成了一幅壯麗的歷史長捲.
我讀了***的《沁園春·雪》,才真正對這位使中華人民從水深火熱中解救出來的偉大領袖真正了解了,才真正知道了這位救世主的胸懷.他的胸懷,可以和博大的空間等量齊觀,這才是一代偉人超越常人的地方.
整個詞是描寫和議論結合,情感與景物相生,氣魄極大,感人極深,每讀一遍,便覺得有一股浩然之氣使人眼界開闊,心胸曠闊.這是一首雪的讚歌；這是一幅祖國壯麗山河的畫卷；這是一首歷史人物的詩品；這是一首革命英雄為人民幸福而奮鬥的高歌!
4樓：匿名使用者
打，讓我讀到沁園春雪術，找我的時候訪問又快到那個中文名字出色的人物角色***
讀完《沁園春雪》後的感受！
5樓：匿名使用者
當我讀的《沁園春，雪》，生有感悟的時候，彷彿又看到了那個中華人民覺得出色的人物角色一一***，不由得想起***寫詩時心中的豪放風格，磅礴氣勢，廣闊的胸懷，這首詩中用藏著我們祖國壯麗山河的畫卷，使人讀後對***氣壯山河的豪邁之情，佩服不已
6樓：馬仔吖
《沁園春·雪》被南社盟主柳亞子盛讚為千古絕唱。再讀《沁園春·雪》彷彿又回到了那個戰火紛飛的年代，又看到了那個指點江山的偉人，不由地沉醉於那種豪放的風格、磅礴的氣勢、深遠的意境、廣闊的胸懷。
1.沁園春·雪》是***於2023年2月創作的一首詞。詩詞分上下兩闋，上闋描寫乍暖還寒的北國雪景，展現偉大祖國的壯麗山河；下闋由***主席對祖國山河的壯麗而感嘆，並引出秦皇漢武等英雄人物，縱論歷代英雄人物。
2.原文：北國風光，千里冰封，萬里雪飄。
望長城內外，惟餘莽莽，大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜**。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。
俱往矣，數風流人物，還看今朝。
3.譯文：北方的風光，千萬里冰封凍，千萬里雪花飄。
望長城內外，只剩下無邊無際白茫茫一片；寬廣的黃河上下，頓時失去了滔滔水勢。山嶺好像銀白色的蟒蛇在飛舞，高原上的丘陵好像許多白象在奔跑，它們都想試一試與老天爺比比高。要等到晴天的時候，看紅豔豔的陽光和白皚皚的冰雪交相輝映，分外美好。
江山如此媚嬌，引得無數英雄競相傾倒。只可惜秦始皇、漢武帝，略差文學才華；唐太宗、宋太祖，稍遜文治功勞。稱雄一世的人物成吉思汗，只知道拉弓射大雕。
這些人物全都過去了，數一數能建功立業的英雄人物，還要看今天的人們。
7樓：匿名使用者
氣勢恢巨集，眼前豁然開朗，感覺自己身處遼闊的北國的冰天雪地的上空。一望無際，兩眼茫茫，心胸開闊，心情舒暢。
8樓：香爐小學
他是***第一次才智的充分表現，是讀後對***氣壯山河的豪邁氣概之情，佩服不已。
9樓：匿名使用者
***看到這一副美景，高興的不得了，提筆寫下這首詩。
10樓：匿名使用者
秦皇漢武唐宗宋祖不如他唄，自吹自擂！
11樓：匿名使用者
我也要朗誦這首詩呢，我品不出什麼味道啦
《沁園春雪》的景物描寫,《沁園春雪》的景物描寫
北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟餘莽莽 大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，沁園春 雪寫景時採用了哪些表現手法 上闋，借景抒情 下闋托物言志。沁園春 雪 分上下闋。上闋因雪起興，借雪景抒寫情懷。起筆不凡，北國風光，千里冰封，萬里雪飄。不先寫 雪 字，而首推 北國風光 不僅突出了詩人對北方雪景的...
沁園春雪的開匙這次朗誦比賽用的,《沁園春雪》的開場白。這次朗誦比賽用的。
當年，飛赴重慶舉行國共談判時，發表了他的詞 沁園春 雪 王者之氣震驚世界，從氣勢上精神上首先就壓倒了蔣介石，打敗了國民黨。下面請欣賞我為大家帶來的詩歌朗誦 沁園春雪 沁園春 雪 詩詞朗誦會開場白怎麼寫 過去大中國，山河壯麗！引無數英雄竟折腰！今天的中國，山河依舊，容顏不再！霧霾籠罩大中華！山河失色！...
讀後感怎麼，讀後感怎麼感？
一 格式和寫法 讀後感通常有三種寫法 一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用 讀後感 也可以用 讀 有感 二 要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。看完一本書或一篇文章，我們的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦...