1樓：花開便會花落
我與風的親密接觸
河北一考生
我想擁抱風，並成為它的心跳。
—— 題記
你輕輕拂過我的臉，讓我為你著迷 你沒有色彩，卻讓世間風光無限。
古往今來，多少人為你傾倒，為你輕吟。「沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風」，是你的姿態吧；「昨夜星辰昨夜風，畫樓西畔桂堂東」，是你的魅力吧；「舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風」，是你的**吧；「黃雲萬里動風色，白波九道流雪山」，是你的豪壯吧。
你平淡，你多情，你瀟灑，你豪放。
你在春天揚起溫柔的情思，拂過解凍的湖面，蕩起絲絲漣漪，你揮灑愛的雨露，沁潤著枯萎的樹枝，喚醒了田裡的麥苗。伴著春光，你輕歌曼舞，向人們展示著你的魅力。春天的風，像一支清新脫俗的樂曲，攜帶著希望，喚起了沉睡的生命，也喚醒我惆悵的心。
從此，我獲得了生活的勇氣，感受到了親情的溫暖。於是，我陶醉在春風裡。
你在夏日獻出火熱的激情，讓大地鬱鬱蔥蔥，那動人的綠呀，激起農人們對秋天的嚮往，對豐收的暢想。我走在田埂上，迎著你火樣的熱情，心裡充滿無盡的遐想。有了你，我的心不再荒蕪，青春的田野色彩繽紛。
我張開雙臂來擁抱你，夏天的風，謝謝你，讓我充滿活力。
你在晚秋吹來了絲絲感傷，讓我為你憂鬱。我知道，你也有靈性，多愁善感，在所難免，但你不會孤單，因為你帶走了所有的色彩，你的心中填滿了五彩斑斕，你充實，你幸福。我從落葉中讀懂了你，秋風，你送走了幼稚，收穫了成熟。
我把落葉捧在手裡，同時也把你留在心中。於是，我的青春也變得亮麗多彩。
你在冬天，像一匹難以馴服的野馬，在田地裡奔跑著，把小草踩得一片狼藉，把落葉吹得漫天飛舞，吹走了繁華，吹走了虛飾，只留下赤裸的高山和大地。你用自己獨特的方式，考驗著世間所有事物的意志。冬天的風，你好強勁，打痛了我的臉，也打醒了我的心，讓我學會了冷靜地去思考人生，不再叛逆，不再輕狂。
我走在凜冽的寒風裡，感受著人生的冷酷與滄桑。
我在風中行走，我與風親密接觸，感受風給我的唯美，感受風給我的啟迪。
風，你是我一生最美麗的擁有。
根據要求作文。（50分）題目：我與 的親密接觸要求：①把題目補充完整；②有真情實感，力求有創
2樓：匿名使用者
「寫出真情實感、力求有創意」一直是我省作文教學和考查的重點。作文要求中首要的一項要求就是它，而且從未改變。俗話說「感人心者莫先乎情」，這一作文題旨在引領學生寫真事、抒真情。
本次的文題有以下特點：①貼緊生活，便於考生表達。所寫「接觸」的人、事、物，大多來自身邊。
可取材於家庭、學校及社會，可以寫人，也可以寫物，還可以敘事。②運用半命題的形式，既開放又限制。其開放性在於，既可寫人，又可敘事，還可寫物，物又可為動植物，還可以為物品。
這樣，則利於考生選取擅長的、獨特的材料，選自己最熟悉最了解的人、事、物來寫，寫最想寫的人、事、物，寫出個性來。③入手角度小，易於寫得具體而深入。只要抓住題目中設定題眼「親密」，要寫出「我與××接觸」的接近交往過程、程度以及親密無間的情感，分值就不會很低。
④試題的區分度較好，對於題眼「親密」的理解，不同層次的考生會有不同的理解，這利於在閱卷中獲知學生的思維水平和寫作能力。
今年的試卷命題思想明確，命題思路清晰，試題不失趣味和新穎，選拔性與導向性並重，體現了對學生的人文關懷和照顧，對我省的語文教學也是會產生一定的積極影響。
詩歌:遇見不一樣的自己,不少於20行
3樓：火星鼠
多久沒看過 遠空的繁星
多久沒聽過 花開的聲音
每天好象時鐘 轉動個不停
流逝著時光 重複著生命
是否還記得 最初的約定
是否還懷念 錯過的曾經
趁酒精還沒把 青春都耗盡
快點去尋找 丟失的夢境
就帶著夢想去旅行
揹包裡只裝著憧憬
比陽光純淨 比蝴蝶輕盈
走過的背影 是別人的風景
就帶著夢想去旅行
心若有夢永遠年輕
不管陰或晴 不問遠和近
未來不確定 才更值得前進
遇見未知的自己
以「撥動我心弦的那份愛」為題 寫成詩歌不少於20行
4樓：筆有千秋業
誰撥動了
我的心bai弦
誰撥動du了我的心弦？
喚我zhi到窗前，dao
深夜你卻在千里的那回
一邊……
誰撥動我的心弦？答
夢盡夜滿月，
還以為能做成雙成對自由蝶
誰知卻已經天各一邊
……誰讓你貌美美如月？
只能在心裡傾訴，
花中蝶，替我飛到你身邊；
輕輕地依偎在你的身畔；
……誰讓你貌美美如仙？
獨自孤單錯弄心弦，
風吹葉落讓月下人孤枕難眠，
你依然在我的心間。
請你參考，祝你幸福！
求以 我懂得了什麼 為主題 寫詩歌不少於20行
5樓：匿名使用者
為什麼天空沒有藍色
為什麼大地一片荒漠
為什麼鳥兒不見蹤影
為什麼夏天越來越熱
為什麼古樹越來越少
為什麼河道常年乾涸
涸澤而漁 焚林而獵
掠奪性開採 汙水隨地排放
化肥農藥農膜實現的高產糧油被我們吃下
我們身心俱疲躺在床上被針劑維持呼吸和心跳
鳥??魚鹿兔甚至?狼也逃之夭夭
桃花源不再
武陵源遠去
大地被狼煙籠罩一片空白
天空佈滿陰霾暗無天日
太陽星星⭐⭐月亮?沒有光豔
人世間一片蒼茫
我懂得作繭自縛的是我
我懂得畫地為牢的是我
我懂得自作聰明的是我
我自己釀造的苦酒還得自己喝
我必須洗心革面
不能坐以待斃
我必須還綠水青山
留下一片天地給子孫
你和我很近 詩歌不少於20行
6樓：離宮九絹
你和我很近（原創，望採納）
你和我很近，你是我足下的影
是我頭頂的雲
曖昧的黃昏裡
輾轉的深夜裡
昏昏欲睡的白晝裡
我獨自一人，屏息
你是我往日的惦憶
未來的謎
我曾與無數人試圖接近
也妄想過披上八面玲瓏的華衣
最終也只能垂頭悻悻
我本不屬於人群
我只屬於你
南風吹暖無數春心
夏木陰陰
白髮夫妻相顧無言
少年赧顏偷望少女
我踽踽獨行
你與我很近
你是我夢裡長相廝守的鴛侶
你是我今生絕望愛戀的泡影
以什麼的味道寫一篇詩歌不少於20行
7樓：月似當時
思念的味道
一顆雨水的生世
在你的小嘴裡融化
我緩緩閉上雙目
任你的指甲滑過胸口
一片葉子版，飄進權水裡
我的倒影，在你的眼睛裡漂流
岸，在夜裡，若遠若近
星辰隕落如雨
我們躲進乙個嶄新的詞語
彼此，都不願解釋，它的含義
想你了，貪婪地暢飲記憶
窗外的寒冷，慢慢爬上陽台
憂鬱從我的嘴角流出
腳下的冰被滴穿，鋒利的時間
在不住地禱告：
痴情的人，我在你的語言上，留下了註解
我聽到了，月光落地的聲音
想象，忽然比你的臥室更大一些
緊緊擁抱座鍾搖晃的腿
感覺，你關門的動靜
嚇壞了鋼琴的表情
一滴淚，在黑白柵欄間跌碎
那首老歌，嘎然而止
寫幸福的詩歌不少於20行
8樓：匿名使用者
飛鳥說復，幸福是蔚藍的制天際，
游魚說，幸bai福是清澈du的漣漪；
梅花說，幸福是飛雪的親zhi暱，
柳絲說dao，幸福是春風的梳理；
駿馬說，幸福是復甦的草場，
蜜蜂說，幸福是盛開的花季；
大海說，幸福是無窮的接納，
高山說，幸福是永恆的屹立……
老人說，幸福是童年的回憶，
孩子說，幸福是假日的嬉戲；
戀人說，幸福是約會的長椅，
遊子說，幸福是回家的日期；
老兵說，幸福是凱旋的佇列，
戰友說，幸福是重逢的淚滴；
遊人說，幸福是探幽的驚奇，
挑夫說，幸福是途中的小憩…
近幾年河北中考作文題目，
9樓：呼死
2023年河北省中考作文題目：
摘 要：【作文試題】閱讀下面的文字，根據要求作文。
（50分）衣著與人們的生活密切相關，衣著體現著人的個性、愛好、修養、追求……它的背後往往有著生動的故事，有著不同的理解。請以「這樣的衣著」為話題，寫一篇文章。要求：
①題目自擬，文體自定；②有真情實感，不得套寫抄襲；③用現行規範的漢語言文字表達；（多不少於600字（寫成詩歌不少於20行）；⑤文章中不要出現真實的地名、校名和人名。
關於雨天的作文詩歌不少於20行,關於雨天的作文600字詩歌不少於20行
雨，好像是千萬支魔指，好像是千萬條琴弦，彈出了千變萬化的聲音。春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺 因季節變化，情調各異。但是，雨色一樣美麗，雨聲一樣動聽。在圖畫 和詩歌裡，有許多描寫雨的佳作。線條色彩和 旋律，空靈剔透。輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺著癢 又輕輕濡濕著衣裳...
珍藏的記憶作文詩歌不少於20行,珍藏的記憶作文600字詩歌不少於20行
珍惜且珍惜 想牽你的手，牽緊你的手，不要等到你消失的下一秒 陪你看夜色，夜朦朧時花朦朧 在你寂寞的窗前，遙看那牛郎和織女 我想我是風，酷暑裡飄來你要的涼爽 我想你是雨，淅淅瀝瀝濕潤我愛的心田 想自己是飛鳥，偷偷駐足你視窗，白簾背後，看你寫著文字中我們的愛情 想悄悄闖進你夢裡，聽你夜裡痴情呼喚我的名字...
關於念家的詩歌,高三學生自己寫,不少於20行,要押韻
是誰?在你哭泣時一直陪著你.是誰?在你困難時一直幫助你.是誰?在你得了重病急得掉下眼淚.是誰?在你不會說話時耐心得教你.是誰?在你不會走路時一直牽著你.是誰?在你不會寫字時一直寫給你看.啊,是你.我的媽媽.是你在我哭泣時一直陪著我.是你在我困難時一直幫助我.是你在我得了重病急得掉下眼淚.是你在我不會...