1樓：小周春燕
**因有了伴奏而悅耳動聽，青春因奮鬥而精彩絕倫，世界因有了五彩斑斕而充滿活力。美，無處不在，身邊因有了美而更加動人……
一聲親切的問候，乙個甜美的微笑，一句意味深長的鼓勵……這些都是美。美，就在我身邊。
美，是運動會上同學們矯健的身姿。一眼望去，操場上「人聲鼎沸」，運動員個個摩拳擦掌，為獲得榮譽積極做著準備。而正在比賽的，則心無雜念，只想努力迸發。
拉拉隊大聲吶喊，都捏著一把汗，希望鼓勵之聲能給予運動員動力。校運會充滿著激情，洋溢著喜悅，構成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫。美，就在我身邊。
美，是教室裡同學們的笑聲。回想往事，一切都彷彿在昨天發生。我們從陌生到相識，從熟悉到即將到來的離別。
這一漫長而又短暫的兩年多，我們經歷了風雨，收穫過成功的喜悅，我們手拉手，心連心，一同走過。然而，最美的還是你們的笑聲，回環縈繞在耳邊，是那樣的優美。美，就在我身邊。
美，是老師孜孜不倦的教誨。我從乙個無知的小孩，如今擁有知識的相隨，這是每乙個老師辛勤的成果。課堂上，老師傳授知識給我們，帶領我們遨遊知識的海洋；課間，老師有如我們親密的夥伴，無所不談，是我們傾吐心事的好物件；犯錯時，老師不會板著臉斥責，而是臉帶微笑，耐心地教導。
老師語重深長的話語，是那樣的美，我一字一句都銘記於心。他們的每一句都傾注了不少的心血，因此我無法忘懷這美好的教誨。美，就在我身邊。
人生就如蔚藍的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般瀰漫在身邊，無處不在。人生有了美而豐富多彩，世界有了美而精彩。
所以，帶著發現美的眼睛上路吧，去尋找身邊的美，相信你會有意外的收穫
2、生活中不是沒有美，而是缺少發現美得眼睛。
四季是美的——春天，鵝黃的柳芽，泛紅的花瓣，冰消的河水，綠茵的草地，這是生命復甦的美；夏天，知了長鳴，綠樹成蔭，百花爭艷，江河奔騰，這是生命蓬勃的美；秋天，柿在枝頭紅彤彤，稻在田裡金燦燦，橘在樹梢黃澄澄，桂在空中香飄飄，這是生命成熟的美；冬天，銀裝素裹，候鳥南遷，河流結冰，大地冬眠，這是生命沉寂的美。
人生是美的——孩子的童言無忌是美，少年的活潑可愛是美，中年的成熟穩重是美，老人的坦然恬淡是美，少女的嬌羞是美，男子漢的頂天立地是美，母親的溫柔是美，父親的睿智是美。
心靈是美的——為陌生人指路是美，為老奶奶讓座是美，見義勇為是美，拔刀相助是美，拾金不昧是美，誠實直率是美，海納百川的寬容是美，永不言敗的鬥志是美，金石可鏤的堅持是美，逆流而上的拼搏是美，把果皮扔進垃圾箱是美，把歪倒的小樹扶植是美。
愛是美的——母親節的甜美的康乃馨是美的，朋友生日時的黃玫瑰是美的，下雨時，老師遞上的關愛的傘是美，摔倒時，父親有力的手是美，最美的是發自內心純潔無私的愛。
和平安寧是美——孩子們無憂的笑容是美，天空沒有硝煙的碧藍是美，人們幸福的生活是美，空氣沒有戰火的清新是美，最美的是那潔白的和平鴿銜著橄欖枝自由的飛過。
夢想是美的，讓心長出翅膀，在蒼穹留下生命的痕跡
生活中到處都是美，只要做生活的有心人，你會發現：美就在你身邊，你生活在乙個充滿美的世界裡。
作文《美在我身邊》600字左右
2樓：匿名使用者
美在我身邊
美在何方？我時常問自己。我曾經登上泰山的頂峰**日出，認為那是壯觀的美；曾經與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認為那是活潑的美；曾經看過夏天滿天的繁星與銀河，認為那是憂鬱的美……可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無比絢爛的烟花。
可是，現在我知道了——美在我身邊。 何以見得？當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱裡投擲自己的愛心的老人、孩子——這時你感覺到的，是不是美呢？
當你坐在公共汽車上，看到小學生為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的，是不是美呢？當你看到風雨中被壓彎了腰的小樹苗被「紅領巾」一次次扶起時，你感覺到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。
美有許多的表現形式，還有一種美，相信每個人都會有不同的體會——當你快樂時，與你一起分享快樂的人；當你難過時，在你身旁安慰你的人；當你成功時，眼角裡有淚花的人；當你失敗時，眼神裡有鼓勵的人……不管他（她）是你的朋友、老師、父母或其他，他（她）帶給你的，你所感覺到的——是的，就是美。
有人認為美是無限的風光，是畫家的風景畫，是**家譜寫的樂章。可是這樣的美是抽象的美，而實實在在的美——永遠在你的心中！
其實，美是畫家的畫筆，是**家的乙個個小音符，是組成壯觀美景的每乙個部分乃至一棵小草。有時美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在我們的身邊。
朋友，不要再長途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實在的東西，千萬不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧——是他們給你以美的享受；試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺！
高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美，正因為如此，美就在我身邊！
美在我身邊
過去的人認為，長相漂亮就是美，而現代人的審美眼光不僅僅侷限於外表，而且集中在氣質、品格上，否則，只有美麗的外表則只是一支精雕細琢的花瓶，只有欣賞價值，而永遠沒有實用意義。
美，一直在我身邊。祖國的錦繡河山，有著氣魄之美；廣袤無垠的大海，有著雄渾之美；星月蒼穹，有著夢幻之美；鳥語花香，有著自然之美……當我們身處於如此美景之中，遠離世俗喧囂，心底也會油然而生一種淡然之美。
美，在我身邊。每天清晨，當我們迎著第一縷和風，感受著第一縷陽光，聽著第一聲鳥啼上學時，我們會看到清潔工人忙碌的身影，體會到了奉獻之美；當我們經過公園，看到老人與貓狗共歡，與鳥兒共唱時，我們感受到和諧之美；當我們聽說南方暴雪成災，許多人們都無法回家團圓時，來自四面八方的群眾紛紛自發地捐款、捐衣物、食品，當車子連夜趕到災區，我們看到了災民們帶著幸福微笑的臉，此刻，我們在欣慰的同時也感受到了愛心之美；當「嫦娥一號」載著我們中華民族五千年來的飛天夢，飛往月球，並傳回第一張我們自己的月球表面**時，那震耳欲聾的掌聲告訴我們：這是夢想之美！
當我們在帕運會上看到殘疾人運動員在自強不息、努力拼搏時，我們也悟到了進取之美……
其實，美就在我們身邊。只要我們善於觀察、留意，會發現就在我們自己身上也存在美，那就是自信之美。美，就在我身邊；美，無處不在。
以《美就在我身邊》為題寫一篇600字作文
3樓：不敗的
美，就在我身邊
乙個善意的微笑是美；乙個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……瞧！我們的身邊無處不是美啊！
作家艾青曾經說過;"生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。」是呀，美是需要我們去發現的，只有你擁有一雙會發現美的眼睛，你才會收穫美，擁有美。
或許你會在不經意間失去美，那是因為你不懂的去尋找美，任何人任何事物都有著他美的一面，不要因為一點缺憾而否定了他的美。這點，在生活中是很常見的，也是我們任何人或許都曾犯得乙個錯誤。
——曾經有乙個人，他才學橫溢，但卻生活得很清貧，一身衣裝破破舊舊，他一人四海為家，可他卻非常希望能得一位好友。在他的旅途中認識了兩個人，於是，他萌生了和這兩人結為朋友的念頭。他將想法告訴了其中的一人，可這個人聽說了他的想法後擺擺手就拒絕了，此人看到的，只是他外在的貧窮。
他並沒有就此罷休，便又向另一人說明來意，這次，他在這個人這裡得到了肯定，是他獲得了乙份真摯的友情，當然，這個人也得到了同樣的回報，他們快樂的生活著。第二個人得到了生活中的「美」，而第乙個人呢，卻因為他一點點的外在缺憾不肯接受，是她失去了更多的美好，這種人難道不是愚昧的麼？
美，存在於我們身邊，存在於我們身邊的任何一件事，乙個人，乙個物中
——當你俯身拾起地上的紙屑後，對自己說一聲「我真美！」；當你幫助他人解決乙個麻煩後，對自己說一聲「我真美！」；當你取得優異的成績後，對自己說一聲「我真美！」；當你……
美，就在我身邊。也在你身邊，在我們大家的身邊，親愛的朋友們，讓我們具有一雙會發現美的眼睛，從身邊一點一滴的美中，獲得更多的快樂，幸福吧！
4樓：匿名使用者
我並沒有如花似玉的容顏；也沒有資質過人的聰慧；更沒有點石成金的本領。我知識芸芸眾生中的一員，平平凡凡。但是我愛我自己，我為我自己而感到驕傲，而感到自豪。
因為，在這個世界上，只有乙個我，和自己相比之下，我很「美」，我堅信，我也是一道美麗的風景！
萬里長城的美，是因為它舉世無雙，是因為它見證了中華民族五千多年的風雨歷程……
蒲公英的美，在於它在威風中瀟灑自如，在於它的清幽脫俗，它的飛翔，令人心馳神往……
玫瑰的美，是因為它鏗鏘的骨幹，颯爽的英姿，能在艱難的歲月中昂首挺胸……
溪流的美，全因它那無私的奉獻，涓涓的細流正是它一生平凡的寫照，但它不惜回報，全心全意地滋潤一方水土，真誠地為過路的遊人帶來一絲的甘涼……
而我的美，稱不上舉世無雙、清幽脫俗，更談不上鏗鏘颯爽、無私奉獻。
運動場上的我，知識體育健將的手下敗將，但仍能跑至終點，我為我的勇氣而喝彩，我為我的毅力而雀躍！
考場上的我，在與莘莘學子同場競技，雖然，我並不能成為其中最出類拔萃的乙個，但挑戰自我，我同樣感到此生無憾，何必去爭乙個遙遠的桂冠？
在人生的大舞台上，我抬起頭，不再畏懼前方，因為明天的我正在向我招手，她告訴我前方的景色是多麼迷人。我開啟充滿信心的雙眼，向著我的前程高歌：「想唱就唱/要唱得響亮/就算沒有人為我鼓掌/至少我還能夠勇敢地自我欣賞」。
羅丹說過，「世界上並不缺少美。」是的，我已經找到了，它就是我自己，我為我美而驕傲！我為我美而自豪！
5樓：匿名使用者
美，就在身邊生活中的美在於發現，於是我提著照相機去尋找生活中的美。
小巷中這是乙個常常出現美的地方。「爸爸，我們去幫幫那位爺爺吧！」乙個幼稚的聲音傳入我的耳朵。
「哦？在哪兒呢？」「那，在那裡，爺爺一定很辛苦吧！
我們去幫他一把！」「好呀！那你說說，我們為什麼要幫他呢？
」「我知道，老師說過應該尊敬長輩，人要互相幫助。」「對啊！爸爸的兒子長大了？
走，我們這就走。」爸爸興奮地牽著兒子去幫助那位需要幫助的爺爺。我舉起相機，拍下了第一張「社會新風尚」。
街頭中走出小巷，來到市中心，那裡人群熙熙嚷嚷。我在乙個平台上坐下了。一位年輕的媽媽牽著蹦跳的兒子的手走過我的前面。
突然，兒子掙脫開媽媽的手，撿起了乙個易拉罐，把它扔進垃圾箱。兒子調頭衝向了媽媽，媽媽興奮地張開雙臂抱住了兒子，帶著燦爛的笑容。我舉起相機，拍下了第二張「社會新風尚」。
朋友家坐夠了，我又來到朋友家。一位疲倦的母親從外地工作回來，女兒立刻迎上去接過母親手上的東西，並端來一杯溫開水。「媽，您辛苦了，先喝杯水。
來，我幫您揉揉肩。」說完便幫母親揉起肩來。母親滿意地說：
「我的女兒長大了，越來越懂事了。」帶著幸福的笑容。我又用相機拍下一張「幸福的母女」。
歸途中暮色漸臨，但太陽的餘輝還灑在大地上。在途中，我拍下了一張又一張「永恆的笑」，有下班歸來的父母滿足的笑，有放學回來莘莘學子放鬆的笑，還有溫馨的笑，友好的笑，開朗的笑……一張又一張生活中的笑臉，乙份又乙份生活中的美。
那天，我發現了不少生活中的美，坐在窗前細細回味。其實，生活中的美無處不在，只要你善於發現，在每乙個角落中都會有美好的存在。它們帶給你的不是剎那的存在，而是永久的回憶……
「生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。」帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了是中的沒。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。
山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多麼美麗，我不驚一顫，是什麼顫動了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗台下。老師還在辛勤的批改著作業，老師您的家人、親人還等著 您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。
不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！
啊,多麼好的老師，多麼感人的情景呀！
應著日落的餘輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭髮蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多麼美好的瞬間，多麼美好的時刻。樓道裡燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。
多麼美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！
什麼是生活中的美，這就是生活中的美，就是這麼簡簡單單、平平常常的小事。
我發現了生活這的美！
美在身邊事例，在身邊，發現一些關於美的事例？
我們中華民族是乙個非常古老的民族，它有著五千年的博大文化，流傳著許多良好的傳統美德 尊老愛幼，節約用水，拾金不昧，見義勇為。說到尊老愛幼，我國的 孔融讓梨 想必大家都知道，孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟，最小的給了自己，爸爸問他為什麼，他說哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨給了他們。四歲的孔融都知道...
美在路上的作文咋寫，中考作文 美在路上
額。這是什麼題目額 記敘文麼？那麼就寫一件事情唄 或者說 美 的意思應該是指心靈美 這樣就比較好理解一點吧！可以寫在路上看到乙個令人感動的一霎那，感動了自己，再寫點感受，最後在讚美歌頌一下 展望現實的生活，它像一曲悠揚的高歌，從走進茫茫人海的那一刻開始，這首曲子就晝夜不停地譜寫著幸福與溫馨，它容納了...
作文，美在生活中，生活中的美作文
驀然展望現實的生活，它像一曲悠揚的高歌，從走進茫茫人海的那一刻開始，這首曲子就晝夜不停地譜寫著幸福與溫馨，它容納了萬物，美也在生活中！美究竟是什麼，沒有人懂它的真諦！美雖然無形，但可以讓我們用雙眼看到，用鼻子嗅到，用雙耳聽到，用雙手觸到，同時還可以讓我們用心感受到 它或許是 夕陽無限好，只是近黃昏 ...