1樓：嗱鉄
《讀書要有選擇》是六年制蘇教版小語課本第十二冊第三單元的一篇自讀課文。課文主要告訴我們為什麼讀書要有選擇？可以選擇哪些？
怎樣選擇？等問題及方法。通過對此文的學習，培養學生閱讀的興趣，並能自主地選擇一些優秀的書籍來充實自己，培養質疑的習慣，樹立正確的讀書觀。
結合短文，說說為什麼讀書要有選擇
2樓：匿名使用者
因為有些書對你是有用的,而有些是沒用的.只有讀書有選擇,才能 在有限的時間裡去獲取更多的知識.注意結合短文.
結合短文,說說為什麼讀書要有選擇
3樓：匿名使用者
因為有些書對你是有用的,而有些是沒用的。只有讀書有選擇,才能 在有限的時間裡去獲取更多的知識。注意結合短文。
望採納，謝謝。
讀書要有選擇 閱讀答案
4樓：系工木婁
1.解釋下列詞語的意思。
因人而異：___根據人的不同而選擇不同的方法 _日新月異：_每天都有新變化，指事物變化的很快2.第二自然段在文中起___過渡_ 作用，「無聲老師」是指_ _字典和詞典 _。
3。判斷題。(對的打「√」，錯的打「×」。
)(1)選擇什麼樣的書，不同的人有不同的選擇。( 正)(2)作為學生，在校期間只需集中力量完成自己的學習任務。(錯 )讀書應該要有選擇的去讀，我們應該選擇哪些讀物呢?
1優秀的文學作品
2名人傳記
3科普讀物
4工具書
5樓：手機使用者
讀書猶如像與乙個德高望重的人對話，從中會得到很多只是與道理~~~~··~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
6樓：李亞軍我說
1優秀的文學作品
2名人傳記
3科普讀物
4工具書
7樓：儲晨權紅雲
1、因人而異：因人的不同而有所差異。
日新月異：新：更新；異：不同。每天都在更新，每月都有變化。指發展或進步迅速，不斷出現新事物、新氣象。
2、第二自然段在文中起_
承上啟下、總領下文_（過渡）_作用，「無聲老師」是指_字典和詞典。
3、√；×
4、優秀的文學作品，名人傳記，科普類書，工具書。
5、一本好的書是作者思想的結晶，是很值得我們去閱讀和思考的，一本好的書會給我們切實的感受和真切的體會，解答我們在生活中的困惑，指引生活的方向。讀書的過程也是思想激烈碰撞的過程，你領悟了書中的精華，就像得到高人指點一樣，了解高尚人的思想，學習高尚人的品格，從中受益。
讀了讀書要有選擇這篇短文有什麼收穫
8樓：很倍兒爽
歲月的痕跡零零碎碎，生活的記憶斑斑駁駁。即便這樣，我們也應當去拼接，去拾揀，最終才會成為一幅幸福的圈畫。
曾經的我認為，父母的管教太過於嚴格。他們什麼都讓我聽他們的，就連出去跟朋友玩耍都應告訴他們地方、人物，還要規定多久回來。那時的我會一五一十的告訴他們，心平氣和的。
慢慢的，我變了，變得叛逆，變得任性，變得無理取鬧。縱使他們說的有多對，多有理，我都會還擊。把他們鬧的面紅耳赤，心裡卻沒有一絲愧疚，反而竊喜。
可是當有一天，爸媽不在家時。我本想趁他們不在家，偷偷玩會電腦。正去抽屜想拿無線網絡卡時，卻無意看見了一本日記。我輕輕翻開一頁，題目叫《我最親愛的寶貝》。
翻開第一頁的時候，我當時就驚訝發現，那是我出生的那一天媽媽寫的，「親愛的寶貝，媽媽終於迎接到你的誕生，看著你幼小的身體，我便發誓絕不會讓你受一點的委屈，一定會讓你快樂的長大。」腦海裡忽然閃現出媽媽在醫院第一眼看見我，抱起我的欣喜與滿足。我眼神黯淡了許多。
我繼續往後翻才發現，媽媽一直堅持寫日記，從我的出生一直到現在，她日記內容全是我。那時我便懂了，她有乙個世界，世界的名字叫「我的寶貝」。
文中說「選擇合適的文物是一種本領。」結合實際說說你是如何有選擇的讀書的。《讀書要有選擇》
9樓：匿名使用者
當我在選擇書本時，我覺得詩詞可以增加我的文學素養，我就經常看現代和古代詩詞，並從中吸取養分。
讀書要有選擇閱讀答案
10樓：小鋼筆
文中的「無聲老師」指工具書。我認為這樣比喻很恰當。
你愛讀哪些介紹先進人物事蹟的書。因為讀這些書，你會被書中人物的事蹟所感動，能陶冶自己的情操，受到教育。
讀書要有選擇中無聲的老師指什麼
11樓：匿名使用者
書籍浩如煙抄海，人生有限，要想讀
襲完bai所有的書，那時絕du不可能的，因此，必須zhi要有所選擇的讀書。
dao如：優秀的文學作品，特別是已有定評的古今中外名著；選擇一些名人傳記；科普類的書；還有一些工具書等。
"讀一本好書，就是和高尚的人談話"是德國詩人、劇作家、思想家歌德說的。這句話來可以證明讀書要有選擇的觀點，富有說服力。這句話可以這樣理解：
書的內容、觀點、情感，往往是作者的心靈折射、人格體現，讀好書自然是和作者面對面進行交談，好書能給與讀者豐富的知識，能讓讀者看到書中一些高尚人物的成長足跡、奮鬥歷程和光輝業績。因此，我們讀書就要注意選擇好書，從而獲取知識、陶冶情操、昇華思想。
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