怎麼根據三檢視想象出直觀圖,如何根據三檢視畫出直觀圖

2021-03-04 01:54:11 字數 2769 閱讀 4301

1樓:匿名使用者

對於空間想象力較強者不算什麼大問題,對於初學者可就有些難度了。通常可以採用方箱勾畫法。根據檢視複雜程度,把檢視化整為零。

按需要分別勾畫在方箱輪廓(正方體,實質上是三投影面的變換)的前、左、上。然後逐個整理檢視間連線關係,取捨、整理·····。

疊加類,先區域性後整體,逐個疊加。切割類先整體輪廓,然後一塊一塊的切掉擦去,最後整理。不要性急,慢慢勾慢慢畫,直觀圖會被您的精神毅力所感動,一定會給您乙個驚喜熱情的吻。加油!

如何根據三檢視畫出直觀圖

2樓:傷口

首先開啟手機,然後下個作業幫。。。。。。***。。。

3樓:繁華葬空城

這個需要空間想象力,實在不行可以拿紙折乙個看看

已知立體圖形三檢視如何想像出物體的原圖啊?

4樓:紫榆飄雪

平面圖斜二測畫法很簡單的,畫多變形按以下步驟操作即可:

1.把所有頂點縱座標乘以0.5,橫座標不變,這樣得到新的頂點;

2.分別過新的頂點向x軸作垂線,得到相應的垂足和垂線段;

3.將垂線段以垂足為軸順時針旋轉45度,得到最終的頂點位置。

4.順次連線各頂點即可。

記住規則,自己隨便畫個多邊形練練就可以了。直檢視畫多了,不就有立體感了

5樓:匿名使用者

=.=很重要麼?

三檢視和立體幾何沒有任何關係吧...還要復原?

高考沒見過考或題目裡有三檢視的,又不是pku自主招生如果是我,真的不會的話,忘記它,反正就高一做題用。分數會不好?想開點

三檢視怎麼還原成直觀圖

6樓:匿名使用者

一、模法講解:

先看看下面這組三檢視:

學過【立體幾何篇】秒殺三檢視,口算求體積!(中) - 專欄的同學,應該能夠迅速看出以上三檢視對應的幾何體為三稜錐:底面積為俯檢視外輪廓面積,高為正檢視、側檢視的相同維度——2

但是,今天要說的就是把它還原出來。而且是快速還原!

step1 . 畫長方體+平鋪俯檢視

step2 . 劃點+公升線

我們要做的,就相當於蓋高樓——高樓平地起啊!平鋪俯檢視就相當於打地基。那麼三檢視就相當於圖紙。

當我們把地基打好後,需要看的是主檢視:

1、從主檢視底邊的左側點開始看起,左側點為銳角頂點,所以說明此處的稜線不是垂直於底面的。我們將這個位置對應的俯檢視點暫時用叉號(×)劃去——不是不要此點,是告訴我們此處沒有頂樑柱!

2、主檢視的底邊中間豎直上方有點,可以如圖所示,理解成底邊藍色點為直角頂點。說明此處的稜線是垂直於底面的,即頂樑柱。那麼我們需要將這個位置對應的俯檢視的點,再垂直底面公升高至相應高度,這裡就是2。

請仔細看圖:

step3 . 連線「劃掉點」以及「公升高點」,結合俯檢視,得到幾何體的直觀圖。

劃掉點,其實可以理解為公升高距離為0的點。在此,就相當於確定好各個位置是否公升高,然後連線,圍出所要造就的幾何體!

如圖所示:

這樣,我們就能夠還原出三檢視對應的幾何體了!

三步還原幾何體:

step1 . 畫長方體+平鋪俯檢視

畫出長方體,並將俯檢視平鋪在長方體底面處。將俯檢視線與線的交點用圓圈圈出。

step2 . 劃點+公升線

對比主檢視底邊:遇到銳角頂點,其位置對應的俯檢視處的點用叉號(×)劃掉;遇到直角頂點或者豎直上方有點的位置對應的俯檢視處的點需要公升高到相應距離,得到新的公升高後的點。

【有時,出現主檢視底邊直角頂點,其位置對應的俯檢視有2個點,這時,需要結合側檢視底邊的「直角點」「銳角點」的情況,幫助分析幾何體的前方、後方的點是否公升高、或劃掉。

如下圖三檢視中的側檢視,底邊右側為銳角點(對應於俯檢視前方),說明俯檢視前方點均「劃掉」,而側檢視底邊左側點為直角點,公升高了2個距離,可以幫助還原幾何體。

step3 . 連線「劃掉點」以及「公升高點」

將「劃掉點」、公升高後的點依次相連。注意不相鄰的點之間的稜線,需要結合俯檢視進行敲定。

接下來看兩組三檢視,第一組三檢視如下:

還原步驟如下:

step1 . 畫長方體+平鋪俯檢視

step2 . 劃點+公升線

step3 . 連線「劃掉點」以及「公升高點」

第二組三檢視如下,這裡我不過多解釋,請大家自行腦補我的這三步是如何做到的。

如何根據三檢視畫直觀圖,求詳細過程,解答技巧

7樓:慶有

圖是畫完了,但真心看不懂這是個什麼零件,您自己看看吧!

8樓:楊川皇者

先畫主檢視,再畫俯

檢視,最後看側面,簡單的可以用正方體或長方體割補。

9樓:雨田玖武少郎

先看俯檢視,在看主檢視,最後看側面,簡單的可以用正方體或長方體割補。

已知幾何體的三檢視,想象對應的幾何體的結構特徵,並畫出它的直觀圖

10樓:匿名使用者

下面是個豎著的長方體,底面是正方形,長方體上面頂著個圓錐體

11樓:揮舞鍵盤

這還不簡單,就像蘑菇啊

請問三檢視轉化為直觀圖的標準畫法

12樓:12班的伊布

這個直觀圖就是空間想象出來的啊,不需要什麼方法。求側檢視也不用建立座標系啊,簡單問題複雜化了,大學製圖課才要三檢視之間倒來倒去。

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