1樓：樂觀的幸福小子
張老師是我們的語文老師也是我們的班主任。張老師的臉是瓜子臉，她有一頭美麗的捲髮，她的眼睛大大的，嘴巴比櫻桃還要紅。張教師的聲音非常親切，講起課來聲情並茂，把全班每乙個同學都吸引住了，如果上課時有小朋友開小差，張老師會很有耐心地幫助我們改掉這個壞毛病。
下課了，同學們都到走廊裡去玩了，張老師卻仍然在教室裡批改作業。
深夜裡人們都在休息了，辛勤的張老師還在燈光下為我們寫教材。相信一群又一群的**人在張老師的引導下會茁壯成長。
我最喜愛的老師參賽作文三百字左右的作文怎麼寫各個法
2樓：匿名使用者
寧夏海原
復縣制中衛市海原縣海原一小一年級5班黃天
bai樂
乙個人,無論他du
寫印象最深刻的老師，200字左右，心急呀！！！
3樓：匿名使用者
人們都說老師是乙個火種，點燃了我們的心靈之火；老師像一支蠟燭，雖然細弱，但是有一分熱，發出一分光，照亮別人，卻耗盡了自己。
老師的愛，比太陽更溫暖，比春風更加和煦，比清泉更加甘甜。我心中有一位和藹可親的老師。
她姓陳，陳字就像一間小小的房間，裡面卻裝著永遠也學不完的知識。陳教師是我們的語文老師，她非常和藹，從不亂發脾氣。上課時，陳老師用一張微笑的面孔和我們說話，下課時，同學們總喜歡和老師說說笑笑，我漸漸地認識了這位老師，她的印象在我的腦海裡越來越深。
她就是我心中的好老師，一位讓我印象最深的老師
4樓：匿名使用者
俗話說的好:老師是辛勤的園丁,辛苦的培育著祖國的花朵！正因有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿青春！
彭老師是個漂亮的老師，時常穿著裙子，那時我們班大部分同學都喜歡她．只有那調皮的同學討厭．令我意想不到的是那些同學在教師節那天竟送給老師禮物，老師為她」治」好了調皮的同學笑得合不攏嘴．我們大家也替老師高興！
什麼事情讓調皮的同學變乖拉！大家肯定會問．那我就告訴你吧．
記得有一次，那些調皮的同學在桌下摺紙船．被老師發現了，老師叫了一聲：」***，你在幹嗎呢？我想：
***這次死定了，剛開學就做小動作，不會請家長來吧？老師走過來，將***抽屜裡的紙船拿出來，看了看：」哇！
好精緻的船啊！***，你因該很喜歡船吧，那麼你就更因該好好學習，將來蓋大船，去遠航！」」恩，老師我會的！
」還有一次，我忘記寫作業，一到學校，我一邊補一邊」嗚嗚」的哭起來，您走過來，親切的對我說：「沒關係，慢慢補，不過我要罰你哦！」「啊，死定了，什麼懲罰啊！
」我板著臉說。「你以後都要幫我發作業。」「啊？
這就叫懲罰啊？！」我不禁一驚。
啊！老師，我頓時覺得您就像一座通向知識海岸的大橋，一棵大樹，為我們遮風擋雨，您是生活的引路人，引導我走向正確的人生道路．
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般涼爽，清泉一般甘甜．
老師，您是世界上最偉大的人！假如我是詩人，我會寫下大海的遼闊，並將它送給您，我親愛的老師！
5樓：d小d不
他突然讓人覺得自己很年輕
我的老師作文三百字
6樓：匿名使用者
我的老師我有一位敬愛的老師，她是我的班主任也是我的語文老師，我們都親切地稱她為—向老師。向老師中等身材，既美麗又溫柔，白皙的**，鼻子高高的，總是扎著一束捲髮，一雙大眼睛明亮有神，一笑起來，彎彎的，像月牙兒一樣，又漂亮又迷人。向老師盡職、有耐心、慈愛。
上課時，向老師總會和我們一起討論課文的內容，有時候還會跟我們幽默一下呢！向老師朗讀課文時聲音優美，普通話標準，掌握的知識很豐富。我們如果對課文的閱讀有什麼不同的理解，她也會仔細分析，並且和我們討論。
向老師總是那麼耐心，一旦我們有什麼問題不懂，她就會為我們仔細的講解，直到我們弄懂為止。記得有一次，我們正在上《去年的樹》，突然有一位同學舉起了手：「請問老師，這個童話故事主要講了乙個什麼道理呢？
」「好，這位同學請你坐下去，你這個問題問的很好。現在我給同學們3分鐘時間，仔細想想，注意，從文中找答案。」1分鐘過去了，乙個同學明白了做人要信守諾言。
「對，這只是其中的乙個道理。」又1分鐘過去了，另乙個同學說；「做人要珍惜友誼。」 「對，還少了什麼？
」最後，同學們你一言、我一語的，但是還沒有找到第三個道理。這時，向老師笑了笑，對我們說；「同學們請想一想，樹化成了燈火，給人們帶來了光明，它有怎樣的精神？」「我 !
」頓時，教室裡舉起了很多雙手，「來，楊倩瑜，你說說看。」「做人要有樂於奉獻的精神！」我大聲的回答道。
「嗯，講得很好，請坐下。」向老師親切的說。「人不但要講誠信，而且要珍惜朋友之間的友誼，最重要的還要有樂於奉獻的精神。
同學們，我們現在從小就要像小鳥和樹一樣，這樣長大以後才能朋友多！快樂多！對不對？
」 向老師既盡職、耐心，還想媽媽一樣關心我們。每當有同學感到身體不舒服，向老師就連忙把同學送到醫務室，如果情況嚴重就會馬上打**通知家長，在家長沒來之前，向老師就一直關心詢問著，直到家長帶同學上醫院。記得有一次我咳嗽得十分厲害，她就問我，有沒有去打針，有沒有發燒，並叫我多喝水，放學碰到我媽媽，還和我媽媽講，一定要去醫院檢查。
向老師上的語文課讓我懂得了許多知識。向老師上的語文像一杯綠茶，散發著縷縷清香，洋溢著濃濃綠意；向老師的語文課好像讓人品嚐了一杯甘醇的美酒，令人回味無窮······ 向老師像園丁，用心血澆灌著我們這些祖國的花朵；向老師像引路人，把我們帶進知識的海洋；向老師像母親，呵護著我們成長。
7樓：是本末倒置
我的老師作文300字
我的語文老師姓謝，可年輕了，今
8樓：匿名使用者
我的漫畫老師。
說起老師在我的小學生涯中有遇到了許許多多好老師，我有的幽默又風趣，有的和藹可親，有的嚴格要求，而在我的腦海中最深刻的就要數師老師了，直到現在他還時常迴盪在我的腦海中，有她有雙囧囧有神的眼睛，一手烏黑發屋而發亮的黑髮，一雙順風耳還有乙個高比。兩眼望去，他那高高的身材就在我們的眼前，在我讀小學二年級的時候，
我最敬佩的人作文三百字。一
9樓：哈哈哈小
我最敬佩的人就是教我的語文老師。
語文老師是一位開朗幽默的人。我們有不會的題他都一絲不苟的教我們，把我們看成自己的孩子，我們也把她看成母親。上課時他很嚴格，下課時對我們比家人還親。
有一次我寫作文沒思路了左思右想焦頭爛額，本來老師上課就很累了可我還是忍不住一下子叫住了老師，老師並沒有因為疲勞而不理我，而是耐心的啟發我，我的作文思路一下子開啟了。看到語文老師疲憊而和藹可親的笑臉我感動的直流眼淚。老師我愛您！
您把一生的知識教給了我們這些不懂事的孩子，您把汗水灑落在我們這些小草上您是最偉大的！
這就是我最敬佩的人——我的語文老師。
10樓：匿名使用者
寫這道作文題，首先明確，最敬佩的是誰，如「xx科學家」「xx航天員」「xx工程師」，甚至身邊的「xx同學」。當然，更重要的是要找出他令你「最敬佩」的地方，如「樂於助人的品德」「堅韌的意志」「勇於創新的精神」「聰明善思的學習」，總之，寫出這樣的特色來，讓人覺得他是「最可敬佩的」就行了。
你一定有這樣的偶像、親人、朋友吧，從中找一位來寫，相信你會寫出很好的原創作文的，加油！
換語文老師三百字以上四年級
11樓：匿名使用者
先介紹老師的bai長相和du性格。（外貌描寫zhi）老師和你說話時的語dao言和神態，內可以用到（語容言描寫和神態描寫）。神態是重點哦，適當用上修辭手法，如：
老師溫和的笑像三月柔軟的春風，我們在春風裡，茁壯成長。
很簡單哦，比如老師平時在學習上、生活中中關愛你的細節，從這些細節處寫老師的神態、語言
~ 有幫助到您的話，請採納哦！
題目是我的老師的三百字作文
12樓：雨洛成詩
我的語文老師姓謝，可年輕了，今年才三十多歲。中等個兒，彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的眼睛。肩上披著烏黑油亮的長髮。
她上課是語言特別準確，生動，語言洪亮。所以我現在非常喜歡上語文課。
記得有一次，謝老師給我們上《十里長街送總理》一文時，講著，講著，有的同學都讓淚水紅潤了眼眶。因為：這見件事本來就人又加上謝老師那動聽的語言，連我都要掉下悲傷的眼淚了。
我們的謝老師有時對我們溫柔有時對我們又很嚴肅。
記得有一次，那是放寒假的時候，我忘了寫八篇作文了。開學的時候，我給謝老師看了作業，謝老師打了我八棒。我臉一沉，回到了座位，心裡想：
我要報仇。」謝老師又親切地說：「人人犯錯，都必須受到一定的懲罰。
」這就是我們的語文老師。
寫一篇介紹新老師新同學的作文不少於三百字.
13樓：啥名字好呢呢呢
告別了舊的學期，迎來了新的學年，一切都煥然一新，9月2日是我們開學的第一天，我心裡很高興，因為我又可以見到久日不見的老師同們了。我興高采烈的走進教室，看見了一張陌生的面孔。聽了同學們的議論才得知我們換老師了。
我的新語文老師姓何，她有一雙大大的眼睛，目光清澈，炯炯有神。短短的頭髮和小小的嘴，每天都面帶笑容，顯得十分親切。戴著一副眼鏡，看起來十分博學。
她中等個子，三十四十歲左右。慢慢地，我們已經喜歡上這個新語文老師了。一天、兩天……過去了，我對慕老師有了更深的了解。
慕老師講課生動，再加上她那清脆響亮的聲音和優美的語句，很快就把同學們帶入了課堂。漸漸的，我們喜歡上了慕老師，老師也對我們有了了解。老師脾氣很好，從不對我們發脾氣。
有一次，我們班有乙個同學語文作業寫的不正規，被老師撕了，慕老師並沒有對同學發火，只是和氣的說了一聲：「你在改一遍就行了，一定要正規啊！」這就是我們的新語文老師，我現在越來越了解她了，我也越來越喜歡她了。
我有一位老師，她個子不高，瘦瘦的，眼睛總是炯炯有神，與眾不同的是：她的眼睛好像會說話。她就是我的語文老師——饒老師。
饒老師的聲音有點沙啞，我想是老師日夜操勞的緣故吧。我們班同學多，偶爾都會說幾句閒話，為了讓我們每個同學都能清清楚楚地聽到老師的講解，饒老師自己花錢買了擴音器，這樣的老師多好啊！ 記得有一次上課時，同學們都有聚精會神地聽講，只有我和我的同桌陳佳婧低著頭竊竊私語地說著閒話，我突然感覺有人在盯著我們，當抬頭時，饒老師那雙明亮的眼睛正嚴厲地盯著我們，像在說：
「上課不能說話，要專心聽講！」我立刻慚愧地閉上了嘴，開始認真聽講了。還有一次，饒老師叫饒之秋回答問題，他低著頭慢慢地站起來，結結巴巴地回答著，聲音小得像蚊子一樣，同學們哄堂大笑，他把頭埋得更低了，臉紅得像乙個紅蘋果。
這時，你不但沒有責任他，反而和藹可親地說：「你別害怕，也別緊張，就是回答錯了，老師也不會責怪你，只要你敢回答問題就是好樣的！」這時，您的眼睛裡流露出鼓勵的目光，他終於鼓足勇氣，用洪亮的聲音、準確、流利地回答了問題，您高興地表揚了他。
從此，我們都愛爭先恐後地發言。我們的饒老師從不以學生成績好壞，天資聰明與愚笨來選擇學生，她常常鼓勵，無私地關心我們，獎勵有一丁點進步的學生，有教無類，工作兢兢業業，老師受到學生和家長喜愛的重要原因。 我愛我的語文老師！
印象最深刻的遊戲作文三百字,一篇印象最深刻的遊戲作文三百字
按這個思路寫吧 第一段，開門見山，說喜歡什麼遊戲，這遊戲的樂趣，為什麼喜歡 150字 第二段，遊戲的來歷，玩法，開創者等，為什麼給我印象最深，寫一件事，比如兒女情長，生死傷殘等等 200字 第三段，因為 xx經歷，所以我更最喜歡了xx等等，結尾 印象最深刻的拔河比賽作文三百字 在籃球場上，一聲哨響，...
寫三百字的童話故事自創，寫一篇三百字的童話故事自創。
最好玩兒的國王 從前有乙個錯錯王國，裡面的國王叫錯錯國王，他總是把對的說成錯的，所以這個國王叫錯錯國王。有一天，我自己走著走著，沒想到我竟然走到了錯錯王國。我還沒進門時，一群錯錯士兵就把我抱起來抬到錯錯大廳，把我關了起來。他們讓錯錯國王看我這個新人怎麼樣？錯錯國王說我很好，以後你就住在我們錯錯王國了...
小學四年級作文老師對我的愛三百字四百字左右
有人說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人 我想說，照亮別人的火焰，會永遠燃燒。有人說，老師像石子，默默地鋪築歷史的跑道 我要說，鋪築大路的石子，與青山一樣不老。這火焰燃燒著熾熱的愛，這石子，凝聚著深深的情 如果說老師是園丁，那我就是園丁細心種植的花兒，曾經面臨著凋謝的危險，但經過了園丁的栽培後又重新綻...