1樓：匿名使用者
今天我就來介紹一下我學校的求知園，我們的求知園可美麗啦！像走進了仙境一般。
求知園的入口處有許許多多的柳樹，已經發芽了，嫩綠的芽真好，一陣微風吹起，一樹的柳條，就像乙個小姑娘在搖著長長的綠辮子，真是太美麗了，有兩頭小小的獅子，好像在把守這求知園，不允許壞人侵入。
往裡走，遍地的三葉草，有的被蟲子啃壞的了一半，有的完完整整的，能綠的顏色讓人一看就覺得很舒服，往裡走有一條五彩鵝卵石路，隨著路就有乙個半圓的迎春花，黃黃的，他只有六片葉子，他好像是春天的使者，也是春天的象徵，看到他我們就直到春天來到了，往前走就是。
再往裡走，春天長出了綠綠的葉子，春天有人在下面乘涼，還有人坐在那裡觀賞風景，還有人在裡面嬉戲玩耍。
求知園的象徵就是，求知亭有四根紅紅的大柱子把它支撐起來，柱子上還有一副對聯，在裡面的頂上有很多的成語故事，比如，孔融讓梨，鑿壁借光……，夏天在這個下面避暑，在這裡聊天，還可以在裡面嬉戲玩耍，求知亭有許許多多的作用，說也說不完。
這就是美麗的求知園
篇二：我的學校[400字]
我的學校叫荊州小學，在荊州市中心醫院對面。
站在學校大門口，可以看見左邊的大理石上刻著四個剛勁有力的大字—荊州小學。校門往裡走，就是門房，門房的屋頂很奇特，像揚起的風帆，彷彿在激勵我們要在知識的海洋裡揚帆遠航。
走進學校大門，就看見一條筆直的林蔭小路。路的兩旁裁著美麗的桂花樹，樹下的花壇裡長年盛開著五顏六色的花朵。春有月季，夏有蝴蝶蘭，秋有菊花，冬有淩寒的臘梅。
紅的、黃的、粉的……使校園裡始終生機勃勃。花壇兩旁各有一排整齊的桂花樹，每到它開的時候，整個校園漂滿了濃郁的香氣，讓人一走進校園就覺得神清氣爽。林蔭路的兩側有東西兩個操場，操場上有四個籃球架，還有一些單槓、雙槓等體育設施。
一條紅色的膠質跑道把兩個操場環繞著，這裡是同學們嬉戲的樂園和鍛鍊身體的賽場。順著跑道就到了金太陽廣場，廣場中心的旗桿上飄揚著一面鮮豔的五星紅旗，這是因為每個星期一我們都要開晨會，在金太陽廣場舉行公升旗儀式。廣場旁立著色彩繽紛的彩燈。
每當夜幕降臨，它們就亮了起來，這時的荊州小學就成了燈的海洋、光的世界。
這就是我的荊州小學，一所美麗又古老的學校。我愛荊州小學，因為這裡讓我感受到老師的關愛和同學的友情；讓我體會到成長的快樂；讓我領悟到學習的意義！我一定要以優異的成績為荊州小學增光添彩！
篇三：我們學校裡有很多美麗的景色，有蓓蕾園、騰飛園、和求之園，但我最喜歡的是操場。
我們的操場可大了，有乙個主席台兩個看台，兩個足球門，四個籃球架，乙個國旗桿還有長長的跑到，一進操場門的旁邊有兩個大花盆裡面有花有草，操場的一旁在這白年青和柳樹還有美人梅，春天我們在操場上比賽放風箏，操場旁邊柳樹最早的發了芽，同學們在操場上追跑打鬧，跑累了可以再樹下面乘涼做操我們都在樹下面做遊戲，在樹下面做操，在操場上一之六年級比賽做操，比完了坐在看台上看別的班比賽，夏天我們在操場上比賽趣味運動會，有的別的同學坐在看台上看，主席台旁一邊乙個這看台特被高，站在看台上向前遠眺是比綠的柳樹，想做一看是白年青和小百樹還有美人梅，向右遠眺是乙個個像戰士一樣的梧桐樹，秋天樹葉黃了像雪花似的飄落了下來，操場上全都是枯黃的落葉一踩上去就發出啪啪的響聲，有的時候我們還撿著樹葉玩，冬天操場上一片白有的堆雪人有的打雪仗，我們每天都在操場上玩耍我特備喜歡我們的操場。
看這就是我們的操場，我喜歡我們的操場。
篇四：我們的學校是省一級學校，也是同學們學習的樂園。那裡綠樹紅花，長著參天大樹，十分美麗。
進入大門，穿過通堂，就會看見一座金種子塑像。「金種子」是一顆向日葵種子，是學校的標誌性塑像，她象徵著：教育的功能體現為「點石成金」，指人接受了良好的教育，就將學到本領，塑造美好心靈，提公升綜合素質。
在「金種子」的上方，寫著「求真、尚美、進取」，那是我們的校訓。在校訓的旁邊是我們的校徽。一朵盛開的木棉花說寫著「by」兩個字母，是我們學校「寶玉」的開頭字母。
在木棉花的下方有一些波浪，那是清澈的水在流淌，代表了我們的學校是游泳特色學校。
金種子塑像的下方是一塊黑黑的大理石，大理石有乙個個小洞洞，洞洞裡流淌著清澈的水。下面有乙個小水池，裡面養著一群活潑可愛的小金魚，它們你追我趕，玩得可開心了。它們有的玩耍，有的在互相追趕，還有的躍出了水面，可壯觀了。
這些可愛的小金魚讓我想起了同學們下課時玩耍的情景，多像這群小金魚啊！
金種子塑像的周圍有很多的花草，有像乙個大絨球的華灰莉和紫紅的朱焦······
看到金種子塑像，我彷彿覺得同學們就是一顆顆「金種子」，進入校園，在這裡生根、發芽、開花、結果。我又彷彿看見同學們在認真上課，課後又在開心的玩耍。學校就是知識的殿堂，我們學習、成長的樂園。
我喜歡我們的學校。
篇五：我們的學校，是一所美麗、乾淨的學校，也是同學們學習的樂園。
走進校門，穿過一號通堂，就會看到乙個標誌。標誌上面刻著「by」這兩個英文本母。英文本母的後面刻著一朵艷麗的木棉花，木棉花的下面刻著一排排藍色的波浪，這藍色的波浪象徵了我們學校是一所游泳特色的學校。
標誌下面，就是一座閃閃發光的金種子塑像了。金種子的外觀像瓜子型，被乙個黑色的大理石臺拖住。大理石的中間有水流流出，被我們稱為長年不息之水。
大理石下旁有乙個小水池，水池裡面有幾根水草和幾條金魚。這些金魚可快活了，有的金魚在水池裡追逐，有的在玩耍，還有的躲在水草裡玩捉迷藏呢！多可愛啊！
除了水池，周圍也有許多植物。其中，有像球形的福建茶，還有火紅的朱蕉。它們在陽光下都顯得生機勃勃。
看著這閃閃發光的金種子塑像，我彷彿聽到了同學們的讀書聲，彷彿看到了同學們在校園裡逐漸成長，還彷彿聽到了同學們的歡笑聲。
啊！我們的學校真美啊！
我的學校的作文怎麼寫
2樓：仁和會計教育網
我們的學校是乙個環境優美而典雅的學校，它雖然不算太大，但是如同花園一樣美麗。每一位學生，都深深的愛著它，喜歡它。
清晨，同學們伴著太陽公公來到學校，開始了一天輕鬆而愉快的學習。走進校門時，首先映入我眼簾的是那高潔白的新教學樓。瞧，那貼滿紅白相間的瓷磚的新教學樓，在晨光的映襯下，顯得那麼雄偉壯麗。
新教學樓的對面是我們學習生活的舊教學樓，他總共有三層，同學們每天把它打掃的乾乾淨淨，看上去非常漂亮。每個教室的外牆上，都有名人的掛像，它鞭策我們繼續前進，永不懈怠。
校園的正中間是操場，每當下課後，大家都來到操場上，追逐嬉戲，好不熱鬧啊！大家有的跳皮筋，有的打籃球，有的打桌球，還有的做遊戲，歡聲笑語灑滿了整個校園。每週星期二和星期四的中午，學校的廣播站開播了的，內容可豐富了：
有童話故事，有笑話，還有美麗動聽的歌曲。更為莊嚴的是，每週星期一的早上，同學們排著整齊的隊伍，和老師一起參加公升旗儀式，我看著那鮮紅的國旗冉冉公升起，我便想起了老一輩的先烈們，是他（她）們用鮮血換來了我們今天的幸福生活啊！
下午，當太陽的餘輝灑向學校時，同學們滿載收穫陸陸續續地走出學校，大家有說有笑，好不快活。我的學校多麼美麗呀！它為同學們創造了良好的學習環境，培育了一代又一代的少年兒童，我更加熱愛自己的學校了。
3樓：武夷山大道
【作文怎麼寫】
一、認真審題,明確題意
仔細地弄清題目的要求,重點和範圍,這是做好作文最關鍵的第一步.
二、確定中心,選好材料
在弄清題目的要求,重點和範圍以後,就要認真回憶與這個題目有關的材料,哪些事兒是自己最熟悉的,最有新意的,準備表達乙個什麼思想,這就是回憶材料,確定中心.中心明確了,就要環繞中心,選擇最能表達中心的材料.這就是環繞中心,選擇材料.
三、列好提綱,確定詳略
確定中心,選好材料以後,就得列個寫作計畫,先寫什麼,再寫什麼最後寫什麼,得有個次序.哪些內容與中心關係密切,要詳寫,哪些內容與中心關係不大,可以略寫,得分個主次,這不要求列好提綱,確定詳略.提綱好比建造樓房的圖紙.
有了好的圖紙,造出的樓房才能堅固美觀.
以上三步做好了,你就可以按提綱進行作文了,這樣寫出來的作文,就可以避免選材不當、文不對題,或者結構混亂、條理不清,或頭重腳輕、主次不分,甚至沒有中心的毛病.
在考試中,常常會出現作文來不及做、作文中間卡住、作文無法煞尾的情況,並為此而大大地降低了應考作文的得分率.但如果能採取一些應急的處理辦法,則又往往能出奇制勝而挽回敗局,相對提高應考作文的成績.
一、移花接木法.就是將原來看過的范文或寫過的習作,在文章的結構上,或者有關的人物上,或者表達的主題上,或者列舉的論據上,諸如此類,稍加變通和更換,使之與考試的命題與要求相符合.這不但可以節省寫作時間,更可以提高作文質量,不僅寫作時間不足時應該運用,而且寫作時間有餘時同樣可以運用.
二、直接代入法.考試時,由於把過多的時間花費在前半部分的基礎題中,而導致後半部分寫作題時間倉促,客觀上已不允許再進行仔細的構思.與其緊扣考試作文的命題及要求寫一半,還不如稍偏離命題及要求完成一篇.
因為閱卷者很講究作文的完整性,所以在這種節骨眼上,不妨將平日自己印象較深而又在內容與寫法上較為近似的文章改頭換面直接代進去.
三、將錯就錯法.在應考作文時,有時由於審題不慎,寫對一半才發現文章偏題或者離題,但若重新構思則又沒有充裕的時間.在這種情況下,與其更弦改轍寫上半篇幾段,倒不如將錯就錯完成通篇全章.
當然要盡可能牽強附會、力挽殘局,在扣題點題、分析總結上下功夫,在議論抒情、結論收尾上下文章,這樣說不定會使文章宕開一筆、絕處逢生.
四、編擬提綱法.考試中,有時由於忙於攻基礎、做小作文,以致留給大作文的時間所剩無幾,無論如何快速,也為時不夠,與其只寫乙個開頭或者乾脆空著,總還不如列個提綱來得划算.當然提綱盡可能詳細具體,至少能讓閱卷者看出文章的結構、主題及大致的內容,如有可能再補寫開頭與結尾,讓閱卷者略睹文采.
五、留空湊撲法.考試作文時,因為事先不曾列提綱,寫了一半寫不下去的情況也是較為多見的.多數考生往往會冥思苦想、咬筆待續,越想越覺得時間緊迫,越想越覺得銜接不上.
這時不如留出一段空白,先將自己構思中考慮過的內容寫下去待思路暢通了,內容回憶起來了,或者全文完成了再來進行彌補拼湊,那也是為文的上策.
六、回扣標題法.不管在何種情況下,作文中的扣題是極為重要的,更何況在考試作文無法煞尾的情況下,尤為需要.如某市有一年中考的標題是《一次不尋常的考試》,在記述了某件事情之後,一旦想不出更好的結尾方式,就不妨以「對我來說,這是一次多麼不尋常的考試啊」來作結.
有了這樣一句扣題的結尾,作文分數就有可能明顯上公升.
七、照應開頭法.無論是記敘文還是議**,都比較講究首尾的照應,如果在應考作文一時尋找不出更好的結尾,就可以採用照應開頭的方式來寫.
八、畫龍點睛法.在記敘文的寫作中,適當的議論往往能點明題旨、深化主題,而當應考作文最後來不及結尾時更要進行相關的議論來總結點題.這既是迫不得已的辦法,也是為文應急的措施.
學校安全未來三個轉變包括哪些內容a？
學校安全的未來可以從下三個方面來體現，首先就是智慧型化，全方位實時監測校園的各個角落，教學工具現代化，智慧型化，電子化，對老師的考核更加嚴格。學校的教育是什麼？你的觀點有些偏激。有時候 可以從自身找原因。當外界環境短時間不能改變的時候嘗試著改變自己。學校的教育就是為了我們以後能考個好大學，有個好工作...
勞動合同附件怎麼寫？包括哪些內容
勞動合同的條款包括必備條款和約定條款兩部分，勞動合同的八條必備條款 1 勞動合同期限。2 工作內容和工作時間。3 勞動保護和勞動條件。主要包括勞動安全衛生的設施 裝置及防護措施，女工和未成年人的特殊保護，以及為勞動者提供的保證生產 工作 任務順利進行的各種物質條件和生產 工作 環境 4 勞動報酬。包...
學校教育制度內容包括哪些 什麼是學校教育制度？
學校教育制度內容包括學前教育 初等教育 中等教育 高等教育等四個階段。學校教育制度是教育制度的主體。學校教育制度簡稱學制，是指乙個國家各級各類的學校系統，具體規定著學校的性質 任務 入學條件 修業年限及彼此之間的關係。學制的建立為實施正規的學校教育提供了基本的制度保障。學校教育制度是乙個國家各級各類...