1樓：匿名使用者
我的妹妹我的妹妹今年4周歲多。她圓圓的臉，黑黑的頭髮，淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，有時東看西看，有時凝望著，似乎正想些什麼。一張小嘴，有時滔滔不絕，有時則一聲不響。
只要見過她的人都說她非常可愛。她也很搞笑，有一次，我在背李白的《靜夜思》，她聽了，就即興對我們說了一首：「床前明月光，李白思故鄉。
回到他家鄉，看到他老婆。」「哈哈哈 笑死人了!」大家被她逗得哈哈大笑，前仰後合，她卻一臉認真，好像在說：
有什麼好笑的! 她不僅調皮、搞笑，也很愛讀書。她看書的時候，除了翻書聲，其他一點聲音也沒有，安靜得就像乙隻貓。
她看書的速度很快，一本「馬小跳」我要看乙個小時，而她卻只需半小時就能看完。我也不知道她是怎樣看的，不過，我知道這和她的專心致志是分不開的。妹妹總是以我為目標。
為了增強我們的體質，爸爸讓我們在紅梅公園鍛鍊長跑。每次長跑鍛鍊，她都咬緊牙關努力地跑著。她一面跑，一面嘴裡還念念有詞，為自己鼓勁，想追上我，甚至超越我。
她爭強好勝，不服輸的精神讓我佩服。這就是我可愛、調皮、好強、認真的妹妹。我的爸爸 1/3 我的爸爸是個個子高高的，眼睛大大的，頭髮黑黑的 他也是個善良的人，喜歡參加活動 我記得有一次我在考試上考砸了。
但是爸爸並沒罵我還說「以後要好好學習」我現在是個5年級的孩子，還得需要爸爸媽媽的照顧。在我小小的心裡爸爸是多麼偉大呀!爸爸要工作賺錢養活我們，爸爸每天還要起早貪黑的工作。
星期一到星期五爸爸會很早起來為我們做飯 在我小時候的時候爸爸經常會給我講故事比如說：《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》 其實我小時候很調皮，經常會摔爛東西，弄壞東西，爸爸都會說：下次小心點不要再摔爛東西了，每個孩子都會出錯，知錯就改那是好孩子。
這句話深深的印在了我的心裡。我想對爸爸說：爸爸你真的很偉大，在我的心目中你是我的英雄。
我的媽媽 「起床，起床，快點!」又是媽媽的大嗓門在叫了，該起床吃早餐了。媽媽的河東獅吼一刻也停不下來，老在人耳邊響，真煩人。
有時，我正專心的寫作業呢，媽媽也大叫：「快寫，快——快——」 「知道了，知道了!」我不耐煩的回答。
媽媽的大嗓門一吼，不但我們怕，連爸爸也怕呢!哎，真拿媽媽沒辦法。不過媽媽也挺忙的，整天忙這忙那的像個「機械人」。
每天天一亮就起床做飯、洗衣服、整理房子 有一大堆的家務等著媽媽做呢。不過「機械人」也有她的缺點——粗心。早晨起來給我們炸豆漿，一不小心按錯了鈕。
要不是爸爸發現並及時拔掉了電源，差點就釀成了大事。真是個粗心的媽媽。媽媽雖然粗心，可也像其它媽媽一樣關心我的學習。
有一次，我在寫作業時遇到了乙個難題，到九點半了還沒想出來。媽媽就坐在旁邊一步一步的引導我，直到我弄懂為止。
寫一篇關於人的作文350字左右
2樓：匿名使用者
1.從作者的情感傾向入手
當斷臂的維納斯展示在人們面前時，吸引了無數好事之徒趨之若鶩。他們提出種種接上斷臂的奇思妙想。維納斯失去的手臂就如同乙個充滿**力的圈套。
但迄今為止仍未有任何設計能取得普遍的讚賞。
材料中的情感傾向十分明顯。「好事之徒」、「趨之若鶩」等詞貶斥之情溢於言表。對想接上斷臂的做法持否定態度，對斷臂維納斯持讚賞態度。
據此可立意為：應順其自然，不能把自己的觀點強加於人。如果不注意分析情感傾向，立意為：
堅持就是勝利或攻書莫畏難就明顯偏離題意。
2.從辨明關係入手
任何事物都是相互聯絡的。事物間的關係主要有依存關係(如學與問)、主次關係(如奉獻與索取)、取捨關係(如自卑與自強)和條件關係(如繼承與創新)等。辨明這些關係，有利於立意構思作文。
如：美國阿拉斯加州涅利斯自然保護區內，曾發生過引狼逐鹿的故事。原先人們為了保護鹿而把當地的狼消滅了，於是，鹿沒有了天敵，終日無憂無慮地飽食於林中。十幾年後，鹿群由四百只發展到四萬只。
然而鹿的體態愚笨，失去了昔日的靈秀，植物也因鹿的迅速繁殖和踐踏而凋零了。鹿由於缺乏充分的食物以及安逸少動所帶來的體質衰弱而大批死亡。於是人們再次把狼請進來，鹿又奮力奔跑了，保護區恢復了昔日的勃勃生機。
從材料中看，鹿和狼的關係，鹿和周圍環境的關係，是相互依存的關係。只有狼和鹿共處，相剋相生，才能保證它們不失本性，維持自然界的生態平衡。據此可立意為：
生態平衡是自然界的規律，人類亦如此，自然規律不可違。從鹿和周圍自然生活環境的關係看，鹿沒有了狼這樣的天敵，生活太安逸、舒適，於是體態愚笨;後來又有了狼的介入，鹿因躲避狼的捕食而奮力奔跑，終於又恢復了生機。可見生於憂患，死於安樂。
總之，根據材料寫作文，審題立意，不能偏離材料自行確定立意，而要全面仔細地閱讀材料，從材料出發選擇立意的角度。上面的幾種方法不是孤立運用，而是相互聯絡、綜合使用的。每則材料都可從多個角度分析立意，然後再選擇構思作文。
3樓：筋斗雲家教
每個人都過感動的時刻，不管是看電影時被劇情感動，還是自己生活周遭所發生的感人事蹟，這些動人的時刻，都會在心中留下美好的回憶。
還記得小時候，媽媽帶我去欣賞一場**會，正式表演時，有好多人在演奏。而我對其中的一項樂器感到莫名的興趣，我立刻問媽媽那樂器的名稱是什麼？媽媽告訴我：
「那是大提琴」。從那天開始，我跟媽媽苦苦哀求想學大提琴，媽媽抵擋不住我的死纏爛打，只好答應了。從此以後，我每天不停的練習拉大提琴，加上老師的認真指導，讓我進步得跌破大家的眼鏡，自己也好高興，總是陶醉在大題琴優雅的旋律中。
但這樣的情景維持不了多久，遇到瓶頸的我，漸漸感到厭煩，不想再練大提琴了。就在這時，一股強烈想放棄的念頭從心中悄悄的跑出來。
乙個晴朗的午後，老師放了一部影片給全班觀賞，影片的主角是位東方臉孔的大提琴家，他不斷的練習，遇到挫折時不退縮。最後，終於達到自己的夢想，成為世界上知名的大提琴家。
他在演奏時，拉出我從沒聽過的美妙旋律真是扣人心弦，餘音繞樑！頓時，我深受感動，希望自己和他一樣厲害。因而我再度燃起希望，與「挫折」對抗。
後來，我才知道原來這位就是舉世聞名的大提琴家，華裔美籍的——馬友友先生。我將以他為學習的物件，好好的努力。
想要成功不是一天就能辦到的，必須要努力不懈，才可達成。直到現在我還是繼續在練習拉大提琴，希望自己能和馬友友一樣，成為一位有名的大提琴家，也可以為更多人帶來動人的時刻。
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4樓：皇琦珍養識
我有個虎頭虎腦的弟弟，他長的可愛又淘氣，一笑起來，兩邊臉上就會有兩個圓溜溜的小酒，非常可愛。
我還稱他弟弟還名不副實，因為因為他個頭比我還要高點，有時他反要我叫他哥哥呢！鬧的我哭笑不得。這也難怪，雖然不是親的，但是也比他大二十分鐘嘛。
我們兄弟倆愛好也大大的不同，弟弟愛動，是家中的躍動分子，還有他那張會吹口哨的嘴也特別甜蜜，家裡來了客人，叔叔，阿姨還，叫的怪親的。我的愛好是靜，只要讓我在書桌上安安靜靜的看一會書就行了！可是還有一件事情令我改變自己的看法。
說起來，這件事兒挺有趣；一天，媽媽的同事來到我家，一進門，就拿大拇指誇我有出息。我聽了，心裡樂滋滋的。誇我什麼呢？原來，原來阿姨把我認錯了，我和弟弟張的實在太像了。
朋友，你知道了這件事，有何感想呢？可千萬不能把這件事透露出去呀！
5樓：匿名使用者
我的媽媽
擁有乙個好的媽媽，比世上一切財富都主要。因為，媽媽會教你雙手能創造出更偉大的未來。
我的媽媽，是不用我去說，就能讀懂我的、心的好媽媽.媽媽對我的愛是世上的一切一切都無法相比的。
現在的我是乙隻羽翼未豐的小鳥，喜歡撒嬌喜歡淘氣.喜歡一分鐘喊上40遍媽媽，喜歡坐在那兒看著媽媽給我笑,喜歡……一切的快樂、不快樂，總喜歡給媽媽一半，還希望她的比我多。而媽媽，總會哭笑不得地看著我：
「你呀……」
我看著媽媽，心想：媽媽我愛你，無比的愛你，因為有時，只有你能一下子明白我心。媽媽的心思我明白，她希望我好好學習，重大找個好崗位工作。
可是，她嘴上從來不說，我知道，他是不希望給我增加壓力。現在的社會上，無數父母都給子女安排了一大堆課外輔導，沒有人不是望子成龍，望女成鳳的。可媽媽不是這樣的，她總是對我說「想學自己去報吧，媽媽不求什麼，只要你用心學就好。
」我是乙個喜歡亂放東西的男生，而媽媽呢，總是時時的幫我找東西，然後就會瞪著眼，尖聲尖氣地開始羅嗦，再然後就是我和媽媽，大眼瞪小眼精彩場面抱以大笑……
我已經悄然淚下了，我無法再下筆了，因為媽媽的愛是我無法用手中這只筆能寫的完的。母親給我們的實在太多太多，而現在的我 只能在這兒深情地喊一句：「媽媽，我愛你！」最好就這篇 寫媽媽
6樓：匿名使用者
以下三篇寫弟弟的文章供你參考
我最討厭的乙個人——弟弟
我當姐姐已經五年了，不怨媽媽先生我，只怨上帝給我安排了這麼乙個弟弟。其實，弟弟長得很可愛：一雙水靈靈的大眼睛，一張小而乖巧的嘴，說出話來讓人甜到心裡。
他一見大人就叔叔、阿姨地叫個不停，叫得人美滋滋的，都說：「這孩子嘴真甜。」可對我，他卻總用那尖兮兮的聲音說：
「我才不理你呢！」
什麼事都是弟弟惹出來的，可到頭來倒霉的總是我。有一天，我因數學沒有考好，坐在床上哭鼻子，這時，弟弟回來了，進屋放下書包就說：「我選班長了。
」媽媽誇了他幾句，他得意洋洋地走進屋裡，看見我就明知故問：「老姐，什麼事讓你哭成個淚人似的，難看死了。」「一邊兒去。
」我嚷道。「你罵我，我打你。」說完，走過來就給了我一拳，我也重重地打了他一下，然後走到門外。
沒想到，弟弟乘機把紗窗門關上了，令我無法進屋，他這還不解氣，又找來乙個木棍用力敲，一不小心把紗窗門打了乙個大洞，他見勢不妙，把門一開，溜到里屋去了。我摸著紗窗上的洞說：「完了，完了，這下可完了，我得去……」話音剛落，媽媽里屋出來了，看見紗窗上的洞，又聽見我剛才沒有說完的話，就不分青紅皂白地訓斥道：
「你這死丫頭，考試考不好，幹壞事倒總有你，為什麼打壞紗窗門？發誰的火？自己不爭氣。
」我不服氣地說：「這，不是我。」弟弟聞聲跑來：
「唉我說老姐，你就承認吧！」說完，還乖巧地去給媽媽捶背。唉，你真是啞巴吃黃蓮，有口說不出呀！
「媽，您……」「你這孩子，以後學著點你弟弟。」「什麼都是他好，我什麼都不好，您寵他，嗚……」我哭著跑進屋裡。
弟弟是媽媽的心肝寶貝，您處處寵著他，可這樣下去，弟弟將會變成什麼樣子啊？
最近我的弟弟不知道發什麼神經，總是和我作對．無論我做任何事他都要插手．真是氣死我了．
在前幾星期，他因為我投訴他去打機，所以他才這麼恨我吧!但是我是為了他好，不想讓他沉迷於打遊戲，而荒廢了學業．
我想有很多人都和我一樣．但我弟弟他非但不理解，還要處處跟我作對．
每次和他打架，都是動手又動口．雖然我不想和他打，但真是忍無可忍了．他不但出言不遜，而且還專門找死裡打．
叫我怎麼忍得了．
他打不贏我，就拿那件事來說，真是聽了都火冒三丈．
就這樣每天都是不好的收場，因起我們兩姐弟的感情就越來越淡．
見面不是吵鬧就是互不理睬，哎!有什麼辦法去緩解我們姐弟之間的仇恨呢？
雖然我覺得他很討厭，但他畢竟是我的弟弟．一家人哪有隔夜仇的!
願我們兩姐弟能化解之間的仇恨，和好如初!
我的弟弟非常讓我討厭，因為他很淘氣，常常給我帶來一些麻煩，讓我時常心煩，還經常受到委屈。
有一次，我寫完作業，正想出去玩一玩，可是只聽到房裡一聲巨響，我也沒有去管，就跑出去玩了。等我從外面回來後，剛開啟門就從房間裡突然出來了乙個「幽靈」。渾身白色，只有嘴上兩顆尖尖的牙齒露在外面。
「啊！」我往後一跳，趕緊往門外面跑，剛跑到電梯口，聽見屋裡傳來「哈！哈！
」的笑聲。我回家一看，只見弟弟旁邊放著一張大床單，是白色的。弟弟躺在地上笑得直打嗝，連連說我是膽小鬼。
我這才明白，原來「幽靈」是弟弟裝的，我才松了一口氣。
還有一次，我和我弟弟在玩遊戲，一不小心，弟弟把他的拼裝玩具弄倒了，摔了個粉碎。我剛準備笑話他，沒想到，他嘴一張，一屁股坐到了地上，「哇」地哭了起來，眼淚就像瀑布一樣落到了地上。我一驚，趕忙上去哄他。
這時，媽媽回來了，弟弟惡人先告狀地衝上去說：「哥哥故意推我，害得我把拼裝玩具摔了，是壞蛋！」看到弟弟「水淹陳唐關」媽媽就把我狠狠地批了一頓。
我想辯解也辯解不了，這才後悔不應該跟我弟弟玩，倒霉！
寫人的優秀作文左右,一篇寫人的優秀作文200字左右
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