造個借喻的句子,關於借喻的句子

2021-03-03 23:36:53 字數 5162 閱讀 3677

1樓:琴鏗燃

煙圈在菸絲最後的生命時凝聚,他將這些零落的靈魂吐散在空中。

借喻的句子

2樓:江南龍珠

他吃飯總是狼吞虎嚥的。

他站在同學們中間,有如鶴立雞群一般。

一本你喜愛的書就是一位朋友

我們之間已經隔了一層厚障壁了。

見樹木不見森林,揀了芝麻綠豆卻丟了西瓜。

家,是每個人的避風塘。縱使外面風風雨雨.回到家裡,便覺安然。

開啟知識寶庫的鑰匙有很多,學生應選擇適合自己的來用。

關於借喻的句子

3樓:青空

借喻是比喻的一種。是以喻體來代替本體,本體和喻詞都不出現,直接把甲(本體)說成乙(喻體)。借喻由於只有喻體出現,所以能產生更加深厚、含蓄的表達效果,同時也使語言更加簡潔。

關於借喻的句子例如:

1、不能讓這些充滿暴力的漫畫毒害我們的幼苗。(幼苗 = 兒童)

2、他搖曳著一頭的蓬草,衝出門外去上學去。(蓬草 = 凌亂的頭髮 )

3、別小看這種樹的「鬍子」,它使榕樹成為地球上」樹木家族「中的巨無霸 。(鬍子 = 榕樹的根)

4、星空中銀盤高掛。 (銀盤 = 月亮)

5、飛躍的羚羊,勇奪奧運銅牌。(飛躍的羚羊 = 田徑好手)

6、我似乎打了乙個寒噤;我就知道,我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了,我也說不出話。(以「厚障壁」來比喻感情距離。)

擴充套件資料

1、借代,顧名思義便是借一物來代替另一物出現,因此多數借代詞為名詞。使用時,必須考慮替代的正當性與通用性,盡量不要化簡為繁,並且要讓文義通順。並且,此時的借代一般是類似於以小見大,用小事物來反映大的局面或情況,使句子更形象具體。

通俗的說,借代是一種說話或寫文章時不直接說出所要表達的人或事物,而是借用與它密切相關的人或事物來代替的修辭方法。被替代的叫「本體」,替代的叫「借體」,「本體」不出現,用「借體」來代替。

2、借代與借喻有相近的地方,都是用一事物代另一事物,但它們的性質卻完全不同:(1)借喻是喻中有代,借代是代而不喻;(2)借喻側重相似性,借代側重相關性;(3)借喻可以改為明喻,借代則不能。(4)借代的本體與借體之間有實在的關係,一般地說,這種關係還是相當密切的;(5)借喻的本體與喻體是本質不同的事物,人們不過根據它們之間具有的相似點,通過聯想把它們聯絡起來。

4樓:佛心向魔

1:看吧,狂風緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地將它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。

2:這輪曉日從我們民族歷史的地平線上一躍而出,閃射著萬道紅光,照臨到這個世界上。

3:漆黑的夜空中,繁星點點,眨著它們快樂的小眼睛。

4:他搖曳著一頭的蓬草,衝出門外去上學去。

5:驟雨過後,荷葉上留下一顆顆的珍珠。

6:一家人住在這鳥籠內,又怎會舒適自在。

7:浩瀚的星空中銀盤高掛。

8:我似乎打了乙個寒噤;我就知道,我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了,我再也說不出話。

9:他吃飯總是狼吞虎嚥的。

10:他站在同學們中間,有如鶴立雞群一般。

5樓:封封封封你麻痺

1:愛心是出現在沙漠的泉水,使面臨絕境的人重新看到生活的希望。

2:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

3:在碧綠的草地上,開滿了五顏六色的鮮花。它們在金燦燦的陽光下競相開放,把大地裝點得更加美麗。

碧綠的草地如同一塊綠色的地毯,靜靜地躺在大地的懷抱裡。大樹像一朵綠色的雲,從大地上公升起。一陣陣風吹過,大樹發出了嘩啦啦的聲音,像是在為小鳥唱著催眠曲。

一群群蝴蝶在翩翩起舞,像一朵朵美麗的花兒在空中飛翔。還有一群蜜蜂在花朵上採蜜呢!

4:在寒冷的冬季裡是臘梅花開得最茂盛的時候。雪季裡,臘梅花盛開了,嬌嫩的花卻不怕凜冽的北風,星星點點地散落在葉頭,十分美麗。

白雪覆蓋著它,遠遠望去,好似朵朵白雲嵌在樹枝上,把冬天點綴的更加美麗-----其他季節裡,臘梅花雖然沒有露面,但臘梅樹卻依然矗立在山坡上。

6樓:匿名使用者

媽媽起床了,我家的花綻放了。

誰能幫我造乙個借喻的句子

7樓:匿名使用者

雨滴在落下,房屋上…

8樓:匿名使用者

老師是媽媽。

我們是祖國的花朵。

9樓:匿名使用者

借喻bai,比喻之一。是以du喻體來代替本體,zhi本體和喻詞都不出現,直接dao把甲(本體專)說成乙(喻體屬)

如①看吧,狂風緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地將它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。(高爾基《海燕》)

②我似乎打了乙個寒噤;我就知道,我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了,我再也說不出話。

(魯迅《故鄉》)

10樓:鐵鐵丫頭丫頭

借喻,比喻之

一。是以喻體來代替本體,本體和喻詞都不出現,直接把甲專(本體)屬說成乙(喻體)

如①看吧,狂風緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地將它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。(高爾基《海燕》)

②我似乎打了乙個寒噤;我就知道,我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了,我再也說不出話。

(魯迅《故鄉》)

用「借喻」的修辭手法造句。

11樓:匿名使用者

借喻【含義】:是比喻的一種形式。借喻是以喻體來代替本體,被喻事物的名稱不出現。以作為比喻的事物來代替被喻事物。以起到更加直觀,明了的表達效果。

【例句】:

劉翔好似乙隻飛躍的羚羊,矯健敏捷的身影劃過跑道,勇奪奧運金牌。

以飛躍的羚羊喻劉翔。

天上的銀盤,灑落溫柔清冷的光輝在人間。

以銀盤喻月亮。

人生的路程充滿了風風雨雨,這點微不足道的困難阻止得了他嗎?

以風雨喻挫折。

一陣驟雨襲來,荷葉上滾動著一顆顆晶瑩的珍珠。

以珍珠喻雨滴。

這班皮猴子們把課室折騰得亂七八糟,老師狠狠地訓斥了最頑皮的幾個。

以皮猴子喻學生。

12樓:凱夫人很幸福

空中的銀盤,灑下清冷的光輝在人間。

13樓:匿名使用者

一、比喻:根據事物之間的相似點,用乙事物給甲事物作比的修辭方法。把深奧的道理說得淺顯易懂;把抽象的事物描繪得形象生動。

例:三十號的周公館,應該是這兒的一座綠洲了。

注意:比喻有三個主要部分,本體、喻體和比喻詞。本體,即被比喻的事物。

喻體,即用來比喻的事物。比喻詞,即表示比喻關係的詞語。比喻分為三類:

明喻,暗喻和借喻。三者是有區別的,明喻有本體、喻體和比喻詞;暗喻中沒有比喻詞;借喻只出現喻體,沒有本體和比喻詞。

二、借代:借用相關的事物來代替所要表達的事物的修辭方式1.用人和事物的特徵來代替人和事。

例:……圓規一面憤憤的回轉身,一面絮絮的說,慢慢向外走……。

這句話裡用「圓規」代楊二嫂。

14樓:宇愛你男

造句:1、他吃飯總是狼吞虎嚥的。

2、一本你喜愛的書就是一位朋友

3、我們之間已經隔了一層厚障壁了。

4、他站在同學們中間,有如鶴立雞群一般。

5、老師像媽媽一樣,精心的呵護我們成長。

6、老師像園丁,辛勤地培育著祖國的花朵。

7、老師像北極星,為我們指引前進的方向。

8、 再也不能讓這些充滿暴力的漫畫毒害我們的幼苗

9、老師像一股清泉,向孩子們的心田內灌注知識的甘露。

10、見樹木不見森林,揀了芝麻綠豆卻丟了西瓜。

11、家是每個人的避風塘。縱使外面風風雨雨.回到家裡,便覺安然。

12、開啟知識寶庫的鑰匙有很多,學生應選擇適合自己的來用。

造句:1、星空中銀盤高掛 。

2、飛躍的羚羊,勇奪奧運銅牌。

3、他搖曳著一頭的蓬草,衝出門外去上學去。

4、別小看這種樹的「鬍子」,它使榕樹成為地球上"樹木家族'中的巨無霸 。

5、狂風揮舞著雪花,不停地刮著,山腰的松樹都頂著滿頭的白髮,看上去蒼老了許多。

借喻基本簡介:

借喻是比喻的一種。是以喻體來代替本體,本體和喻詞都不出現,直接把甲(本體)說成乙(喻體)。

如「我似乎打了乙個寒噤;我就知道,我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了,我也說不出話。」魯迅《故鄉》以「厚障壁」來比喻「我」和閏土之間形成的感情距離。

再如:「這輪曉日從我們民族歷史的地平線上一躍而出,閃射著萬道紅光,照臨到這個世界上。」楊朔《泰山極頂》用「這輪曉日」來比喻「偉大的社會主義祖國」。

這兩個例句中,本體和比喻詞都隱去了,所以宋代陳?在《文則》中稱這類形式為「隱喻」,應當注意不要與現在所說的隱喻(即暗喻)相混淆。

借喻是比喻中的高階形式,運用它時要求本體與喻體的關係十分密切,所以在特定的語境中,由喻體就可以直接領會到本體。如:「欲悲聞鬼叫,我哭豺狼笑,灑淚祭雄傑,揚眉劍出鞘」,讀者可以立即領會「鬼」、「豺狼」之所指。

借喻由於只有喻體出現,所以能產生更加深厚、含蓄的表達效果,同時也使語言更加簡潔。像上面幾個例子,假如用明喻或暗喻表示,就拖沓多了。

幫忙造幾個句字:比喻,明喻,暗喻,借喻, 10

15樓:蕭冰寶貝

明喻和暗喻就簡單了

明:閃閃的星星猶如一顆顆鑽石。

暗:祖國是太陽

16樓:經緯線的左右

比喻:用乙個事物去描寫另乙個事物

明喻:很明顯的比喻

暗喻:此喻法很「隱秘」,不易察覺

借喻:用乙個事物去描寫另乙個事物,有象徵意義(搜不到嗎?還是您不會搜啊?)

17樓:匿名使用者

比喻:雷聲打得像恐龍叫聲

不記得了

18樓:匿名使用者

我打個比喻陽光如媽媽的手撫摸著我的臉!

老師說;"陽光好像媽媽溫暖的懷抱,這就是明喻!"

不好意思 後面的還沒想到先告訴你這兩個吧1

造句 用外星人的外表來造乙個借喻的句子

19樓:快樂精靈

對於那些選美的人來說,他完全就是乙個外星人的模樣,還有些可笑。

20樓:手機使用者

對於那些選美的人來說,他完全就是乙個外星人的模樣,讓人笑掉大牙。

關於借喻的句子,借喻的句子有哪些?

借喻是比喻的一種。是以喻體來代替本體,本體和喻詞都不出現,直接把甲 本體 說成乙 喻體 借喻由於只有喻體出現,所以能產生更加深厚 含蓄的表達效果,同時也使語言更加簡潔。關於借喻的句子例如 1 不能讓這些充滿暴力的漫畫毒害我們的幼苗。幼苗 兒童 2 他搖曳著一頭的蓬草,衝出門外去上學去。蓬草 凌亂的頭...

借喻和暗喻有什麼區別,借喻和暗喻的區別

1 比喻詞不同 借喻 像 好像 彷彿 似 好似 明喻就是本體 喻體和比喻詞都出現的比喻。例如 這初秋之夜如一襲藕花色的紗衫,飄起淡淡的哀愁。暗喻 是 成為 變成 成了 暗喻又叫隱喻,只出現本體和喻體,不用比喻詞語或用 是 變成 成為 等於 等喻詞。例如 美感的記憶,是人生最可珍的產業,認識美的本能是...

造暗喻的句子,造乙個暗喻的句子

例 廣州城在節日期間成了歡樂的海洋!暗喻就是本體和喻體都出現,比喻詞是 是 成為 等詞的比喻句。暗喻 metaphor 是本體和喻體同時出現,它們之間在形式上是相合的關係,說甲 本體 是 喻詞 乙 喻體 何等動人的一頁又一頁篇章!這是人類思維的花朵。徐遲 哥德 猜想 1.美感的記憶,是人生最可珍的產...