1樓：武警大校政委
信陽南關,具體是信陽市中醫院正對面解放路(後門).正門是在勝利路與申城大道交匯的路口.
信陽市第十三小學
2樓：匿名使用者
從火車站前面的民權路座六路公交即可到達。
十三小後門有乙個水利賓館，**6221436。
信陽師院到十三小大約有
六、七公里，座計程車不到十元錢。沒有直達公交，可以從師院門口座二路公交到銀珠廣場，步行五分鐘即可到達。
3樓：莊羽蘭王
可以做15和6路去 旅館不知道 從師院坐公車到不了13小 只能做2路到銀珠廣場下車 走5分鐘路才能到 王採納
信陽市十三小語文老師向予紅簡介
4樓：匿名使用者
現在可知的修辭手法：有六十三大類，七十八小類。具體有比喻：
可分為：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名復喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、較喻（又名強喻）、譬喻、飾喻、引喻、隱喻；有白描，比擬（又名比體），避復，變用，層遞，襯墊（又名襯跌），襯托（又名反襯、陪襯），倒文，倒裝，迭音，疊字復疊，頂真（又名頂針、聯珠），對比，對仗（又名對偶、隊仗、排偶），翻新，反覆，反問，反語，仿詞，仿化，飛白，分承（又名並提、合敘、合說）；有復迭錯綜，復合偏義，共用，合說，呼告，互體，互文，換算，回環，回文，降用，借代，設問，歧謬，排比，拈連，摹繪（又分為：摹形，摹聲，摹色），列錦，連及，誇張，警策，示現，雙關，重言，重疊，指代，用典，引用，移用，須真（又名聯珠），諧音，歇後，象徵，鑲嵌，析字，委婉（又分為：
迂迴語、謙敬語、避諱語），婉曲，通感（又名移覺、移就），跳脫，轉文。1常用修辭作用特點：1．比喻：
作用：將表達的內容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象，根據事物的相似點,用具體、淺顯、常見的事物對深奧生疏的事物解說，即打比方，幫助人深入理解。比喻的三種型別：
明喻、暗喻和借喻：類別特點本體比喻詞喻體例句明喻甲像乙出現像、似的、好像、如、宛如、好比、猶如出現那小姑娘好像一朵花一樣暗喻甲是乙出現是、成為出現那又濃又翠的景色，簡直就是一幅青山綠水畫借喻甲代乙不出現無出現地上射起無數的箭頭，房頂上落下萬千條瀑布。2．比擬：
借助豐富的想像，把物當**來寫，或把人當成物來寫，或把甲物當成乙物來寫。作用：能啟發讀者想像，令文章更生動。
比擬分為擬人和擬物（1）擬人：把物當做人寫，賦予物以人的思想、感情、活動，用描寫人的詞來描寫物。作用：
把禽獸鳥蟲花草樹木或其他無生命的事物當**寫，使具體事物人格化，語言生動形象。例句：1.
桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。2.感時花濺淚，恨別鳥驚心。
《春望》杜甫3.太陽的臉紅起來了。《春》朱自清（2）擬物①把人當作物，或把此物當作彼物來寫例句1.
人群不顧一切，湧了上來。2.在群眾的呼喝聲中，那個惡霸夾著尾巴逃跑了。
②把甲事物當成乙事物來寫。例句1.火山發出一聲咆哮。
2.月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。（《荷塘月色》朱自清）3．誇張：
對事物的性質，特徵等故意地誇張或縮小。作用：提示事物本質，烘托氣氛，加強渲染力，引起聯想效果。
類別特點例句擴大誇張對事物形狀、性質、特徵、作用、程度等加以誇大柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化縮小誇張對事物形象、性質、特徵、作用、程度等加以縮小只能看到巴拿大的一塊天地超前誇張把後出現的說成先出現，把先出現的說成後出現她還沒有端酒懷，就醉了。4．排比：把三個或以上結構和長度均類似、語氣一致、意義相關或相同的句子排列起來。
作用：加強語勢、語言氣氛，使文章的節奏感加強，條理性更好，更利於表達強烈的感情（表達效果）。例句：
他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。5．對偶字數相等，結構形式相同，意義對稱的一對短語或句子，表達兩個相對或相近的意思。作用：
整齊勻稱，節奏感強，高度概括，易於記憶，有**美感。主要方式1、正對。上下句意思上相似、相近、相補、相襯的對偶形式。
例如：牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴類皮厚腹中空。2、反對。
上下句意思上相反或相對的對偶形式。例如：.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
3、串對（流水對）。上下句意思上具有承接、遞進、因果、假設、條件等關係的對偶形式。例句：.
才飲長江水，又食武昌魚。6．反覆為了強調某個意思，表達某種感情，有意重複某個詞語句子。1.
連續反覆（中間無其他詞語間隔）例句：山谷回音，他剛離去，他剛離去。2.
間隔反覆（中間有其他的詞語）例句：好像失了三省，黨國倒愈像乙個國，失了東三省誰也不響，黨國倒愈像乙個國。7．設問：
為了此起別人的注意，故意先提出問題，然後自己回答。作用：引起注意，啟發讀者思考；有助於層次分明，結構緊湊；可以更好地描寫人物的思想活動。
例句：花兒為什麼這樣紅？首先有它的物質基礎。
8．反問（激問、反詰、詰問）：用疑問形式表達確定的意思，用肯定形式反問表否定，用否定形式反問表肯定，只問不答，答案暗含在反問句中。作用：
加強語氣，發人深思，激發讀者感情，加深讀者印象，增強文中的氣勢和說服力。例句：我呢，我難道沒有應該責備的地方嗎？
9．引用引用現成的話(成語、詩句、格言、典故等)來提高語言表達效果，分和兩種。作用：使論據確鑿充分，增強說服力，富啟發性，而且語言精煉，含蓄典雅。
明引（直接引用）例句：孔子曰：「三人行，必有我師。
」是故**不必如師，師不必賢於**。暗引(間接引用)例句：失敗乃成功之母，你千萬不要氣餒。
10．借代不直接說出所要表達的人或事物，而是借用與它有密切相關的人或事物來代替借代種類：特徵代事物、具體代抽象、部分代全體、整體代部分。作用：
突出事物的本質特徵，增強語言的形象性，使文筆簡潔精煉，語言富於變化和幽默感；引人聯想，使表達收到形象突出、特點鮮明、具體生動的效果。方法：①部分代整體。
即用事物具有代表性的部分代本體事物。例如：兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
（《望天門山》）②特徵代本體。即用借體（人或事物）的特徵、標誌去代替本體事物的名稱。例如：
圓規一面憤憤的回轉身，一面絮絮的說，慢慢向外走去……（《故鄉》）③具體代抽象例如：南國烽煙正十年。（《梅嶺三章》）④工具代本體。
例如：等到驚蟄一犁土的季節，十家已有八戶亮了囤底，揭不開鍋。（《榆錢飯》）⑤專名代泛稱。
用具有典型性的人或事物的專用名稱代替本體事物的名稱。例如：你們殺死乙個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來！
（《最後一次講演》）11．反語用與本意相反的詞語或句子表達本意，以說反話的方式加強表達效果。有的諷刺揭露，有的表示親密友好的感情。如：
（清國留學生）也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑑，宛如小姑娘的髮髻一般，還要將脖子扭幾扭，實在標緻極了。12.對比對比是把兩種不同事物或者同一事物的兩個方面，放在一起相互比較的一種辭格。
例如：有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。（臧克家《有的人》）運用對比，必須對所要表達的事物的矛盾本質有深刻的認識。
對比的兩種事物或同一事物的兩個方面，應該有互相對立的關係，否則是不能構成對比的。排比、對偶、擬人、誇張、反問
信陽十三小學的歷史是什麼
5樓：孤狼之王
河南省信陽市第十三小學是一所與共和國同齡的小學,校園景色優美,文化底蘊厚重。
2023年度河南省學校行風建設先進單位
2023年是信陽市十三小學的豐收之年，在繼該校獲得「省級文明單位」、「省行風建設先進單位」等稱號之後，又被省教科文衛工會授予「省模範職工之家」稱號，成為全區中小學校唯一獲此殊榮的單位。多年來，市十三小學工會不斷加強自身建設，維護職工合法權益，充分發揮教職工的主人翁作用，調動了教職工的積極性和主動性，處處體現出「職工之家」的溫暖。
謝謝採納！
6樓：某上條夏娜
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信陽市十三小上放學時間
7樓：匿名使用者
路第二座公交車從火車站前面的民事權利可以到達。
13小後門的水利賓館，**6221436。
信陽師範學院13小六，七公里，座計程車不到十塊錢。有沒有直接的巴士從教師高考塊路公交銀色珠廣場，五分鐘步行路程。
8樓：魏曉靈
三月初就開學了，應該是今天開學的，正好是星期一
信陽市十三小旁作文班
9樓：大頭妹阿衰
走到學校門口，你可以看到幾個醒目的大字：石嘴山市第十三小學。
走進學校，你第一眼可以看到美麗的花壇，小花朵張著她的笑臉，好象在歡迎新學期的到來呢！
花壇的左邊是一排排柳樹，柳樹直立在那裡，像穿著軍裝的小戰士。
再往前走是寬闊的操場，大家經常在操場上玩耍。操場上有運動器材。還能跑步呢。
操場的右邊有綜合樓、教學樓、辦公樓和多功能廳，多功能廳能容小幾千多人，我們經常在裡面看電影，辦公樓是老師們的辦公室，老師可以在那裡批改作業。當你走進高大的教學樓，我們的教室是那麼的乾淨整潔，綜合樓裡有我們的**室、電腦室、美術室…
信陽市第十三小學分校大家知道嗎幾年級上
10樓：最愛肉色**
很少坐公交車，也不知道是幾路公交，但我就住在那附近，因為有好友，所以就匿名回答了，十三小學有兩個門，在申城大道上是南門，在解放路上是北門
河南省信陽市第十三小學建於什麼時間
11樓：匿名使用者
信陽市第十三小學是一所和共和國同齡的小學，校園景色優美，文化底蘊厚重。
我在河南信陽市溮河區13小離信陽東站近還是離信陽站近?
12樓：寶寶
一、河南省信陽市溮河區13小到信陽東站的直線距離約是8.6公里，河南內省信陽容市溮河區13小到信陽站的直線距離約是1.3公里，二者比較而言，河南省信陽市溮河區13小到信陽站的直線距離近。
二、河南省信陽市溮河區13小到信陽東站的直線距離如圖所示：
三、南省信陽市溮河區13小到信陽站的直線距離如圖所示：
關於茂名市第十三小學的美麗的校園的作文
忙忙碌碌一整天，上課 記筆記 做練習 緊張極了。晚上回到家裡，寫完了家庭作業，竟然迷迷糊糊地睡著了 睜眼醒來，我發現自己竟然來到了乙個陌生的學校裡！只見學校的大門上掛著一條橫幅，上面寫著 五園 建立，打造美麗校園。咦？我倒要看看 五園 到底是什麼樣子的？走進校園，正是上課時間，我聽見了朗朗的讀書聲 ...
信陽市有幾所衛校,信陽衛校在哪
信陽只有一所衛校，以前叫信陽衛校，現在合併到了信陽職業技術學院 信陽衛校在哪 據我所知，信陽現抄在有三家！1.信陽市職業技術學校 信陽衛校 2.羅山衛生學校 3.固始衛生學校信陽衛校，有2個門 正門 大慶路，國稅局斜對面 從火車站坐8路公交車可到門口 後門 在工區路 文化中心東南方向200公尺左右 ...
河南省信陽市四高在哪,信陽市四高貼吧在哪？
地 址 河南省信陽市平橋區明港鎮中山街 信陽市第四高階中學 信陽市四高貼吧在哪？信陽市四高貼吧 信陽市四高好不好 學弟告訴你，夠四高分數就花點錢去二高吧！不夠的話去六高，三高。到底是哪個好啊 我要確定的答案 四高好 當然四高好了。4高 明港那個是吧？好像還行 河南信陽市明港四高學生每個月都要多帶錢買...