《金色的腳印》講述了什麼故事?從中懂得了什麼道理

2021-03-03 22:56:15 字數 5235 閱讀 8648

1樓:匿名使用者

本文通過老狐狸和小狐狸,正太郎之間發生的事,告訴我們:大自然是人類和動物的共同家園,要與人類和諧相處,這個世界才會美麗。表達了作者十分喜愛又善良一面的狐狸。

金色的腳印講述的是( )與() 的傳奇故事

2樓:匿名使用者

《金色的腳印》一課描述了(人)與(動物)之間的傳奇故事 .

讀了《金色的腳印》這篇文章,你受到了什麼啟發?

3樓:我是白我不白

啟發:我們應該向文中的狐狸們學習它們那份濃濃的親情,要學習動物與動物互相幫助的精神

4樓:匿名使用者

其實,人們原來對狐狸的看法總覺得很狡猾,但是學這篇課文我認為狐狸是個很有靈性的動物,我們應該保護小動物。

5樓:匿名使用者

人們對狐狸的看法總覺得很狡猾,但是學完了這篇課文我認為狐狸是有靈性的,我們應該保護動物

金色的腳印主要內容的讀後感,格式是:這篇課文主要講了。。。。。使我感受到了。。。。

6樓:覆蓋歷史痕跡

《金色的腳印》這篇課文講的是正太郎家的僕人捉了乙隻小狐狸,狐狸

父母來救小狐狸。後來小狐狸被安田先生帶走,狐狸父母又救了正太郎。最後狐狸一家團聚的故事。

我的感受是:人們沒有權利剝奪動物的自由,只有人們把動物也當做人,人和動物才能和平相處。

《金色的腳印》的主要內容是什麼?

7樓:千里揮戈闖天涯

小男孩正太郎家的傭人從山里捉回乙隻小狐狸,兩隻老狐狸想盡一切辦法要救小狐狸出去,它們冒著生命危險住在正太郎家的地板下面照顧小狐狸,並和十分同情小狐狸、偷偷給老狐狸餵食的正太郎建立了親密信任的關係。後來,小狐狸被送給鄰居,正太郎為了要回小狐狸,不慎掉下懸崖,兩隻老狐狸救護了嚴寒中昏迷的正太郎。最後,正太郎要回了小狐狸,和爸爸一起把它放回了山里,狐狸一家終於團聚並回到了樹林中。

《金色的腳印》作者簡介:

椋鳩十,原名久保田彥穗。一九零五年生於日本長野縣下伊那郡喬木村。日本著名的兒童文學家,其代表作有《獨耳大鹿》、《消失的野犬》、《雁王》和《老鼠島的故事》《月輪熊》《阿爾卑斯山的野犬》等,先後被日本文部省指定為向中小學生推薦的主要課外讀物;其中,多篇作品被文部省指定編入中小學生的上課教材,在日本全國的少年兒童中間擁有眾多的讀者。

8樓:與君共舞

金色的腳印是日本作家椋鳩十創作的一部兒童文學作品。主要內容為:小男孩正太郎家的傭人從山里捉回乙隻小狐狸,兩隻老狐狸想盡一切辦法要救小狐狸出去,它們冒著生命危險住在正太郎家的地板下面照顧小狐狸,並和十分同情小狐狸、偷偷給老狐狸餵食的正太郎建立了親密信任的關係。

後來,小狐狸被送給鄰居,正太郎為了要回小狐狸,不慎掉下懸崖,兩隻老狐狸救護了嚴寒中昏迷的正太郎。最後,正太郎要回了小狐狸,和爸爸一起把它放回了山里,狐狸一家終於團聚並回到了樹林中。

9樓:匿名使用者

主要內容:男傭人從山里捉來乙隻小狐狸,老狐狸知道後給小狐狸送食,餵奶,最後想出種種辦法救小狐狸的故事。

10樓:百度使用者

這篇課文主要講了正太郎家的傭人從山里捉來了乙隻小狐狸,老狐狸知道後,給小狐狸送食 餵奶,最後想出種種辦法救小狐狸的故事。歌頌了愛的力量。

11樓:金匯襪業

小男孩正太郎家的傭人從山里捉回乙隻小狐狸,兩隻老狐狸想盡辦法要救小狐狸出去,它們冒著生命危險住在正太郎家的地板下面照顧小狐狸,並和十分同情小狐狸、並偷偷給老狐狸餵食的正太郎建立了親密信任的關係。後來,小狐狸被送給鄰居,正太郎為要回小狐狸,不慎掉下懸崖,兩隻老狐狸救護了嚴寒中昏迷的正太郎。最後,正太郎要回了小狐狸,和爸爸一起把它放回了山里,狐狸一家終於團聚並回到了樹林中。

告訴我們:大自然是人類和動物的共同家園,要與人類和諧相處,這個世界才會美麗。表達了作者十分喜愛又善良一面的狐狸。

雖然有些複雜,但絕對是自己想的,求支援!!!

12樓:依戀

正太郎家的僕人撿來了乙隻小狐狸。老狐狸給小狐狸餵奶搭窩還想要咬斷木樁,正太郎跌落懸崖老狐狸知恩圖報救醒正太郎。正太郎把小狐狸放回大自然。

13樓:刻_骨_銘

本文主要講了正太郎家的傭人從山里捉回乙隻小狐狸,兩隻老狐狸想盡辦法要救小狐狸出去,它們冒著生命危險住在正太郎家的地板下面照顧小狐狸,並和十分同情小狐狸、並偷偷給老狐狸餵食的正太郎建立了親密信任的關係。後來,小狐狸被送給鄰居,正太郎為要回小狐狸,不慎掉下懸崖,兩隻老狐狸救護了嚴寒中昏迷的正太郎。最後,正太郎要回了小狐狸,和爸爸一起把它放回了山里,狐狸一家終於團聚並回到了樹林中。

14樓:唯愛九月殿丶

正太郎家的傭人桌來小狐狸,老狐狸千方百計的救小狐狸,正太郎被這種親情所打動,偷偷照顧狐狸一家,和他們建立了深厚的感情。一天,安田先生將小狐狸帶走了,正太郎去救小狐狸時受了傷,被老狐狸救了。第二天,正太郎救了小狐狸,狐狸一家終於團聚了。

【這個主要內容是老師上課時所統一的答案,與小學生常用的教參不同。】

15樓:涐要_棒棒糖

①光禿禿的柞樹林上邊,露出冷清清的月亮。小狐狸孤零零地坐在窩裡,仰起脖子嗥叫著。那是一種清脆的、悲傷的聲音。

「光禿禿」「冷清清」「孤零零」,三個相同結構的疊詞連續出現,刻畫出孤清、悲傷、讓人心生同情的氛圍,這也是正太郎感受到的小狐狸所處的境遇。「嗥叫」是「大聲叫」的意思,孤單可憐的小狐狸,仰起脖子,大聲叫著,善良的正太郎敏感地覺察到它是無助地叫著「媽媽——媽媽——」,這清脆的、悲傷的聲音,深深刻在了正太郎的心上,為下文正太郎對狐狸的救助埋下了伏筆。

②只見乙隻大狐狸正衝著秋田狗大搖大擺地走過來,它嘴裡叼著乙隻哆哆嗦嗦的雞。

乙個「衝」字和「大搖大擺」一詞,讓我們在初讀時懷疑,這只狐狸怎麼啦?如此大膽?這不是自投羅網嗎?

懷疑與擔心,在下文的閱讀中迎刃而解:原來狐狸夫妻倆為營救小狐狸而不顧危險設了「調虎離山」之計!回讀時,自然有一種欣喜與佩服之情油然而生,這真是一種大無畏的勇士精神,對孩子深切濃厚的愛才會使它們這樣做!

③他費力地睜開眼睛,矇矓中看見乙隻大狐狸正在不停地舔著他的臉頰。另乙隻狐狸蹲在他的胸脯上,溫暖著他的身體。

看到此情此景,正太郎在想什麼呢?肯定有千言萬語,但這個情景一定溫暖了正太郎的心,堅定了要送小狐狸回家的決心;也一定溫暖了每乙個孩子的心,觸動了孩子的心懷:人類與動物和諧相處,這個世界會更加溫暖、美好。

④迎著耀眼的朝陽,狐狸們的腳印閃著金色的光芒,一直延伸到密林深處。

這是故事的結局,乙個美麗的結局!雪地裡的腳印「閃著金色的光芒」,預示著狐狸一家又開始了甜蜜歡樂的生活。這種光芒,不僅要用眼睛來觀察,更要用心靈來感悟:

「金色的光芒」是動物那種真切感人的濃濃親情的光芒!是人們努力創造的和諧美好的地球生活的光芒

主要內容:

正太郎家的僕人撿來了乙隻小狐狸。老狐狸給小狐狸餵奶搭窩還想要咬斷木樁,正太郎跌落懸崖老狐狸知恩圖報救醒正太郎。正太郎把小狐狸放回大自然。

16樓:匿名使用者

傻屌傻屌傻屌傻屌傻屌傻屌傻屌傻屌傻屌傻屌!

17樓:潔廁劑

主要內容:家裡的傭人從山里捉來乙隻小狐狸,用鐵鍊拴住。從此,狐狸的父母費盡心思地想要救出小狐狸,而正太郎也經常給狐狸父母投送食物。

漸漸的,正太郎和狐狸一家熟悉起來。有一天,正太郎的爸爸媽媽把小狐狸送人了,正太郎為了要回小狐狸,不小心跌下懸崖。當正太郎醒來時,發現狐狸父母正在救護自己。

第二天,正太郎成功要回了小狐狸,並把它放回到了大自然。

18樓:匿名使用者

《金色的腳印》的主要內容是什麼?

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千里揮戈闖天涯

知道合夥人金融**行家 推薦於 2017-10-08《金色的腳印》的主要內容:

小男孩正太郎家的傭人從山里捉回乙隻小狐狸,兩隻老狐狸想盡一切辦法要救小狐狸出去,它們冒著生命危險住在正太郎家的地板下面照顧小狐狸,並和十分同情小狐狸、偷偷給老狐狸餵食的正太郎建立了親密信任的關係。後來,小狐狸被送給鄰居,正太郎為了要回小狐狸,不慎掉下懸崖,兩隻老狐狸救護了嚴寒中昏迷的正太郎。最後,正太郎要回了小狐狸,和爸爸一起把它放回了山里,狐狸一家終於團聚並回到了樹林中。

《金色的腳印》作者簡介:

椋鳩十,原名久保田彥穗。一九零五年生於日本長野縣下伊那郡喬木村。日本著名的兒童文學家,其代表作有《獨耳大鹿》、《消失的野犬》、《雁王》和《老鼠島的故事》《月輪熊》《阿爾卑斯山的野犬》等,先後被日本文部省指定為向中小學生推薦的主要課外讀物;其中,多篇作品被文部省指定編入中小學生的上課教材,在日本全國的少年兒童中間擁有眾多的讀者。

19樓:錨驗召爸給韻

正太郎家的傭人從山里捉回乙隻小狐狸,兩隻老狐狸想盡一切辦法救小狐狸,它們還和同情狐狸一家遭遇的正太郎建立了親密信任的關係。後來小狐狸被送了人,正太郎為了要回小狐狸,趕路時不慎掉下懸崖,老狐狸救護了嚴寒中昏迷的正太郎,最終,正太郎要回並放生了小狐狸,狐狸一家終於團聚回到了森林中。

讀了《金色的腳印》有哪些不明白的問題?

20樓:卡哇伊

1.我們學習《金色的腳印》一課,請大家猜一猜課文可能講述乙個什麼樣的故事呢?有什麼話要說呢?

2。課文中描寫了老狐狸為救小狐狸的危險經歷,難道它們就不擔心被秋田狗咬死或被正太郎捉住嗎?

3.狐狸生性多疑,正太郎為什麼能和狐狸建立親密關係,並得到狐狸的救助?

4.課文為什麼要以「金色的腳印」為題目?

5.假若你是正太郎的爸爸,當你發現你的兒子正太郎偷偷為藏在地板下的老狐狸投放食物,你是怎樣看待他這種舉動的?會不會狠狠教訓他一頓呢?

21樓:絡言

為什麼小狐狸會與我交好朋友?

22樓:明曉溪公主

哦!我們今天才學了!!~~~呵呵~老師全講了,沒有啊!

《金色的腳印》記述了( )的生動故事。事件的起因是( ),經過是

23樓:匿名使用者

記述了狐狸父母要救出小狐狸的生動故事。事件的起因是正太郎家傭人捉回乙隻小狐狸,經過是狐狸父母千方百計救小狐狸,結果是正太郎和狐狸們結下了友誼,最後狐狸一家團圓。

金色的腳印細節描寫

24樓:楠可

一、素質教育目標

(一)知識教學點

認識本課生字,理解生字新詞。

(二)能力訓練點

課文為什麼一金色的腳印為題,你從中體會到了什麼

金色的顏色更凸顯了它的內涵 金色的腳印 表面意思是陽光照耀下,印在雪地上狐狸的腳印。深層次看,金色 一般用 內來形容 容那些十分珍貴 有意義或值得紀念的東西,在這裡指狐狸一家得到人們的關心而團聚,又開始了它們美好的生活 這腳印,不僅包含著狐狸一家生死相依的濃濃親情以及它們對人類的友善,也包含著人類對...

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