1樓：匿名使用者
這篇課文是由（遠）及（近），由（整體）到（部分）的觀察順序寫的。
2樓：匿名使用者
長城這篇文章是按照從（遠 ）到（近 ），由（外 ）到（內）的觀察順序寫的
長城這篇課文作者是誰
3樓：課文你來說
長城這篇課文是人教版課標本第七冊課文。作者佚名。
這篇課文描寫了長城的高大堅固與雄偉壯觀,表現了長城的雄偉氣魄,讚揚了我國古代勞動人民的勤勞智慧型和力量,抒發了作者的民族自豪感和對祖國的熱愛之情。
小學課文長城這作者是誰?
4樓：梨落阿我
長城鮑昌
因為深秋的季節已至，下山的時間已晚，我看見落日熔金，照得你如火嫣紅。在獵獵西風撲剌下，磚縫間的野草開始黃枯，基石下的酸棗變了顏色。這時，聽不見秋蟲之低吟，卻在仰天一瞥時，看到了黃雲間的歸鴻。
《長城》這篇課文，表達了作者對勞動人民的什麼和什麼?
5樓：tjc傑
《長城》這篇課文描寫了長城的高大堅固和雄偉壯觀，表現了長城的雄偉氣魄，讚揚了我國古代勞動人民的勤勞、智慧型和力量，抒發了作者的民族自豪感和對祖國的熱愛之情。
長城是按什麼順序寫的
6樓：楊柳風
長城這篇文章是按照由（遠 ）到（近 ）,由（整體）到（部分）的觀察順序寫的,介紹了長城「長」、「高大堅固」的特點.
21長城是一篇什麼文的文章
7樓：祉降綿綿
長城這篇文章是按照由（遠 ）到（近 ），由（整體）到（部分）的觀察順序寫的，介紹了長城「長」、「高大堅固」的特點。
一棵大樹是由什麼及什麼由什麼到什麼
觀察大樹的的時候,我們應該按照 從遠到近，從下往上，由整體到區域性 的順序進行觀察。觀察一棵大樹應該有順序地進行,由什麼及什麼,由整體到局面 6666666663363333336666666 觀察一棵樹的順序是由 及 由 到 方法有 原題 觀察一棵樹的順序是由 及 由 到 方法有 觀察一棵樹的順序...
將相和這篇課文由完璧歸趙澠池會見負荊請
這三個故事各自都是獨立完整的故事,有它們各自的起因 經過和結果。但從全文來看,這三個故事又是緊密相連,層層深入的。因為藺相如完璧歸趙,在澠池會上維護了國家的尊嚴,立了大功,理所當然受到趙王提公升,職位比廉頗高,引起了廉頗的不服氣,造成將相不和。因此,我們可以把第 一 二個故事看做是第三個故事的起因。...
《將相和》這篇課文從結構上看，全文由小故事組成
將相和 這個故事出自司馬遷的 史記 廉頗藺相如列傳 由 完璧歸趙 澠池之會 和 負荊請罪 3個小故事組成。將相和 這齣故事宣揚的是 海納百川，有容乃大 將相和，平天下。完璧歸趙 楚國有一件叫做和氏璧的寶玉，為趙惠文王所得，秦昭王聽說後，表示願意用15城換取和氏璧。趙惠文王召見藺相如，藺相如表示願帶和...