1樓：西煙激浪
題目：幾度花開花落（間接抒情作文）
陽光的明眉總意味著黃昏的淒涼，嬌豔的玫瑰也終歸於最後的凋零，短暫的青春也將成為回憶。幾度花開花落，一去不復返的雨季最終也成為人生的懷念。當鬢髮如霜的時候，驀然回首，無不感嘆年少如雨的時光，喚醒沉睡已久的青春之夢。
來到世間的那一刻起，歲月就開始改變我們的肌膚。單從只會吃奶的嬰兒變成會買零食的兒童，再到會抽菸的男人。歲月每時每刻都在改變。
童年總用淚水發洩心中的不快，少年時總用一首歌曲來銷磨心中的哀愁，青年時總用一杯濃酒去釋放心中的壓力，中年時總用一支香菸去燃燒人生的悲歡離合。童年的夢想是一間糖果屋，少年時的夢想是吉它與鋼琴之間的風流巨星，青年時的夢想是一幢頂天的高樓和一輛油光的跑車。然而時間的推移。
歲月總改變我們的想法，回憶曾經的想法總令我嘆息曾經的幼稚和單純。甜甜的幾粒糖果，不是我最終的夢想。短短的幾首歌曲不是我最終的嚮往。
淺淺的幾杯淡酒也不是最後的人走茶涼。歲月時刻在改變我們的肌膚，成長不會使我們心無城府，流淚的原因也不單是楊柳岸曉風殘月的情懷。
少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳，壯年聽雨客舟中江闊雲低斷雁叫西風。流逝的年華也改變了我的做法和態度。曾經的迷惑，不得不走過獨上西樓望盡天涯路的季節。
為實現心中的追求，也必須經歷衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的曰子。童年的微笑是心靈的面容，少年的微笑是髮絲的清香，中年時微笑是利益與金錢的喧鬧。少年交友是為了解徐孤獨與寂寞，中年交友是因為謀利需要一座石板橋。
歲月的流逝，我總有一絲說不出的感嘆。我為人的成長感到悲哀，因為成長使我懂得了很多，可成長總付出了許多代價，那些代價是無法用金錢挽回的。那是一雙明亮的眼睛，乙個真實的微笑，乙個純白如雲的心靈。
然而回首往事，或許流淚不是因為惋惜逝去的年華，也不是嘆息人生如夢的短暫，更不是因為臨近年老冬寒，迷惑歲月剩幾的憂愁。而是因為歲月的流逝，再也不能在蔚藍的天空下看到自己的影子。
直接抒情和間接抒情的作文 600
2樓：
望參考：我看見窗外一棵樹幹矮小、崎嶇的楊桃樹，它瘦骨嶙峋，枝幹醜陋，卻依然昂首向上，生機勃勃。它的樹冠不豐厚，卻能夠在陽光下片片翠葉都閃耀奪目的綠光，好像就讓人看見了希望，一棵小樹都如此倔強地對生命抱有這麼叫人敬畏的熱忱，我突然覺得自己沒有什麼可抱怨、可自卑了，不努力的人才會嘆著氣感嘆生命的不公，感傷光陰的流逝，我應該著手當下，把握好自己的未來，畢竟現在哀嘆的一秒，永遠不會比上一秒的自己更好。
3樓：
早年時候，為了謀生，他從大陸隻身來到香港，當時可謂是歷經磨難，摸爬滾打，才成就了如今的偉業。他是中國電影業的開拓者，娛樂教父身份，當之無愧。
4樓：最愛磊豬
一點也不好??????
用間接抒情的作文
5樓：匿名使用者
在這個秋天,楓葉紅了
秋風,如刀子般,凜冽地刮著,撩起漫天的塵土,濛濛.蒼涼遒勁的枝幹上,掛著些許半枯的葉子,將要在似墜不墜之間,悽苦地掙扎在秋風之中,終究是悄然落下,裊裊如蝶.
都說秋天是傷感的季節,都說秋天是分離的時日.
我走在山中幽徑,山里,秋風將每一片葉子染得火紅,似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力,在寂寥的風中獵獵飛舞,張揚著生命的高傲.
我摘下一片,風乾,夾在了書裡.
6樓：匿名使用者
in this autumn, maple leaves red autumn wind, like a knife, cold blowing, lifting the dust all over the sky. desolate and powerful branches, hanging a little half-withered leaves, will be in the fall between, miserable struggle in the autumn wind, after all, quietly falling, curling like butterflies. they say autumn is a sad season, they say autumn is a time of separation.
i walked in the mountain path, in the mountain, the autumn wind dyed every leaf red, as if with exuberant burning vitality, hunting and flying in the lonely wind, publicizing the pride of life. i took off a piece of it, dried it, and caught it in the book.
作文間接抒情我的煩惱600字以上
7樓：匿名使用者
1我的煩惱
我的煩惱可多啦！在學習上、生活上都有煩惱。特別是學習上的煩惱，一想起父母親的嘮叨，就讓人頭痛、使人難以忍受。
每天早晨，我只聽見媽媽的那句話：「都九點了，你怎麼還不起床？叫你早點起床，你就是不聽。
」這句話每天早晨準時在我的耳邊徘徊著。唉，疲倦的身體在暖和的被子裡翻來覆去，總是不願起來。勉強睜開那像一條線似的雙眼，又開始新的一天。
起床的時候，我總要想著：吃了飯以後，我一定再回來，我親愛的被窩。洗漱完畢，剛一踏進電視房的那一瞬間，媽媽像「火箭」一般走在我面前喊到：
「別光顧著看電視，快去背幾篇課文，背了才吃飯。」我就像一座馬上要噴出岩漿的火山，肚子裡全是悶氣，心想：你們也管得太多了吧！
我費盡了九牛二虎之力才背完了一篇課文，想放鬆一下，打會電子遊戲，剛拿出遊戲機，爸爸看見了走過來說：「早飯還沒有弄好，你多背兩篇課文，明天就可以少背兩篇了。」
「什麼？」我叫到，「你這句話都已經說了幾百遍了，你能不能換一點新鮮的呀，我聽了都會舒服一點。」說完，便只好收起遊戲機，拿起那一本我已經看了不知多少遍的語文書了。
拿起語文書，我心不在焉地看著，爸爸又走過來對我說：「誰不好好學習，現在沒有工作；某某沒有考上大學，現在撿破爛啦！……一直說到『小壯不努力，老大徒傷悲』；『業精於勤荒於嬉』；『天下無難事，只怕有心人』……」我的天呀！
上帝呀！你救救我吧！我都快成為乙個書呆子了，我不想變成乙個四肢不發達，頭腦超聰明的「白痴」啊！
在我輕鬆的時刻，看的那部電視《九品芝麻官》裡的周星馳，一張嘴就說個沒完，死人都說成活人，就像爸媽那「鋒利而無情」的嘴一樣，使我頭疼。我正想著，媽媽又走過來：「你已經休息了這麼久了，快去看書，希望、希望，我們的希望都託付在你的身上，希望你能出國留學……」
我理解他們那望子成龍的心情，可他們什麼時候能理解我的心呢？ 2我的煩惱
我想成為太陽，可我卻是一顆星星；我想成為大樹，可我卻是一棵小草；我想成為大河，可我卻是一泓小溪。於是，我便有了煩惱。
在班上，我各科成績平平，不像一些同學某科成績在班上名列前茅。我知道是由於我沒有掌握好好的學習方法的緣故。每天，同學們每天都自由自在的翱翔在知識的海洋裡，惟獨我找不到好的學習策略，獨自一人孤零零的。
每次老師布置的學習任務並不是太多，可我的時間總是被擠得滿滿的。每當任務一完成，我就如釋重負的舒了一口氣，可成績並不見一絲好轉。或許，家裡會比較好受些吧！
新學期第一次段考，我考了全班第三，心裡美滋滋的，整天也是無憂無慮。我把這個喜訊告訴了爸爸媽媽，可爸爸媽媽只是平平淡淡的說了一句：「好好學，別驕傲就是了。
」起初，我幻想到的是：「看我們家兒子多聰明啊，要什麼，我這就給你買去。」我的幻想一下子破碎了。
第二次段考，我考了全班第四，退步了一名。爸爸媽媽說：「整天就只知道玩，不是給你說過不要驕傲的嗎！
」我意識到是我太過於自負了。期末考試結束了，我一下子退到了第七名，回到家裡，少不了挨批評。回到家果然不出所料，「滿腦子就知道玩，看你長大能做什麼！
」我是多麼傷心啊！做得好了得不到爸爸媽媽的表揚，做得不好他們只知道一味的去批評我，連一句鼓勵我的話都沒有。還不止這些呢！
以前，爸爸媽媽總是問我的理想是什麼。我只是回答了簡單的一句話：「不知道。
」每次都是這樣。於是他們認為我是乙個沒有理想的孩子。我是乙個內向的孩子，我的理想不說出來並不代表我沒有。
他們根本就不了解我。
我從小就有挑食的毛病，以至於現在，凡是見過我的人都會說：「你可真是骨瘦如柴啊！」我又何嘗不想像一些同學們，有著強壯的身體呢？
可同學們就知道對我說三道四的。我是乙個男孩，可身上沒有一處像評價男孩子的那種陽剛之氣。我的手指纖細，和女孩子的一般，手腕也差不多是皮包骨。
可恨的是，倘若我赤裸裸的站在那裡，女孩子也會羨慕我這副身材吧！可同學們總是拿我體質上的缺陷開玩笑，我也有自尊啊，為什麼他們都要這樣傷害我？
是啊，金無赤足，人無完人，每個人都會有缺點，而他們的缺點也正是他們煩惱所在的根源。學習找不到好方法，爸媽對我的不解，同學們對我的嘲諷，好煩啊。
我也想有一片屬於自己的藍天！
8樓：匿名使用者
唉，說到成長，我有權保持
沉默，但是說到，成長的煩惱，我不由想到八個字：「滔滔不絕，連綿不斷」。
雖然說到我已經12了，但我畢竟還是個孩子吧！玩兒是我們的天性，說白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每天晚上剛把作業收起來，就聽見乙個聲音在我的耳邊迴盪，「寫完作業了嗎？
」「寫完了」「檢查了嗎？」「檢查了」「那就去複習複習今天學的東西」或「去預習預習明天要學的知識」像這樣類似話我都能倒背如流。
「長大了，應該懂事了」「長大了，怎沒越來越不聽話了」……這些話對我而言，我大概都也能夠背下來了！我相信你應該也有同感吧！
成長的煩惱，可不只這些，如，明天的考試，晚上的兩張試卷和明天晚上的一篇日記的困擾，還有四本練習冊沒有，和那些費功夫的掃地。唉！
別看這莫多作業的為難，可是家長並不了解我們，父母封閉我們的與同學上網聊天的時間，而他們卻在聊的津津有味。這些事例，讓我逐漸變得悶悶不樂，讓我少了歡樂，讓我們少了嬉笑
雖然這麼多的煩惱，但是我們的生活中缺了這些東西做配角，彷彿生活就是簡簡單單的上學、放學。這樣就顯得有了一絲的單純。
這些煩惱，像是乙個調味罐，酸甜苦辣鹹，樣樣齊全。
但是，還是放開你們的雙臂，去迎接那些煩惱，讓他們把你的生活變得有滋有味的。把你的開心的，傷心的，高興的……所有的事情轉換成五彩繽紛的彩虹橋……
2我，乙個可愛的小女孩。每次親朋好友遇見我，總要把我讚上一番：「喔喲，小姑娘生得真是漂亮啊！
你看**白得哩……」 每每聽到這些話語，我的臉上便會浮現自信的笑容。我，乙個聰明的女孩。每次考試總得優秀，自然也經常成為老師表揚的物件。
照理說，我應該是乙個無比幸福的孩子，可我還是有自己的煩惱—都12歲了，我的個子還是和三年級時差不多。長不高的個子給我帶來了無盡的煩惱。
乙個星期天，我陪媽媽去醫務室看病。由於醫務室的醫生和媽媽認識，看好病就和我媽媽聊起家常來，看到我，她就說：「這是你家阿二吧？
」媽媽說：「是啊。」她接著說：
「生得漂亮哩，小巧玲瓏！現在讀幾年級啊？」我搶著說：
「六年級。」她疑惑地說：「小孩怎麼可以騙人呢？
我看你的個頭，讀三年級差不多。」我聽了有些生氣，急著說：「騙你幹嗎？
我真的讀六年級！」媽媽也跟著說：「是六年級了！
」她聽了，半信半疑地說：「真的六年級了？」我急忙點著頭。
她說：「六年級了，怎麼看起來還很小，比三年級的還小，我孩子讀二年級，感覺比她還要高一點。」看她還是不相信，我真是急，真想拿戶口簿來證明給她看。
不可理喻，我實在無話可說了，就乙個人回家了，但我心裡卻像打翻了五味瓶—難受啊！嘴裡也不斷地嘀咕著：「海水不可斗量，人不可貌相。
」為了讓我長高，這幾年來爸爸媽媽也想了很多的辦法，電視裡說什麼增高產品能增高，不管是穿的還是吃的，都給我買來嘗試。這又增加了我的煩惱，吃那種難聞、難吃的藥又是一種罪啊。吃了那麼多，毫無療效，白白地花了那麼多的冤枉錢。
爸爸媽媽聽說喝高鈣的牛奶能促進身體長高，給我買了一箱。我為了迅速長高，偷偷地一天喝了四袋，結果把肚子喝壞了，上吐下瀉地又受了一次罪。本來是為了消除煩惱，可到最後卻增加了煩惱，真是得不償失啊！
讓我快點長高吧，那我就不會再有煩惱了！讓我快點長高吧，那我就會更加自信了！
用間接抒情的作文，間接抒情的作文
在這個秋天,楓葉紅了 秋風,如刀子般,凜冽地刮著,撩起漫天的塵土,濛濛.蒼涼遒勁的枝幹上,掛著些許半枯的葉子,將要在似墜不墜之間,悽苦地掙扎在秋風之中,終究是悄然落下,裊裊如蝶.都說秋天是傷感的季節,都說秋天是分離的時日.我走在山中幽徑,山里,秋風將每一片葉子染得火紅,似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力,...
有描寫,有直接抒情,有間接抒情的作文批註四處
我們有幸欣賞到了世外的清閒平適，感受到了自然和諧的社會之美，與漁人一起經歷了這場奇妙之旅。但我們或多或少會羨慕漁人，竟如此幸運地走進這個天府之國，而同時也產生許多個問題 漁人為什麼要離開桃源，那裡不是人間仙境嗎？漁人為什麼 不守信用 把他的經歷告知太守？為什麼漁人再訪桃花源時找不到記號而迷了路 那麼...
怎樣用直接抒情和間接抒情寫作文,什麼是直接抒情與間接抒情請舉例
我不知道，但你可以查初三上語文第二單元 他不是乙個人在戰鬥 什麼是直接抒情與間接抒情?請舉例.直接抒情即人們常說的直抒胸臆。作者或作品中人物將心中的感情赤裸裸地傾吐出來，而不寄寓於景 物 事等 一般不講究含蓄委婉，多為毫無遮掩的傾訴。直接抒情常以真誠 濃烈而動人心弦。但運用得不好，或運用得太多，容易...