1樓:武府小道
學校要參加市里一年一度的飛機模型比賽。小剛和小明積極報名參加了。
小明是架黃色的飛機,小剛是架白色的飛機,各自取名叫「白鳥號」、「黃獅號」。
乙個風和日麗的上午,他們各自拿著飛機模型試飛去了。一開始,「白鳥號」試飛成功了。小剛在那裡高興得手舞足蹈,小明自信的說:
「我的『黃獅號』也一定行!」但是「黃獅號」試飛失敗了。「小明,男子漢,大丈夫,不要洩氣!
」小剛鼓勵他說。小明想:是不是應該把飛機重灌一下啊!
小剛說:「是不是應該改裝一下你的飛機呀?」「咱們想到一塊去了。
」小明說道。於是,小明就把它改裝。原來是機翼一邊重,一邊輕,所以才會掉下來的。
他們兩個忙碌了半天,才把兩個機翼改的一樣重。第二次試飛成功了!小剛真為小明高興啊!
在參加市航模比賽時,小剛和小明雙雙得了一等獎。
2樓:匿名使用者
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寫話二年級下冊小小發明家三個小孩和製作的小飛機
3樓:匿名使用者
寫話小小發明家航模館,要有飛機,遙控,又要又快,開動腦筋,高興極了
4樓:呂李笑笑
三個好朋友一起去航模館裡玩,小明拿起做好的乙個模型飛機扔向天空,用遙控器控制飛機飛行,而小藍和小剛在動腦做各種各樣的飛機,乙個下午他們玩的開心極了。
5樓:匿名使用者
看圖寫話,小小發明家!
小小發明家作文100在航模館
6樓:營瑜英
今天我們學習了缺彎第三單元的口語交際「小小發明家」,同學們都爭先恐後地拿版
出自己的作權品,好熱鬧呀!
殷文博是第乙個拿出來的,是乙個用飲料瓶做的「花籃」。他介紹說:首先從瓶子中間剪開,把四周剪成很細很細的豎條條。
再把其中兩根豎條條粘在一起,變成了花籃的提手。乙個漂亮的花籃就做好了,挺好看的。
第二個是馬一鳴做的腰鼓。是把兩個速食麵捅粘在一起,再用繩子穿在兩個桶上,就變成並廳了乙個腰鼓。還挺像呢。
我做的是乙個花瓶。用乙個瓶子從中間剪開,把瓶口朝下放在瓶子的下半部分,灌上水,把吊蘭放進去。我覺得:
我伏蔽悶這個花瓶做得很好,又經濟又環保,還能給教室裡增加綠色。漂亮極了!
同學們都爭著發言,爭著展示自己的作品。
我看著乙個個「展示品」,覺得同學們都很聰明。還真像乙個個小小的發明家。我以後要好好學習,長大了做個真正的發明家。
看圖寫話小小發明家
7樓:日語自學吧務
一天上午,小明發現媽媽送給他的小傘已經破了,心想,媽媽送給我禮物不能白( fei)廢呀,怎麼辦呢?他(hu )忽然看到陽台上的(liang)晾衣架,心想,幹(cui)脆做乙個(liang)晾衣架算了。他拿起(jian)剪刀把布一塊一塊(jian diao),再把夾子小心(yi yi)翼翼地掛在(gu jia )骨架上,這樣,乙個(liang)晾衣架就完成了。
這時,媽媽回來了,小時把自已做的(liang)晾衣架給媽媽看,媽媽看了(kua)小明是小小發明家,小明聽了心裡很高興。
小小發明家看圖寫話作文
8樓:日語自學吧務
一天上午,小明發現媽媽送給他的小傘已經破了,心想,媽媽送給我禮物不能白( fei)廢呀,怎麼辦呢?他(hu )忽然看到陽台上的(liang)晾衣架,心想,幹(cui)脆做乙個(liang)晾衣架算了。他拿起(jian)剪刀把布一塊一塊(jian diao),再把夾子小心(yi yi)翼翼地掛在(gu jia )骨架上,這樣,乙個(liang)晾衣架就完成了。
這時,媽媽回來了,小時把自已做的(liang)晾衣架給媽媽看,媽媽看了(kua)小明是小小發明家,小明聽了心裡很高興。
9樓:微旅大巴
「我是小小發明家」,乍一聽,你也許有些不相信,一名普普通通的小學生,會有什麼好的發明?實話告訴你,發明並不難,只要平時善於發現問題,願動腦去解決問題,總會讓你嚐到成功的喜悅,當然就可以成為一名小小的發明家了。
那麼,我為什麼自稱為「小小發明家」呢?因為,我確實有過一些了不起的發明:像「鉛筆加長器」,它可以使每只鉛筆得到充分的利用,減少小學生對鉛筆的浪費;還有「多功能鋤草機」,它可以節省農村許多的勞動力,從而提高了勞動效率。
在我的「發明史」上,最令人滿意的要算前年發明的「新型墨水瓶」了,它改進了普通墨水瓶的使用不便之處,使之既有實用價值,又方便衛生。
目前,市場上多見的普通墨水瓶,都由兩部分構成:一部分是玻璃瓶,另一部分是塑料蓋。每次使用時都得先開啟蓋,如果稍不小心就會弄得滿手都是墨水,很不衛生;若是忘了擰緊蓋,不小心碰倒,墨水就會流上一桌子,更讓人不知所措(旁白:
我就享受過這樣「熱情的待遇」!)。另外,當一瓶墨水快用完時,總要剩下一點用不上,最後只能隨瓶丟棄,造成浪費。
對此,我苦思冥想了好久,終於解決了這個難題,主要歸納於以下方面:
首先是對瓶蓋的改進,使吸水時不用開啟瓶蓋,避免墨水沾到手上或流到桌面上。於是,我在乙個瓶蓋的正中間,扎乙個筆桿粗的洞,蓋內再用乙個金屬片堵住,一端連上乙個小彈簧,這樣用筆由外向內扎,金屬片被推開,就可以吸上墨水。吸滿後往外一抽,金屬片又自動合上。
但這只解決了不擰蓋吸水的問題,瓶子一倒,墨水還是會從縫隙裡流出來。我當時想到許多物品的密封都用到了橡膠膜。我也仿造做了乙個,果真靈驗,無論怎樣倒都不會流出一滴(旁白:
光想這個辦法,費了我多少腦細胞呀!再不成功,我就該拿塊豆腐撞死了~~~~~~~)
其次是瓶底的改進。有一次,放學回家的路上,我看到了同學們在挖坑積水,一下得到了啟發。心想:
若在墨水瓶底凹下乙個小坑,使之正對瓶口,讓剩餘的墨水積在其中,一吸,不就全吸上了,不會造成一點點的浪費。難道這不就是乙個很好的主意嗎?(旁白:
真感謝那幫同學們呀!~~~~)
我開始動手製作,經過反覆實驗,效果蠻好。我拿著此項作品,參加了校園發明創造評比的活動。在得知我的作品獲得小發明比賽一等獎的時候,我真是高興不已。
因為我成功了,我用自己的智慧型發明了一件小東西並獲獎。
現在該相信了吧!我是一名小小的發明家。雖然我現在發明的是一些不起眼的小東西,但是只要養成勤觀察.
善動腦.多實踐的習慣,在不久的將來,我一定會有更多.更好的發明,成為一名名副其實的發明家。
10樓:匿名使用者
圖呢?有圖我才寫得了
看圖寫話、小小發明家、54字二年級
11樓:武府小道
有一天,小豬和同伴把半個咬空的西瓜放在地上,又在西瓜上放了一塊木板當翹翹板來玩。小豬把西瓜當船,在水面上飛快地行駛。
到了晚上,小豬把被子和枕頭放進了西瓜裡,就開始呼嚕呼嚕睡大覺。
早上,小豬剛要走出家門,天上就下起了大雨,小豬把西瓜拿出來擋雨。雨停了,小豬才把雨傘拿下來,說:「我的發明真多呀!」
航模館看圖寫話用飛機遙控又高又快開動腦筋高興極了寫話
12樓:武府小道
今天,媽媽帶我去市文化中心參觀了航天航海模型國防教育展。
我一走進展覽大廳,就被一排排、一行行地航天航海模型吸引住了,有飛機、**、坦克還有航空母艦呢!我迫不急待地奔了過去,首先看到的是一艘「南昌號」**,它是我國在抗日戰爭日軍投降戰中戰鬥力最強的一艘**,***主席還親自為它題詞了呢。接著我又看了世界上第一艘動力母艦——「新企業號航空母艦」,它能承載戰鬥機、加油機、偵察機、***等90多架飛機。
我又看到了中國第一次成功載人上天的「神舟五號」飛船,它的成功標誌著我國目前在飛船和火箭上的關健技術已經處於世界領先地位……
我乙個乙個地看,乙個乙個地記,各個年代的各種型別的中外航天航海模型大約有幾十種,我在參觀、了解這些航空航海模型的同時,明白了科學在不斷的向前發展,我們作為新時代的少年兒童,更應該努力學習,才能創造出更加先進的國防**,才能讓我們的國家我們的民族更加強大,永遠立於不敗之地。
二年級下冊看圖寫話參觀航模館
13樓:武府小道
今天,我興高采烈地來到青少年宮參加第一次航模培訓。這讓我興奮不已!
"叮鈴鈴"一陣清脆的鈴聲過後,一位中年老師進來了,他就是我們的楊老師。上課一開始老師就拿出自己好不容易才做好的鳥型飛機給我們做試驗。
老師把翼台前的螺旋槳轉了幾圈,只見飛機輕快地扇動著翅膀,抖動著尾翼,老師一鬆手,飛機就像乙隻大鳥似的在教室上空盤旋。我一下子興奮起來了。之後,老師讓我們自己做乙隻模型,做完之後去樓下的操場上試飛,說完就把材料發了下來。
我小心翼翼地在機身上裝好了翼臺、機翼、機頭、尾鈎……飛機裝好了,我立馬帶上飛機向操場飛跑。到了操場,我像老師一樣轉了幾圈螺旋槳,把飛機高舉頭頂,輕輕一拋,只見飛機就像乙隻隨風舞動的蝴蝶,動作優美極了。
盡情在快樂中的我,發現今天過的好快啊。不過今天真的是大開眼界。
小朋友在航模館做遙控飛機的看圖寫話
14樓:武府小道
一天,小明和小剛在學校門口看到了乙個廣告, 五月一日 ,自我市舉行超級飛機模型賽。他倆一看樂了,因為他們從小就想登上飛機,去探索天空上的未解之謎。他兩個一直都是學校航模小組的領頭人物啊!
他們按著要求做好了飛機模型,小明做了乙隻白色的,取名叫「飛翔號」,小剛做了乙隻黃色的,取名叫「探索號」。
有一天,小明和小剛一起放飛飛機模型。結果,小明的飛機模型飛上了蔚藍的天空,高興得手舞足蹈,而小剛的卻栽在了地上。他非常傷心。
他說:「別那麼開心了,我的飛機沒希望了,說著他拔出了飛機。
15樓:寧城塞彤蕊
今天,我興高采烈地來到青少年宮參加第一次航模培訓。這讓我興奮不已!
"叮鈴鈴"一陣清脆的鈴聲過後,一位中年老師進來了,他就是我們的楊老師。上課一開始老師就拿出自己好不容易才做好的鳥型飛機給我們做試驗。
老師把翼台前的螺旋槳轉了幾圈,只見飛機輕快地扇動著翅膀,抖動著尾翼,老師一鬆手,飛機就像乙隻大鳥似的在教室上空盤旋。我一下子興奮起來了。之後,老師讓我們自己做乙隻模型,做完之後去樓下的操場上試飛,說完就把材料發了下來。
我小心翼翼地在機身上裝好了翼臺、機翼、機頭、尾鈎……飛機裝好了,我立馬帶上飛機向操場飛跑。到了操場,我像老師一樣轉了幾圈螺旋槳,把飛機高舉頭頂,輕輕一拋,只見飛機就像乙隻隨風舞動的蝴蝶,動作優美極了。
盡情在快樂中的我,發現今天過的好快啊。不過今天真的是大開眼界。
小發明說明書怎麼寫,二年級小發明或小制作品說明怎麼寫
1 具體製作方法 2 原理及使用方法 3 優點及創新點 4 備註 先寫你怎樣想到的,再寫製作方法,最後寫好處 自動澆水器 我的家中養有許多花,家人在家的時候澆花還算方便,可是在 周期間,全家人外出了,花放在家中,一週沒人澆水,旅遊回來,花都蔫了,給家人新增了不少煩惱。為此我想發明乙個可以自動連續向花...
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看圖寫話二年級下冊暑假作業,看圖寫話二年級下冊暑假作業43頁
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