1樓：夏爾
1．《山海經·海外北經》神話
2．（1）競跑，賽跑。
（2）黃河，渭水。
3．（1）夸父與太陽賽跑，一直追趕到太陽落下的地方。
（2）還未趕到大湖，在半路因渴而死了。（意對即可）4．決心大（或志向遠大）或不自量力
5．豐富了這一神話的內涵，豐滿了夸父的形象，表現了一種勇敢追求、死而不已、甘為人類造福的精神，使整個神話更具有浪漫主義色彩。（意對即可）
6．有膽量，有決心，目標遠大，氣魄非凡，意志堅強。
閱讀下面文言短文，回答問題。 夸父逐日 夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲於河、渭；
2樓：帝林8u淵靇
1、《山海經·海外北經》；神話
2、（1）競跑 ，賽跑。
（2）黃河，渭水。
3、（1）夸父與太陽賽跑，一直追趕到太陽落下的地方。
（2）還未趕到大湖，在半路因渴而死了。
4、決心大（或志向遠大）或不自量力。
5、豐富了這一神話的內涵，豐滿了夸父的形象，表現了一種勇敢追求、死而不已、甘為人類造福的精神，使整個神話更具有浪漫主義色彩。
6、有膽量有決心，目標遠大，氣魄非凡，意志堅強。（以上主觀題意對即可）
閱讀下邊文言文，完成後面小題。（28分）夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲於河、渭；河、渭不足，北飲
3樓：鍙躑
小題1:（1）追趕（2）去北方 （3）夠（4）在半路上
小題2:夸父與太陽競跑，一直追到太陽落山的地方。
小題3:從中可以看出夸父願為人類造福的奉獻精神。
小題4:這個神話故事反映了我國古代勞動人民探索、征服大自然的強烈願望和頑強意志。
小題5:夸父是一位執著、勇敢，敢於追求，樂於奉獻，願為人類造福的英雄。
小題1:
試題分析：此題考查學生對文言實詞含義的理解和識記，要求學生對重點詞語的解釋進行重點識記。還要求學生對文章熟讀，書讀百遍，其義自現。
注意「北 」方位名詞作狀語。「道 」名詞作狀語。重點識記兩個字的含義，常常考到。
小題2:
試題分析：此題考查學生的閱讀理解和翻譯能力，要求學生多讀文章，掌握文意，尤其是重點詞的翻譯。注意句中的「入日」的意思。
小題3:
試題分析：能夠結合「奉獻」的意思回答即可。
小題4:
試題分析：此題考查學生的理解能力，結合古代勞動人民認識自然，改造自然的精神闡述即可。
小題5:
試題分析：此題相對比較簡單，對夸父的認識用：勇敢，奉獻，鍥而不捨等詞語形容即可。
求詳細解答：閱讀下面文言短文，回
4樓：航哥
1、《山海經·海外北經》；神話
2、（1）競跑 ，賽跑。
（2）黃河，渭水。
3、（1）夸父與太陽賽跑，一直追趕到太陽落下的地方。
（2）還未趕到大湖，在半路因渴而死了。
4、決心大（或志向遠大）或不自量力。
5、豐富了這一神話的內涵，豐滿了夸父的形象，表現了一種勇敢追求、死而不已、甘為人類造福的精神，使整個神話更具有浪漫主義色彩。
6、有膽量有決心，目標遠大，氣魄非凡，意志堅強。（以上主觀題意對即可）
求作業答案：閱讀下面文言短文，回
5樓：犯哥
1．《山海經·海外北經》神話
2．（1）競跑，賽跑。
（2）黃河，渭水。
3．（1）夸父與太陽賽跑，一直追趕到太陽落下的地方。
（2）還未趕到大湖，在半路因渴而死了。（意對即可）4．決心大（或志向遠大）或不自量力
5．豐富了這一神話的內涵，豐滿了夸父的形象，表現了一種勇敢追求、死而不已、甘為人類造福的精神，使整個神話更具有浪漫主義色彩。（意對即可）
6．有膽量，有決心，目標遠大，氣魄非凡，意志堅強。
夸父逐日 夸父與日逐走，入日。渴，欲得飲，飲於河渭；河渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死
6樓：
1、《山海經》
2、（1）賽跑
（2）湖
（3）嘴
（4）填塞
3、（1）還沒有到達，就在道路上因口渴而死。
（2） 它的叫聲像在呼喚自己的名字。（重點詞語翻譯到位，意思對即可）4、（1）結尾富有浪漫主義色彩，表現了夸父為人類造福，死而不已的精神。
（2）征服自然、改造自然的願望和至死不屈的鬥爭精神。（意對即可）
夸父逐日中的渴,欲得飲,飲於河、渭是什麼意思？？？？？？
7樓：蘭台東觀天一水
原文：夸父與日逐走,入日,渴欲得飲,飲於河、渭,河、渭不足,北飲大澤,未至,道渴而死.棄其杖,化為鄧林.
河,古代專指黃河 渭：渭水
翻譯：夸父人渴了，想要喝水,在黃河渭水中喝水。
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