1樓：匿名使用者
他，乙個物理天才，乙個科學巨人，乙個生活強者，乙個非凡的科學家，他就是人稱「宇宙之王」的史蒂芬·霍金。今天，我讀了《輪椅上的霍金》這篇文章，讓我覺得羞愧、慚愧，我深切覺得我應該好好向他學習。霍金他不能說話，並且在輪椅上坐了大半輩子，在這種常人難以想象的條件下，他卻撰寫了偉大的科學著作《時間簡史》，成為萬人矚目的偉大的科學家，跟牛頓這樣的科學家一樣受大家敬佩。
霍金的魅力不僅在於他是乙個充滿傳奇色彩的物理天才，更是因為他是乙個令人折服的生活強者。他那不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深感動了無數的人。就我來說，我是乙個身體健康的人，而我卻沒有霍金那樣的偉大理想和堅忍不拔的毅力，他的那顆真誠感恩的心我是遠遠不及的，他的自覺學習的態度我是更不及的，所以我想那樣的輝煌成就我是不可能有的。
但是看了這本書後，我覺得我不應該只知道自愧不如霍金，我要向他學習，學會感恩、學會寬容，現在我還是個學生，所以要養成自覺學習的習慣，不辜負爸爸媽媽的期望，更讓自己變得堅韌、執著、學到更多的知識，為將來實現我的遠大夢想——成為一名科學家而奮鬥！
《輪椅上的霍金》主要內容
2樓：1天_堂
1、主要內容
本文講的是被稱為「宇宙之王」的著名科學家霍金在自己完全癱瘓、被長時期禁錮在輪椅上的情況下，面對常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢頑強地挑戰命運，為科學事業做出了巨大貢獻的故事。
2、作品簡介
《輪椅上的霍金》是小學六年級蘇教版上冊一篇課文。
3、作品原文
他在輪椅上坐了40年，全身只有三根手指會動，演講和答問只能通過語音合成器來實現。然而，他撰寫的科普著作《時間簡史》在全世界擁有無數的讀者。他就是人稱「宇宙之王」史蒂芬·霍金。
命運對霍金十分殘酷。2023年，21歲的霍金在劍橋大學讀研究生時，不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏症，不久就完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上。2023年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術，又被徹底剝奪了說話的功能。
40年過去了，疾病已使他的身體徹底變形：頭只能朝右邊傾斜，肩膀也是左低右高，雙手緊緊並在當中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩隻腳則朝內扭曲著。嘴已經歪成s型，只要略帶微笑，馬上就會現出「齜牙咧嘴」的樣子。
現在，這已經成了他的標誌性形象。他不能寫字，看書必須依賴一種翻書的機器，讀文獻時，必須讓人將每一頁平攤在一張大辦公桌上，然後驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀。
醫生曾診斷身患絕症的霍金只能活兩年，但他一直頑強地活了下來，並且正是在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認的科學巨人。雖然，他的身體一點也沒有離開過輪椅，但是，他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞。他在大腦中想象著，論證著，計算著。
他思考著宇宙從什麼時候開始，時間有沒有盡頭。他發現了黑洞的蒸發性，推論出黑洞的大**……他還建立了非常美的科學的宇宙模型。他被選為最年輕的英國皇家學會會員，成為只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數學講座的教授。
比起整天被人眾星捧月般的頂禮膜拜，他寧願乙個人靜靜地思考宇宙的命運。他的辦公室門口通常會掛上一塊木牌，上面寫著：
「請保持安靜，主人正在睡覺。」
那多半不是真的，霍金只是不願被外人打擾。此時他一定坐在這間有著高高天花板的舒適小屋裡，安靜地在電腦前工作上好幾個小時。周圍兩三盆植物當中擺放的是他三個孩子的**。
每天下午4點，他會在**的幫助下與研究生們交談。他們喝著午茶，交流著對宇宙的看法。如果有學生對他的理論提出質疑，他立即會給乙個咧嘴笑容。
霍金的魅力不僅在於他是乙個充滿傳奇色彩的物理天才，更因為他是乙個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地感動了大眾。
有一次，在學術報告結束之際，一位年輕的女記者搶先躍上講壇，面對這位當時已在輪椅上生活了30多年的科學巨匠，深深景仰之餘，又不無悲憫地問：「霍金先生，病魔已將您永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多了嗎？」
這個問題顯然有些唐突和尖銳，報告廳內頓時鴉雀無聲，一片靜默。
霍金的臉上卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動的手指，艱難地叩擊鍵盤，於是，隨著合成器的標準倫敦音，寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字：
我的手指還能活動，
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想，
有我愛和愛我的親人和朋友；
對了，我還有一顆感恩的心……
心靈震顫之餘，掌聲雷動。人們紛紛擁向台前，簇擁著這位非凡的科學家，向他表示由衷的敬意。
3樓：◇偶爾會鎾鍒
本文講的是被稱為「宇宙之王」的著名科學家霍金在自己完全癱瘓、被長時期禁
錮在輪椅上的情況下，面對常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未
知世界，勇敢頑強地挑戰命運，為科學事業做出了巨大貢獻的故事。
4樓：青春的留滯
課文講的是被稱為「宇宙之王」的著名科學家史蒂芬-霍金在自己完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上的情況下，面對常人難以想象的艱辛，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢頑強地挑戰命運，為科學做出重要貢獻的故事，讚揚了他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量，抒發了由衷的敬仰之情。
5樓：alice香潤
本文講的是被霍金在自己完全癱瘓、被長時期禁錮在輪椅上的情況下，面對常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢頑強地挑戰命運，為科學事業做出了巨大貢獻的故事。
輪椅上的霍金短文我們體會到霍金
我感受到了霍金面對殘酷的命運,沒有抱怨,而是勇敢的向命運挑戰.霍金正視命運,樂觀向上,意志頑強,真不愧是令人折服的強者.史蒂芬 威廉 霍金，ch，cbe，frs，frsa 英語 stephen william hawking，1942年1月8日 英國劍橋大學著名物理學家，被譽為繼愛因斯坦之後最傑出的...
蘇教版語文六年級上冊輪椅上的霍金全文
10 輪椅上的霍金 他在輪椅上坐了40年，全身只有三根手指會動，演講和答問只能通過語音合成器來實現。然而，他撰寫的科普著作 時間簡史 在全世界擁有無數的讀者。他就是人稱 宇宙之王 史蒂芬 霍金。命運對霍金十分殘酷。1963年，21歲的霍金在劍橋大學讀研究生時，不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏症，不...
蘇教版語文第十課「輪椅上的霍金」中，課文通過哪幾件事例說明霍
1 他撰寫了科學著作 時間簡史 2 他發現了黑洞的蒸發性，推論出黑洞的大 3 他建立了非常美的科學的宇宙模型。蘇教版小學六年級第十課,預習.輪椅上的霍金 書後第3題 面對殘酷的命運，霍金沒有抱怨，而是為自己所擁有的一切而感到高興，體現了霍金面對痛苦是所表現的堅強 樂觀和勇氣。第3題 1命運對霍金十分...