1樓：匿名使用者
一年級給拼複音戴上聲調小帽
制子是什麼意思？
只有音節，cai. lei. hui其他沒有要求，這是什麼意思？
給拼音戴上聲調小帽子就是給音節新增聲調。如下：
cāi cái cǎi cà
lēi léi lěi lèihuī huí huǐ huì
小學一年級拼音中什麼叫做音節
2樓：一生平安
1、音節是語音中最小的結構單位，也是人們可以自然地察覺到的最小的語音單位。
2、音節一般由聲母、韻母、聲調三部分構成。一般說來，乙個漢字的讀音就是乙個音節。
3、拼音是拼讀音節的過程，就是按照普通話音節的構成規律，把聲母、韻母急速連續拼合併加上聲調而成為乙個音節。拼音的要領是：「前音（聲母）輕短後音（韻母）重，兩音相連猛一碰。
」拼音時要牢記普通話聲母和韻母的配合規律：
聲母n、l及零聲母與開口呼、齊齒呼、撮口呼都有拼合關係。
聲母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s隻同開口呼、合口呼相拼。
聲母j、x、q隻同齊齒呼、撮口呼相拼。
開口呼、合口呼韻母同除去j、q、x外的其他聲母都有拼合關係。
撮口呼韻母隻同j、q、x、n、l及零聲母有拼合關係。聲母和韻母 中，乙個漢字的讀音就是乙個音節。例如「我的書」寫下來是三個漢字，讀起來就是三個音節wǒdeshū。
漢語的音節包括聲母、韻母和音調三部分。
3樓：淵源
音節是用聽覺可以區分清楚的語音基本單位，它的構成分頭腹尾三部分，因而音節之間具有明顯可感知的界限。在漢語中一般乙個漢字的讀音即為乙個音節。普通話常用基本無調音節為400個，有調音節（不包括輕聲）為1300多個。
1. 音節是許多樂器曲目的樂理必考之一，聽覺感覺可以區分清楚的語音的基本單位，漢語中乙個漢字一般乙個音節，每個音節由聲母、韻母兩個部分組成。漢語普通話中的無調音節（不做音調區分）共有400個音節。
2. 拼音是拼讀音節的過程，就是按照普通話音節的構成規律，把聲母、韻母急速連續拼合併加上聲調而成為乙個音節。拼音的要領是：
「前音（聲母）輕短後音（韻母）重，兩音相連猛一碰。」拼音時要牢記普通話聲母和韻母的配合規律：
聲母n、l及零聲母與開口呼、齊齒呼、撮口呼都有拼合關係。
聲母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s隻同開口呼、合口呼相拼。
聲母j、x、q隻同齊齒呼、撮口呼相拼。
開口呼、合口呼韻母同除去j、q、x外的其他聲母都有拼合關係。
撮口呼韻母隻同j、q、x、n、l及零聲母有拼合關係。
拼音時還要注意讀準聲母、韻母和聲調的音值。要讀聲母本音，不要念呼讀音（教學中，在聲母後面配上不同的母音，而發出的音叫呼讀音）；要把韻母作為乙個整體來讀，不要把韻頭、韻腹、韻尾分解開再臨時拼合；要看清調號，讀準調值。
常用的拼讀方法有以下幾種：
聲韻兩拼法——把韻母當作乙個整體，拿來跟聲母相拼。如：h-ào→（浩）。
聲母兩拼法——先找準聲母發音部位，擺好發音的架勢，然後一口氣唸出韻母，拼成音節。如：拼讀bā（巴），先閉上雙唇，憋住一口氣，擺好發b音的姿勢，然後一口唸出a，成為音節。
三拼連讀法——是把帶介音的音節分析成聲、介、韻三個部件，拼音時連讀成乙個音節。如：q-i-áng→qiáng（強）
聲介合母和韻母連線法--是把聲母和介音（介母）拼合起來，構成乙個拼音部件，再同隨後的韻母相拼。如：gu-āng→guāng（光）。
4樓：匿名使用者
聲母與韻母組成叫乙個音節吧！具體正確與否建議請教具備專業知識的漢語老師。
5樓：周朝梅花
音節是由音素組合發音的語音單位，拼音語言的音節是由母音和子音組合發音，漢語的音節是聲母和韻母組合發音，能發音的單個母音也是音節
小學一年級的漢語拼音書寫音節是否需要帶聲調？？？聲調是必須帶的，還是可帶可不帶？？
6樓：匿名使用者
我覺得必須帶，這樣才記得牢，易拼。
7樓：匿名使用者
親愛的，你是語文老師啊
一年級拼音分聲調有沒有好方法？ 100
8樓：銀飛文件王
乙個聲調乙個聲調讀熟，再背熟。
搞定乙個聲調才去準備下乙個聲調。一步乙個腳印。這樣打的基礎會很紮實。
每週都要複習。這樣堅持下來的效果非常好。
以上是我的經驗，希望對你有幫助。
9樓：根正苗紅丶騷年
找到拼音表 讀出聲 每個音節一次 每個拼音讀三次 這樣下來沒幾輪就能記住了
10樓：蓋皛顧釗
先找aoe,後找iu，iu並列標在後。
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