1樓：葉赫那拉_姍姍
才一年級，講化學知識會不會太早了點，要考慮下小孩子的接受能力啊......
2樓：黑色月光
還是聯絡生活吧，畢竟才一年級，會的東西不多，講理論他們根本不懂！
家長講壇給一年級小朋友講什麼比較好
3樓：匿名使用者
對孩子說話最重要的是鼓勵。鼓勵最有效而且是恆久起作用的。孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。希望再接再勵，百尺竿頭更進一步。你有很大的潛力，要充分發揮。你是好樣的
對於小孩子必須鼓勵他們才會進步才會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓.掌的父母。
給一年級小學生講什麼醫學知識
4樓：這個吃貨呀
一年級，有點小，可以從七步洗手法講講個人衛生，怎樣通過顯微鏡發現疾病所在，還有口腔方面的醫學小知識..........醫學方面的好多啊，哦，對了，可以給小朋友講講比如食物是怎樣消化的，我們的肺是怎樣工作的這類小常識，急救也可以加上去。有點語無倫次，供參考 ：）
5樓：w吳江湖
對於小學生而言，可以講一些日常生活中的，比如勤洗手，刷牙，愛乾淨之類的。希望回答對你有所幫助
小學一年級最好講的故事
6樓：匿名使用者
燒炭人與漂布人 燒炭人在一所房子裡經營，看見有乙個漂布人搬遷到他的旁邊來住時，滿懷高興地走上去勸他與自己同住，並解釋說這樣彼此更親密，更方便，還更省錢。漂布人卻回答說：「也許你說的是真話，但完全不可能辦到，因為凡我所漂白的，都將...
適合小學一年級的科普知識
7樓：睿智
安全小知識
用火安全小知識
一、是液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽台或倉庫、禮堂等公共場所內，以防漏氣失火。
二、是正確掌握開關的使用方法，要火等氣，不要氣等火，用畢切記關閥門、開關，閥門壞了要及時更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關。
三、是使用液化氣時，要有人看管，不可遠離，隨時注意調節火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風吹滅火焰，引起跑氣。
四、是液化氣罐應直立，不能倒放，更不能用開水泡或火烤。
五.是如發現有氣漏出，應立即採取措施：開啟門窗，用扇子煽，以便通風換氣（但不能用電扇吹），然後查詢漏氣部位。
滅火基本知識
（1）隔離法：這是一種消除可燃物的方法。
（2）窒息法：阻止空氣流入燃燒區，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。
（3）冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點以下，迫使物質燃燒停止；或將水和滅火劑噴灑到火源附近的可燃物上，降低可燃物溫度，避免火情擴大。
（4）抑制法。
希望能幫到你
8樓：咖
物理：光的色散、光的反射、聲音的傳播。
生物：轉殖、動物的運動與行為。
地理：民族分布、省區位置、各地的主要農作物及氣候。
化學:燃料的利用。
9樓：lovecandy歲月
你可以買小朋友有關於他們喜歡的動物。(喜歡那個高就買哪個）
給一年級的小學生講一堂安全用電知識課，不清楚現在一年級的小學生懂什麼知識，怕講的太複雜聽不懂
10樓：郭永清
1、變壓器就是將很高的電壓變到我們能有的電壓，就像工廠裡拿來乙個大蛋糕，我們沒法吃，用刀切成小塊一樣。變壓器就是乙個切蛋糕的過程，不過切的是電，使用的是變壓器。
2、風力發電，乙個立柱就是乙個發電站。過去的手搖**。乙個獨立的太陽能電池板等等。
3、觸電要做試驗。用電池做觸電振麻試驗，提出安全電壓。放電試驗，危機人的生命，提出人體電阻，匯出：導體、絕緣體。觸電搶救主要事項。
小學生科學課講什麼好
11樓：速琳溪乙夜
學生通過觀察，**，實驗以及邏輯思維獲得的科學知識，是他們終生難忘的。小學生愛問為什麼，喜歡**。就從這裡開始，讓他們自己動手，動腦，動口，然他們提出問題，設計**方案，用實驗的方法得出結論。
這樣，在不斷的**中，他們的科學知識與能力就會不斷得到提高。相比之下，教學得法的科學課，學生會更喜歡！
12樓：匿名使用者
如果是校領導聽課，講產生物理變化的實驗課，又有氣場又不至於亂，如《水的認識》《空氣的認識》
如果是出去做課，一定要講產生化學變化的課，這樣有難度才會獲得好評，如《變色的蘋果》《燃燒產生什麼》
總之，科學課要本著做實驗、多動手、有討論環節、有歸納環節為好課
小學一年級語文16課講的是生活中的什麼知識
13樓：哥被震精了
1、按「指名朗讀、分角色朗讀、齊讀等方法進行朗讀訓練」的順序進行教回學。精講課文時，要體答現由扶到放的原則。對小白兔和小燕子的對話部分以扶為主，要教給學生觀察方法及閱讀方法，並且用因為所以概括本段的主要內容；對小白兔和小魚的對話部分教師可半扶半放；對小白兔和螞蟻的對話則以放為主。
因為文章對話很多，所以，我上課時要多進行朗讀訓練，讓學生通過多朗讀理解課文內容。
2、句式練習：
要下雨了，小魚（）。（板書：小魚遊到水面）3、用「因為……所以……」的句式說小魚是怎麼回答？
用「------正忙著--------」 的句式練習4、指導朗讀。分角色朗讀小白兔和小魚的對話，男生和女生一問一答對讀（讀小白兔的問話應該讀出急切語氣、親切，讀第三句時，要讀出對小白兔的關心）、齊讀、看畫面背誦課文。
5、創設情境，練習說話。
給小學一到六年級上公開課講什麼內容好呢？
14樓：匿名使用者
我也是小學語文教師.嘿嘿~握手握手~~忽忽給你提幾個建議.我新手這些也是從別的老師拿學來的1、不選古詩。
一方面學生理解能力差沒有過相同的感受或經歷。另一方面你確信自己的古詩水平高嗎？
2、不選有時間距離的課文。比如開國大典、看雪。
3、盡量選擇童話。如果想出新可以選擇兒童詩。
15樓：匿名使用者
講一講古人勤奮好學的事例
16樓：匿名使用者
感恩之心! 我們上了的效果不錯!
小學一年級45這種型別題怎樣講
4 5 9 移動到等號另一邊要變號。加號邊減號。減號變加號。你就反問5加4等於多少不就行了嘛 小學1年級5 2 4怎麼給孩子講解思路 先把5 當作乙個未知的加數,則5 和 另乙個加數 4 2 2 即5 就是2,再鬥算5 2,5要怎麼做才等於2?可以得5 3 2 小學一年級說一說下面各題應先算什麼,再...
小學一年級20以內加減法怎麼講，怎樣教一年級孩子20以內加減法
首先，通抄過實物講解。襲這樣一來，孩子比較感興趣，準確性大，又能增強孩子的自信心 從理論上講，這一過程是積累感性認識。然後，引導孩子從實物去理解口訣。促進感性認識向理性認識過渡。最後，指導孩子正確運用口訣的方法。用理性認識去指導感性認識。可以bai通過以下幾個方面來du進行教學一年 zhi級20以內...
小學一年級對聯,簡單對聯小學一年級
上 在快樂中學習 下 在學習中快樂 橫 健康成長 簡單對聯小學一年級 為您奉上，請參考 小學一年級的對聯精選 1 有山皆圖畫，無水不文章。2 一畦春韭綠，十里稻花香。3 一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。4 佛腳清泉，飄飄飄飄，飄下兩條玉帶。源頭活水，冒冒冒冒，冒出一串珍珠。5 清風明月本無價，近水遙...