1樓：北夢溫染
先說不聽話的原因，再說解決方案。
原因是上了高中之後，大部分孩子都正趕上青春期的階段，由於激素的影響這個時候本身就容易情緒不穩定、再加上上自主意識增強、到了高中以後學業壓力突然變大。所以不聽話易怒是正常的。
該怎麼辦？大部分孩子這個階段明顯的心理特點就是需要被認可、尊重，所以這個時候跟孩子溝通就教導型談話要轉變為溝通，注意溝通的核心不是說服對方而是達成共識，事實上乙個人很難說服另外乙個人。
解決方案：你想讓乙個人去做一件事，無非就兩個點，恐懼或是希望，孩子小時候你可以用讓他恐懼的方式去讓他學習。比如告訴他：
小子，今晚要是不把作業寫完了你試試！你看我修不修理你！」但是上了高中你會發現，這招不好使了，嚇唬不住了，他不怕你了，但這個時候看見 那你就要換方法了，用希望去激勵他，什麼是希望？
不同的孩子給他的希望不一樣。舉個例子：我乙個學生高考之後跟我說很後悔沒好好學習，我說你剛高考完怎麼就後悔了？
他說我去北京之後參觀了很多大學，首師大，**財經、人民大學。
他說如果在我上高中的時候能讓我看看這些大學，告訴我說如果你熬3年，然後你就能來這些學校學習，我一定能熬得住，因為我有目標了，為什麼到最後我堅持不住了，就是因為沒有目標。所以家長需要做的就是給孩子乙個目標，乙個希望，乙個為之奮鬥的理由。你跟孩子說你要好好學習考個好大學、找個好工作，跟他說1萬遍都不如真正的帶著孩子去大學去看一看，去一下大學的圖書館、食堂、操場。
讓他們切身地感受一下大學的生活是什麼樣的，多麼美好。
但是注意，這一招不是對每個孩子都有效的，不同的孩子要用不同的方法。
比如我乙個同事家裡高二的孩子不愛學習，於是他爸請了1個星期的假，帶著孩子在工地幹了乙個星期的力工，每天干的是最纍的活，吃的是饅頭大白菜，住的工棚木板床。
乙個星期下來孩子臉都綠了，據我同事回憶說孩子當時哭得涕淚橫流，堅決表示最愛的事只有學習，只想回學校。於是我這同事帶著他兒子吃了頓好逛了個商場，回去以後孩子果然能學進去了……
2樓：彩虹巧克力糖豆
你心平氣和的去和他溝通才會有效果，這樣他才會覺得你是真的在關心他，感受到你的善意之後，我覺得他會有所改變的。
3樓：今天退休了嗎
和孩子溝通的時候一定要和孩子講道理，然後一定要和孩子多在一起多陪伴孩子。可以帶孩子去工地看一下，讓孩子明白不學習有多麼的辛苦。
4樓：王志剛剛剛
應該用正確的方法和他溝通，也應該注意溝通的形式，也應該用孩子可以接受的方式來和孩子交流。
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