1樓：小笑聊電子
一、日記的特點bai
日記是人們應用最廣的一du種文體。人們根據個人的需要和興zhi趣，隨時將dao生活的內容及對生活的感受記下來，既不為發表，也不為傳閱，完全是一種「私事」。因此，它的特點就是四個字：
自由、真實。
郁達夫在《日記文學》①一文中寫道：「日記體」是散文中「最便當的一種體裁」，可以消除其他體裁易於招致的「真實性的消失」的「幻滅之感」。在評介中外日記時，他認為讀日記中的「不朽之作」，比讀某些有始有終、變化莫測的**還要有趣。
在其一九三五年六月所寫的《再談日記》②中，更指明日記在於「備遺忘、錄時事大亂沒、志感陪扮想。」要力戒「驕矜虛飾」，只有「坦白地寫下來的關於當滾納時社會的日記，才是日記的正宗。」郁達夫的這種日記觀，與同時代的進步作家是一致的。
魯迅在《馬上日記》③中也寫道：「我本來每天寫日記，是寫給自己看的，大約天地間寫著這樣的日記的人們很不少。假使寫的人成了名人，死了之後便會印出；看的人格外有趣味；因為他寫的時候不像做《內感篇》、外冒篇似的須擺空架子，所以反而可以看出真的面目來。
我想，這是日記的正宗嫡派。」
總之，為自己寫，為自己看，隨心所欲而不失其真，就是日記的特點。
二、日記的作用。
日記的作用有以下幾項：
1.記錄重要事件及人事往來，以備日後查詢。
2.記錄作者的生活經歷、思想發展，便於不時總結、反省。
3.記錄知識、感受，以豐富生活。
4.在某種特定情境中，可以宣洩情感、抒發懷抱，起到精神的自我調節作用。
2樓：小李談心
日記內容可以由學生來確定，也可以由教師有意識地開展一些活動來作為日記內容。無論哪種方式都是為了引導學生留心身邊的人和事，養成隨時記錄的好習慣。當然這種記錄是讓學生用較為簡短精煉的語言去記錄主要內容，覺得該記、想記，凱乎悔就寫在專門的本子上--美其名曰"想寫就寫"。
如在一節中隊活動課時，我組織學生們進行了扳手腕的遊戲，他們的積極性很高。我有意選了三組進行比賽：男女生對抗賽(男生個子矮小，女生高大);實力相當的男生(或女生)較量；個子高大和矮小的男生(或女生)對抗賽。
這樣一來，教室裡的熱烈氣氛可想而知。學生們有看熱鬧的，有提前猜輸贏的，更有吶喊助威的。比賽一結束，我馬上讓學生們把情景記下來，作為寫作素材。
結果是學生人人都想寫，人人都有可以寫的東西。這也為他們以後的寫作開了乙個好頭。
一、寫作形式多樣。
日記的形式很方便，最容易將口頭語言變為書面語言，也能進行各種文體訓練。但是如果天天寫，學生就會厭煩。因此，可以把寫作形式改一改：
隨文練筆--每學完一篇課文後，讓學生動筆寫寫學後的感受與心得，心裡想什麼就寫什盯正麼。當然不能要求太高，幾十字、一兩百字都可以，只要是自己的真實感受即可。寫完之後再同桌交流，然後全班交流，讓學生互相學習。
只有讓學生敢於表達，善於表達，有話則長，無話則短，這樣的練筆才是活生生的，有血有肉的，有價值的。因此，每學完一篇課文，我都要求學生寫寫，把這看作是一次傾訴的機會。
輪流日記--將班上學生分組，每組四人，其中寫作能力強一些的擔任組長。頃啟組員輪流寫日記，每天一人寫，寫完後由組長組織進行組內交流、評價、再修改、寫建議，星期五交到教師處進行稽核。每週寫作內容由組員共同研究，自己去擬定題目寫作。
這個日記本就是全組的"共有財產"，小組成員都很珍惜，寫作時都很用心。特別是寫作差一點的組員寫好之後，經過大家評議要是覺得不好，往往還會自覺地重新寫，這樣就大大地提高了寫作興趣。
日記寫作方法與技巧
3樓：小笑聊情感
小學生怎樣寫bai好日記。
乙個人把自己在每天的工作du、學習和生zhi活中的事情、dao感想和見聞有選擇。
地、真實地記錄下來，這就是日記。堅持寫日記，可以積累知識、積累生活經驗和寫作素材；有助於培養觀察能力、理解能力和表達能力；有助乙個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來，這就是日記。堅持寫日記，可以積累知識、積累生活經驗和寫作素材；有助於培養觀察能力、理解能力和表達能力；有助於提高思想品德修養，激勵自己不斷進步；有助於鍛鍊意志，培養恆心。
日記一般的寫法：
1、先在第一行中間寫上某月某日，星期幾，有的還要寫上當天的天氣情況。
2、第二行空兩格開始寫正文，轉行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫，有時也可以用議**的形式來寫。不管用什麼形式來寫，都要正確反映當天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。
另外，日記的內容要真實。誠實，是一種美德，自己怎樣想，就怎樣寫，不要說假話。
正文的篇幅可長可短，長的可以寫成千字，短的可以只寫一兩句話。這要看自己所寫的內容來決定。如果要詳細地記下一件事，既要把事情的前因後果交代清楚，又要把事情的經過寫得具體，那篇幅就要長些。
如果要記的是自己從書本上看到的或從人家那裡聽到的乙個知識，只要寫下這個知識的要點，那篇幅就可以短些。總之，只要把該記的寫清楚就可以了，可短的不要勉強拉長，可長的不要硬縮短。
日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。
1、生活日記。
生活日記，就是把自己每天的生活、學習、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個問題：
1）內容要真實。生活日記是自己經歷的實在記錄，而且要給自己看的，內容真實才有查考的價值。
日記怎麼寫 日記的寫作技巧
4樓：樂燕鈮
1、日記的寫法：寫上天氣和日期，日記有很多種格式，比如工作日記，生活日記，選擇自己需要的。寫正文的時候，將生活中的每乙個精彩的片段記錄下來。
寫法可以採用第一人稱或者第二人稱等，寫完日期 ，空兩行即可寫正文，日記的內容要真實，不要弄虛作假，寫出日記的意義。
2、日記的寫作技巧：日記記錄的是最真實的生活，能為寫作積累大量的生活素材。但只擁有素材還不行，還要學會提煉和挖掘，看出素材背後的意義。
因為一篇作文的優劣不光看你寫的事是否有趣，寫得是不是生動，最重要的還看你是否寫出它的意義、價值。因此，同學們寫日記時可以試著一邊記事一邊分析。
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