1樓：抄瀾
不對，學校心理輔導。
從一定意義上說，心理輔導就是學校心理輔導，教育和發展是學校心理輔導的核心內容。學校心理輔導有廣義和狹義之分。狹義的學校心理輔導，即專指面對學生的心理輔導州掘，是指學校內的心理輔導人員對於前來求助悉鏈的學生從心理上進行冊陸核指導和幫助的活動。
2樓：小韓韓
學校心理諮詢也稱為如孝心理輔導是不對的。心理諮詢是學生自己意識到有心理方面異渣基稿常或障礙。主動找老師諮詢。
而心理輔導是老師鋒啟發現了出現心理問題的學生。老師主動與其溝通疏導。
3樓：幽默iove風趣
心理諮詢是學校提供乙個能自由的傾談環兄橋境改稿，比如心理諮詢室或心理諮詢**。
當學生意識 到自己有心理方面異常或障礙，又無法依靠自己能能力進行調節時，主動的去找老師進行諮詢。
而心理輔導是老師發現了出現心理問題的學生，主動的與其溝通疏導，或設計 方案，在學核塵孝生的配合下實施心理調控。
試述心理輔導、心理諮詢和心理**關係
4樓：
摘要。心理輔導則是心理諮詢的基礎，心理諮詢與心理**有著本質的不同。心理諮詢基本上是一種平等的諮詢關係，其主要目的是幫助訪客獨立思考和做出決定。
心理**本質上是一種醫患關係，以病人的心理障礙或病態行為為主要目的。心理諮詢強調諮詢者對來訪者的尊重和理解，心理**強調患者對心理醫生的順從和配合。
試述心理輔導、心理諮詢和心理**關係。
心理輔導則是心理諮詢的基礎，心理諮詢與心理**有著本質的不同。悔吵心理諮詢基本上是一種平等的諮詢關係，其主要目的是幫助訪客獨立思考和做出決定。心理**本質上是一種醫患關係碧逗侍，以病人的心理障礙或病態行為為主要目的。
心理諮詢指差強調諮詢者對來訪者的尊重和理解，心理**強調患者對心理醫生的順從和配合。謝謝。
學校心理輔導的基本原則包括
5樓：網友
學校心理輔導的基本原則包括如下：1、面向全體學生原則。
2、預防與發展相結合原則。
3、尊重與理解學生相結合原則。
4、學生主體性原則。
5、個別化對待原則。
6、整體性發展原則。
心理健康輔導：
心理健康輔導是情感導師與受輔導者之間建立一種具有諮詢功能的融洽關係，以幫助來訪者正確認識自己，接納自己，進而欣賞自己，並克服成長中的障礙，改變自己的不良意識和傾向，充分發揮個人潛能，邁向自我現實的過程。
作為一名心理輔導工作者，建立和健全心理保健體系，維護對方積極向上的心理狀態是義不容辭的責任和義務。心理輔導模式是體現某種心理輔導思想、目標定向、旦團搜促進其心理輔導功能發揮的操作思路。
心理輔導基本模式的確立或碧是我國學校心理輔導發展過程中的乙個重要理論問題。心理輔導模式的分類會因為不同學派的理論、不同技術、不同的服務物件而有所不同。根據在心模歷理輔導中採取的技術和理論可以劃分為：
個人中心輔導模式、心理分析**模式、認知行為**模式、互動分析**模式等。
不是學校心理諮詢與輔導的主要內容的是（ ）。
6樓：考試資料網
答案】：b學校心理諮詢與輔導的螞蔽巧主要內容是：悶鍵發展性諮詢與輔並亮導、適應問題的諮詢與輔導、學習心理問題的諮詢與輔導。
不屬於學校心理諮詢與輔導的主要內容的是（ ）。
7樓：考試資料網
答案】：b學校心理諮詢與輔導的主緩飢亮要內容是：發展性諮詢與輔導、適應問肢陵題的諮詢擾寬與輔導、學習心理問題的諮詢與輔導。
學校心理諮詢與輔導和一般的心理諮詢與**有什麼不同
8樓：小小老虎
學校心理諮詢與輔導和一般的心理諮詢與**有以下幾個不同之處：
目的不同：學校心理諮詢與輔導主前檔伏要是為了幫助學生解決學業、人際蠢爛關係、情感問題等，以提高他們的學習和生活質量；而一般的心理諮詢與**則更多關注於**分析、症狀緩解和心理健康的恢復。
時限不同：學校心理諮詢與輔導通常是一些短慧攜期輔導，通常在幾次到十幾次之間，旨在幫助學生解決當前的問題。而一般的心理諮詢與**則需要更長的時間，可能需要數月或數年的時間來達到**效果。
諮詢者不同：學校心理諮詢與輔導主要服務於在校學生，而一般的心理諮詢與**則不限於年齡、職業、教育背景等，服務範圍更廣。
諮詢形式不同：學校心理諮詢與輔導形式多樣，可以是個體諮詢、團體輔導、**諮詢等，而一般的心理諮詢與**通常以個體諮詢為主，輔以家庭、團體等**形式。
總之，學校心理諮詢與輔導和一般的心理諮詢與**有很多不同之處，但都是為了幫助人們解決心理問題，提高心理健康水平。
學校心理輔導的目的在於（ ）。
9樓：考試資料網
答案】：c心理輔導的一般目標：第一是學會調適，包括調節與適應；第二是尋求發展。學會調適是基本目標，以此為主要目標的心理輔導可稱為調適性輔導；尋求發展是高階目標。
學校心理諮詢室需要什麼裝置,學校的心理諮詢室有什麼用，裡面需要配置什麼裝置？
1，心理測量裝置。2，宣洩放鬆裝置。3，沙盤沙具。4，掛曆圖書等 可以看看這幾款裝置，很多心理機構裝置在使用，一款名稱叫腦波燈 這款可以檢測人的腦波情況，並且能夠正確地認識腦波專注力，從而有目標有方向的提供。另外款是腦波泡泡燈，既可以反饋腦波數值，又可以列印出相應的報告。學校心理諮詢室需要什麼裝置 ...
心理諮詢的內容有哪些，學校心理諮詢的內容包括哪幾個方面
一 是如何適應大學生活 二 是如何處理好理想與現實的差距感，有的學生理想很豐滿，但是現實卻不盡如人意，所以容易引發心理問題 三 是如何處理好人際關係。擴充套件資料記者調查中了解到，面對出現的各種心理困惑，大學生都有自己的解決辦法，有的是找朋友傾訴，有的借助於網路宣洩，還有一部分靠時間來沖淡這些困惑。...
找心理醫生（不找心理諮詢師）做心理諮詢（治療）通常的條件要求和步驟什么的
注意 不要被騙 老實告訴你，廈門是找不到什麼好的心理醫生的，不要說廈門，全國都一樣。中國心理學的發展被中國的文化給限制了，不敢引進新的技術，年輕的學者又不敢發表新的文章，怕觸犯 權威 這個是許多對心理學有興趣的人的悲哀，你不妨去看看大學圖書館裡的心理學藏書，你就會明白 給你幾個對你有幫助的建議。1 ...