觀潮的主題思想是什麼?《觀潮》的中心思想是什麼?

2025-04-14 00:20:19 字數 3093 閱讀 1269

1樓:禰的生活小幫手

觀潮》是人教版語文四年級上冊的一篇課文,《觀潮》原文如下:

錢塘江大潮。

自古以來被稱為天下奇觀。

農曆八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上,我們來到了海寧市的鹽官鎮。

據說這裡是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群,登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜,越往東越寬,在雨後的陽光下,籠罩著一層濛濛的薄霧。

鎮海古塔、中山亭和觀潮臺屹立在江邊。遠處,幾座小山在雲霧中若隱若現。江潮。

還沒有來,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望,等著,盼著。

午後一點左右,從遠處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風平浪靜,看不出有什麼變化。

過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現了一條白線。

人群又沸騰起來。

那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。

浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。

霎時,潮頭奔騰西去,可是餘波。

還在漫天卷地般湧來,江面上依舊風號浪吼。過了好久,錢塘江才恢復虧帆了平靜。看看堤下,江水。

已經漲了兩丈來高了。

2樓:靜雨

描寫作者耳聞目睹錢塘手春江大潮潮來前、潮來時、潮頭過後的景象,以及觀潮的盛況,自然美、人情美交織在一起,使人受棗薯脊到美的陶冶讚美了大潮的奇特、雄偉、壯觀,抒發了作者熱愛祖國大好河山的凳滲真摯感情。

《觀潮》的中心思想是什麼?

3樓:生活常識愛分享

《觀潮》中心思想:本文通過描寫作者耳聞目睹錢塘江大潮來前、潮來時、潮頭過後的景象,讚美了大潮的奇特、雄偉、壯觀,抒發了作者熱愛祖國大好河山的真摯感情。

《觀潮》是人教版語文四年級上冊的一篇課文,作者是趙宗成、朱明元,並由忠誠參與朗讀 。

千百年來,錢塘江以其奇特卓絕的江潮,不知傾倒了多少遊人看客。本文記敘的就是一次觀潮的盛況,寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時、潮頭過後的景象,描寫了大潮由遠而近、奔騰西去的全過程,描繪出江潮由風平浪靜到奔騰咆哮再到又恢復平靜的動態變化,寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀。

觀潮》在文中,作者不但運用比喻、形容、襯托等方法直接描繪了潮水洶湧澎湃、雷霆萬鈞的情狀和聲威,還從觀潮的人數之多、熱情之高間接地表現了大潮的奇特。這樣直接描寫和間接烘托將錢塘秋潮這一天下奇觀,生動形象的展現在讀者面前。

觀潮主要內容 觀潮主要內容是什麼

4樓:溫嶼

1、觀潮的主要內容:此文通過描寫作者耳聞目睹錢塘江大潮。

潮來前、潮來時、潮頭過後的景象,以及觀潮的盛況。

2、將自然美、人情美巧妙地交織在一起,用十分精練的筆墨,分四段描繪出海潮的壯觀景象,水軍演習的動人情景,弄潮健兒的英姿颯爽和觀潮人群的驚歎不已,使讀者身歷其境。

3、這篇短小精悍的文言文讚美了錢塘江大潮的奇特、雄偉、壯觀,抒發了作者熱愛祖國大好河山的真摯感情。全文多種修辭手法。

綜合運用,語言簡潔,卻將極為浩大的觀潮場面,描寫得井然有序,主次分明,形象生動,文筆老到。

觀潮的三個特點是什麼

5樓:遲疑上網人

觀潮》的三個特點是奇特、雄偉、壯觀。《觀潮》是南宋。

文人周密納塵的經典作品,節選自《武林舊事》

第三卷。讚美了錢塘江大潮的奇特、雄偉譽孝、壯觀,抒發了作者熱愛洞虛禪祖國大好河山的真摯感情。

通過描寫作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮頭過後的景象,以及觀潮的盛況,將自然美、人情美巧妙地交織在一起,用十分精練的筆墨,分四段描繪出海潮的壯觀景象,水軍演習的動人情景,弄潮健兒的英姿颯爽和觀潮人群的驚歎不已,使讀者身歷其境。

《觀潮》的主旨是什麼?

6樓:謝老師教育課堂

觀潮》則是用散文的形式,繪形繪色地描寫了錢塘江大潮。

壯美雄奇的景象。全文著眼點在「潮」上,立足點在「觀」上,用鏡頭攝像的筆法分別寫出潮來之狀,演兵之形,弄潮。

之勢,觀潮之盛。

1、第1段寫海潮之雄。開篇就是一句「浙江之潮,天下之偉觀也」,先聲奪人。接著交代海潮最盛的時間,然後對潮水從形、色、聲、勢四個方面進行正面描繪,由遠及近地寫出了海潮的雄奇壯觀。

描繪困念又以比喻、誇張的手法出之,簡短的「如銀線」慎尺渣「玉城雪嶺」「如雷霆。

吞天沃日」幾句,把海潮從遠方奔湧到眼前的形狀、顏色、聲勢都生動形象地表現了出來。最後用楊萬里。

的句對上文進行形象概括,呼應了首句。

2、第2段寫演軍之威。開頭仍是一句總述,說明每年京尹都要在海潮最盛的時候教練水軍。然後描寫了水軍演習的精彩場面:

參加演習的船隻眾多,演習中陣勢變化多樣,水兵作戰技藝嫻熟,演習中戰鬥激烈,聲勢浩大,演習結束後撤退迅速。

短短一段文字,卻生動描繪了一場複雜的演習活動,而結在「煙消波靜」的靜景上,不僅是一種動靜相襯的寫法,也為下文別開生面的另一場水上表演作了鋪墊。

3、第3段寫弄潮之勇。這時潮水已經來到,眾多的吳中。

健兒在驚濤駭浪中作精彩表演,同時也從側面寫出了潮的雄偉壯觀。

4、第4段寫觀潮之盛。觀潮人群如此密集寬悄,說明江潮。

和水上表演是多麼具有吸引力,所以寫觀潮之盛,是為了從側面襯江潮之盛和水上表演之精彩。

5、詞類活用。

1)天下之偉觀也。

觀:動詞作名詞,景觀,景象。

2)既而盡奔騰分合五陣之勢。

盡:形容詞作動詞,窮盡。

3)皆披髮文身。

文,名詞作動詞,畫著紋身刺著花紋。

4)並有乘騎弄旗標槍舞刀於水面者。

標:名詞作動詞,樹立,舉。

觀潮主要內容是什麼?

7樓:浪蕩青春

主要內容為人們**被稱為"天下奇觀"的浙江錢塘江大潮的雄偉壯觀的景象搭判冊。

觀潮》是一篇以寫景為主的散文衝旦。課文先寫了潮來前江面風平浪靜,人們焦急等待,盼望的情景,其次寫潮來時雄偉壯觀、天下奇觀的景象,總結寫潮過後江面餘波盪漾,觀潮的人們心中也同知巨集樣餘波未平。文章語言優美,用詞豐富,句子變化錯落有致,讀來令人如同身臨其境,如聞其聲。

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