1樓:安妮的心動錄目
有的時候孩子會做同樣的錯事,家長就會變得特別生氣,所以就會出現打罵教育,家長的情緒也很激動。
2樓:彩虹巧克力糖豆
我覺得人是不完美的,大多數人在自己生氣的這種節點上,最後確實會出現一些打罵的行並辯為,有些絕逗缺父母也並不是合格指渣的父母。
3樓:阿樂秋季雨
因為很多的人在生氣的時候都希慧脊望前襲滲通過這樣的方式來教育孩子,其實這樣能夠緩解自己內禪慧心的壓力,也能夠讓孩子們更好的記住一些東西。
4樓:小豆子子梓
因為有很多家長覺得打罵教育是非常適合教育孩子的,所以就會有這種情況的出現。
打罵教育有問題嗎?
5樓:在不住
長輩小時候所受的教育比現在粗暴許多,卻沒有出現心理問題是有原因的。
一、不是沒有心理問題,而是不知道自己有慎猛心理問題。
那李孝派個年代能保證身體健康就很不錯了,誰還會關注你有沒有心理問題?而且心理問題除非特別嚴重,否則往往不大容易察覺。它不像身體問題能通過肉眼或者儀器拍片就能看出來,它只要沒有表象,或者當事人自己不承認,就根本不會引起人們發覺。
二、確實沒有心理問題,但是這也並不能說明粗暴的打罵教育沒有問題。
不可否認,每個孩子的特點不一樣。確實可能存在那種比較皮實的,臉皮比較厚,心比較大的孩子。經常捱打捱罵還活蹦亂跳,心理健康,積極向上的。
但這只是一部分孩子,有可能未受到打罵的負面影響。這不代表打罵教育就不會給所有孩子帶來負面影響,更不能代表打罵教育是正確的。而且就算這一部分健康的孩子,我們只看到了他受到了打罵教育,卻沒看到他除了打罵教育外,還可能受到過來自教養成員其他方式(比如溫和的,鼓勵式)的教育。
三、曾經遭受過心理問題,但經過自我調節和良好的教育,和過去的父母和解了,成功走出了心理問題。這類走出心理陰影的人,在孩子教育問題上,肯定不會再貫徹打罵教育。因為他們自己最知道其傷害性。
最主要的原因還是長輩們當時的生活環境和教育程度與現在有很大的差距,所以表現出不同的心理狀況是很正常的,哪賀這個沒有什麼太大的可比性。
為什麼打罵是最有效教育方式呢?
6樓:悲心膜
我小的時候呆過最毒的打,那就是。母親,因為我回來的晚。所以一直等著我到下半夜。回到家以後,讓我靠牆站著。拿掃床的掃帚。一直在打我的腿。
一。父母對孩子的愛都是嚴肅認真的,他們更希望自己的兒女好。也都恨鐵不成鋼。
女孩子在外面,如果回來的很晚,就不如男孩子省心。女孩子出門如果跟一些不三不四的人在一起鬼混。將來吃虧的都是女孩子。
所以父母對女孩子管教嚴厲一點也是正常的。但是也要考慮到孩子的自尊心。
二。母親那一次的狠狠的打我。讓我記憶猶新。
他甚至用腰帶來抽我。我從此以後再也不敢很晚回家。甚至只要規定幾點回來?
我絕對不會延遲。這也是一種教訓。當時我在心裡有點恨恨不平。
但是後來長大以後。才理解父母的愛。女孩子太晚回家,父母都會很擔心。
男孩子也一樣。
三。所以不管我們小時候捱過多少打,受過父母多少的罵。如果不是說。
那種家庭暴力的虐待。都是發自父母內心,對我們嚴肅的認真的家教。他們只是想讓我們變得更好。
他們只是不想讓我們吃虧。他們只是想讓我們別走彎路。所以不要去怨恨他們。
和我的想法相同,就吧!
打罵教育好不好?
7樓:來自鹿門寺胸懷大志的葫蘆娃
打罵教育都可以適中但不能過度,可以先跟孩子講道理,如果講道理,苦口婆心太久也蘆扮不猜兆聽的話,那可以輕微體罰一下,如陪兆灶果他能長記性,那就說明你的教育是成功的。
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