1樓：陌塵
6、人總要慢慢地長大，慢慢地成熟。六年彈指一揮間，小學生活中的美好時光一去不復返。成長的七彩路上有歡欣和驕傲，也有挫折和遺憾，都應好好珍惜，永遠儲存。
在這即將畢業之際，我最懷念的就是這個集體，這間教室，這班同學！
7、相逢於母校，相交於夢想。徐州幼專的風采，像搏擊長空的雄鷹展翅翱翔。回眸過去，歷經滄桑，奮發圖強。展望未來，前途似錦，英姿颯爽。金秋時節，丹桂飄香，願母校更加絢麗輝煌。
8、親愛的朋友，多麼神聖而美好的字眼！如若不是母校，我們又怎麼能結識這麼多的知心朋友？六年的朝朝暮暮，嫌大舉在這個大家庭裡，我們共呼吸，歷經風風雨雨，大家互相幫助，團結友愛，其樂融融，無論誰有困難，同學們都芹碧會鼎力相助，幫他解決困難。
我們在六年時間裡譜寫最真仿拆摯的人間真情！
9、學校：親愛的母校，轉眼間我們已經在您的呵護中待了3年，我馬上就要離開了，但我永遠也忘不了您對我們無微不至的教育！
10、採擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那麼繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵器喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
11、童年回憶就像乙隻銀鈴，系在我們的心坎，只有不停奔跑，它才會發出悅耳的聲響。童年是美好的，而又是一去不可再來，也是成長的開端。我們就像迷迷糊糊地跑了一場馬拉松，吃吃力力地從幼兒園跑進小學，再從小學跑進中學。
白線勾畫的跑道不知何時早已消失，而我還在苦苦地尋找，尋找我在母校裡的童年與回憶。
綠化校園手抄報
2樓：接月禕
今天，我慢悠悠地踏著步子，欣賞這校園裡的綠。
說來也奇怪，在學校裡快六年了，居然沒有好好「審視」校園裡的一草一木。只有坑坑窪窪的記憶。
雖然稿戚粗說我的記憶力裡有「坑坑窪窪」、也有偌大的操場，有高大的教學樓，但感覺腦海裡好像還缺少一塊校園裡的一角，以前只要一想到這個問題就沒有答案，但這次卻截然不同，我有了乙個明確的答案，非常的清晰、鍵鎮漂亮。
<>這次答案的由來很奇怪，這次的問題我居然是從一次作文中慢慢的改變了「坑坑窪窪」，準確的說是脫下那舊而古老的衣裳，從新換上了脫俗的衣裳，將那些記憶全部刪除，只留下那些而美麗清新的記憶或增加一些春意的景象，以及仔猛補充在我那腦海裡缺席的一角。
9月份，是夏天的小尾巴，可還是會有三十幾的高溫，仍舊沒有改變，而我的。記憶從這兒開始徹徹底底的改變。
有那麼幾天，天氣很熱，太陽非常毒辣，沒有一點微風，有的只是那在編織著金色毛衣而又刺眼、金黃的小梭。在校園這麼長時間，快六年了，我只發現了這麼一點，想起來都慚愧，我現在真應該趁在校園裡的最後一年好好發現美景，將它深深刻在腦海裡。
正像每次一樣，自己進校門，學習了一整天的課程，有勁兒、結伴出校門。
快六年了，乙個炙熱但又含著清新露水的早晨，當我。
1～3年級綠色校園手抄報**
3樓：網友
1～3年級綠色校園手抄報**文案。
從環境保護的角度看，學校也被看作是乙個環境問題的製造者，它隨時隨刻對環境產生不良影響，因此有必要對學校進行環境管理和規劃，以實現學校的可持續發展，同時學校環境管理活動本身也是師生參與環境保護實踐機會和進行環境教育的資源，有著特定的教育意義。學生可以通過了解校園環境問題的產生和改善，學習環境和社會的知識，理解人與環境的關係，參與校園環境的改善，提高環境素養。
對於學校師生：有助於師生深入地認識和理解環境問題的重要性，提高師生環境知識、意識、技能、態度、價值觀和行為等環境素養，使其 在今後的個人和家庭生活中更加重視環境問題。
對於環境：減少學校對環境的不良影響，**再生資源，營造優美環境，校園環境更利於師生身心健康。
對於環境：減少學校對環境的不良影響，**再生資源，營造優美環境，校園環境更利於師生身心健康。
綠色校園內容簡短如下：
1、語言文明，不講髒話；舉止得體，使用文明禮貌用語；尊敬師長，主動向老師問好。
2、團結同學，事事能謙讓，處處講誠信。
3、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔亂丟，不踐踏草坪，不踩折花草，不破壞校園措施。
4、尊敬師長，上課專心聽講，不吃零食。
5、不在教室內大聲喧譁，在走廊內追逐打鬧。
6、愛護公物，不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。
7、上下樓梯，自覺遵守並維護秩序。
文明標語。1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
4、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
綠色校園手抄報怎麼畫
4樓：銀心
綠色校園手抄報怎麼畫如下：
先在上方畫上報頭文字，下面畫乙個大邊框，裡面畫乙個站在彩虹上的小女孩，然後在空白處畫上小邊框，再畫些則銷差花草和果樹，接下來給畫面塗上好看的顏色，最後在邊框裡畫上文字欄，簡單的手抄報就畫好了。
1.先在上方畫上報頭文字，下面畫乙個大邊框，裡面畫乙個站在彩虹上的小女孩。
2.然後在空白處畫上小邊框，再畫一些花草和果樹。
3.接下來先給背景塗上各種綠色，再給彩虹塗上好看的顏色。
4.繼續給小女孩上色，邊框分別塗上黃色、藍色和橙色。
5.最後在邊框裡畫上文字欄，再畫一些綠色的葉子，簡單的手抄報就畫好了。
綠色鬥賀校園手抄報的描述句子：
1.初春的太陽像個大姑娘似的，惱羞地露著半個紅通通的臉蛋向我微笑。過了一會兒，太陽出現了，光芒四射，把金色的光輝灑向人間。
霎時間，整個大地充滿了光明、溫暖。初春的陽光灑在人身上，暖洋洋的，像慈母般的溫暖、親切。伴著小鳥的歡唱，我們去找春天。
2.是春，讓我懂得了時間的變遷；是春，讓我知道了生命的輪迴；是春，讓我懂得如何去欣賞美，珍藏美。這是萬木爭榮的孫皮季節！
在遙遠的地平線上，威嚴地站立著的，已不是冷酷的冬，老葉不必寨奉，或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護樹木捱過冷酷的冬罷。
綠色春天美化校園手抄報內容
5樓：帥帥一炮灰
早晨，一片清新的空氣撲鼻而來，讓你感到舒心，在草地裡走一走，你會忘記以前的悲傷，讓你股起勇氣繼續為生命奮鬥，讓你勇敢面對今天的一切，讓你不會覺得有什麼恐懼。
中午，一斜陽光直射入你的眼簾，讓你拋開早晨的寒冷，全身充滿活力，讓你學習還是工作都能更認真，都能更仔細，都能更努力，效率都能更高。當你沐浴在中午的陽光中吃飯或聊天還是幹什麼，都會覺得十分的神清氣爽，十分的舒服。
傍晚，乙個紅紅的夕陽在山頭上，假如你有空，可以在吃完飯的時候，到鄉間的小路上走走，欣賞一下那輪紅日，你會感到十分美，讓你在晚上都能做美夢。
晚上，一陣輕輕的風徐徐地吹過窗前，好像有「吹面不寒楊柳風」的感覺。但是你如果走到外面，你就會有「二月春風似剪刀的」的感覺。當你睡覺的時候，風繼續的吹，你聽著，如同一首斷斷續續的搖籃曲，讓你睡得甜甜的。
這就是春天的乙個晴朗的一天。讓人活在天堂的一天。
啊！春天是一幅多麼美妙的圖畫，我愛你，春天！
手抄報美麗的校園,怎樣做手抄報《美麗的校園》
84gfhdmjgytuxdf dswdfgthyjkihuyjgfrtdefdftgyhhuuyttrgtrftgy 怎樣做手抄報 美麗的校園 一 手抄報的形式 辦手抄報用八開紙的版面，中間對折成為 一 二兩版。要求有標題，有刊頭刊尾。版面布局合理，排版設計勻稱。字跡規範美觀，一律用珠筆或鋼筆書寫...
關於美麗校園手抄報內容，美麗校園手抄報資料
德求高尚,學求甚解.2 校園是我家,美化靠大家.3 講文明,懂禮貌,見到老師問個好.4 團結務實,文明進取.5 尊敬師長,團結同學.6 好好學習,天天向上.7 團結協作,互助前行.8 高高興興上學,平平安安回家.9 遵規守紀,自尊.自愛.10 勤思好思，樂於 11 平等待人,與人為善.12 遵紀守法...
無菸校園手抄報，戒菸禁菸手抄報
怎樣進行手抄報的設計與製作，大體上可以從這三個方面來闡述 一 美化與設計的步驟 二 報頭 插圖與尾花的表現 三 抄寫描繪製作過程。一 美化與設計。手抄報的美化與設計涉及的範圍主要有 版面設計與報頭 題花 插圖 尾花和花邊設計等。1 版面設計是出好手抄報的重要環節。要設計好版面，須注意以下幾點 1 明...