安徒生童話中的豌豆公主到底有什麼教育意義

2025-04-11 14:10:13 字數 2656 閱讀 1946

1樓:bd小葵

這個故事第一次出版是在1835年,名凱殲為《講給孩子們聽的童話》,安徒生改寫自民間故事,民間故事的創作者顯然沒有想到要源孫做教育誰。它的好處,就在於誇張與怪誕的想象,以及它造成的幽默效果。其實藝術裡未嘗不可寓意,不過須得如做果汁冰酪一樣,要把果雹衡子味混透在酪裡,決不可只把一塊果子皮放在上面就算了事。

但是這種作品在兒童文學裡,據我想來本來還不能算是最上乘,因為我覺得最有趣的是有那無意思之意思的作品。安徒生的《醜小鴨》,大家承認他是一篇佳作,但《小伊達的花》似乎更佳;這並不因為他講花的跳舞會,灌輸泛神的思想,實在只因他那非教訓的無意思,空靈的幻想與快活的嬉笑,比那些老成的文字更與兒童的世界接近了。我說無意思之意思,因為這無意思原自有他的作用,兒童空想正旺盛的時候,能夠得到他們的要求,讓他們愉快的活動,這便是最大的實益。

周作人《兒童的書》<>

2樓:寶51282炎趙

安徒生是乙個:人文主義和精神主義作家,由於安徒生極度信仰上帝和拿破崙,神性和人性在其作品中得到了高度的統一,其作品主要有表現幾個方面的意思:

1、反應封建統治階級的昏庸和腐敗,最著名的作品是《皇帝尺橋的新裝》。

2、社會底層的固有悲劇之美,在安徒生認為,社會底層會具有其固有的社會悲劇,但是經歷過這些悲苦的人民終究會被上帝所救贖,死亡是罪的結束和昇華,最典型和著名的代表作《賣火柴的小女孩》

3、反應「光榮的荊棘之路」,安徒生有很嚴重的自我貶低情節(這是病,得治),一方面他認為固有的才能和才華肯定會被肯定和認可,另一方面他又認為執著的追求和愛情是痛苦和悲劇的根源,因此派生出兩個系列的作品,一類是以《醜小鴨》為代表的,天生系作品:你本來是什麼就是什麼,無論世俗如何貶低和打壓,你最終會成為你自己。第二類是以《海的女兒》為代表的:

對愛情和美好的執著追求,最終不過是痛苦和泡影系列主題作品。

但是最終指向的是同乙個主題:凡神所賜的,都是美好的,凡神所反對的,都是悲劇和痛苦。 其實除了童話以外,安徒生還寫有**,遊記,詩歌,但是這些作品個人主義風格非常嚴重,安徒生認為自己很醜,而且貧窮。

幾次由於自卑導致的失敗的愛情給他烙上了深刻的烙印「執著的愛情是世間最值得讚頌的悲劇」仔巧(說白了就是那種嚴重的自我感動情懷)。其**,詩歌,遊記的內容其實基本上可以歸結成一念困鍵句話:我默默愛著你,為你付出了一切乃至生命,但是你壓根就不知道~ 在文筆方面,由於其對詩詞,聖經等的深刻造詣,在情景描寫,場面描寫方面達到了登峰造極的地步——用通俗的語句和詞彙表達詩歌一般的韻律和感情。

安徒生童話的豌豆公主是怎樣的形象?

3樓:捲毛

在眾多的公主童話中,豌豆公主可謂是十分獨特的一位。童話裡的白雪公主、貝兒公主、花木蘭公主。都以姣好的容貌、善良的性格、勇敢堅毅的品質被孩子們崇拜。

在豌豆公主的故事裡,這位被暴雨淋成落湯雞的公主,因為能夠感受到12層床墊和12層鴨絨被下的一粒豌豆,自證了公主的身份。

人們是這樣解讀安徒生的《豌豆公主》的:故事簡單,但意義深刻,就像《皇帝的新衣》一樣,這篇童話故事充滿了諷刺的意味,一是王子必須和公主結婚,諷刺了封建社會嚴格的貴族等級制度;二是那顆豌豆被送往博物館,體現了故事中封建貴族統治者的荒謬;三是有解讀者成豌豆公主的形象,是安徒生用來諷刺封建貴族的嬌弱和不堪一擊。

雖然故事充滿了諷刺意味,但可不要對小小的豌豆產生偏見,豌豆是日常生活中常見的一種蔬菜,富含蛋白質、脂肪和碳水化合物,能夠給小朋友們帶去豐富的營養。

豌豆的長相也十分討喜,花朵百里透粉,果實是長長的豆莢,豌豆成熟後,豆莢還會裂開露出一排圓滾滾的豆子,北方人喜歡直接把豌豆蒸煮食用,這樣可以保留豌豆的清香,且入口綿密,十分美味。

很多孩子們在現實生活中分不清豆角和豌豆,也沒有見過新鮮的豌豆長什麼樣子,羅弗巧樂卡蔬菜全知道共有12種常見的蔬菜,其中就包含豌豆,孩子們可以根據巧樂卡的**教程親手做一次豌豆,不僅可以弄清豌豆的樣子,還可以根據巧樂卡上的拼音和漢字,學會豌豆的讀音和寫法,邊玩邊學,有趣又益智,是不是超棒?

《豌豆公主》是《格林童話》還是《安徒生童話》?

4樓:教育前行

《豌豆公主》是《安徒生童話》。

豌豆公主》,又譯《豌豆上的公主》,是安徒生故事系列中的著名的乙個,其經典故事深入人心。而《豌豆公主》講述了關於王子尋找真正的公主的故事,故事簡單而且家喻戶曉。此外,還有根據這個故事改編的相關電影及動畫等。

這個作品寫於1835年,收集在《講給孩子們聽的故事》裡。它的情節雖然簡短,但意義卻很深刻。

安徒生的經典故事。

安徒生最著名的八個童話:《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《醜小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》、《母親的故事》、《皇帝的新裝》。

安徒生的創作可分早、中、晚三個時期。早期童話多充滿綺麗的幻想、樂觀的精神,體現現實主義和浪漫主義相結合的特點。中期童話,幻想成分減弱,現實成分相對增強。

在鞭撻醜惡、歌頌善良中,表現了對美好生活的執著追求,也流露了缺乏信心的憂鬱情緒。晚期童話比中期更加面對現實,著力描寫底層民眾的悲苦命運,揭露社會生活的陰冷、黑暗和人間的不平,作品基調低沉。

讀了豌豆上的公主這篇童話,把你最想問的問題是什麼

5樓:墨曼彤

1、題目為什麼要叫豌豆上的公主?

2、豌豆上的公主表達的思想感情?

3、豌豆上的公主創作背景?

4、你喜歡豌豆上的公主嗎?

5、現實生活中那類人是豌豆上的公主?

《安徒生童話》的名字有哪些,安徒生童話裡的公主分別叫什麼名字?要全名

皇帝的新裝 醜小鴨 賣火柴的小女孩 野天鵝 沙丘的故事 牧羊女和掃煙囪的人 漢斯 克里斯汀 安徒生 1805 1875 丹麥19世紀著名的童話作家,既是世界文學童話的代表人物之一,也是個虔誠的 教徒,被譽為 世界兒童文學的太陽 安徒生生前曾得到皇家的致敬,並被高度讚揚 給全歐洲的一代孩子帶來了歡樂。...

安徒生童話裡的豌豆上的公主故事裡的好詞好句

斷定 渴望 不大對頭 暴風雨 掣電 風吹雨打 發青發紫 博物館 句子的話 第三段 有一天晚上 這真有點使人害怕 比 格林童話 深,也不會覺得幼稚的成年人 讓人掩卷遐思,和哲學,也更貼近現實,但依然美麗。格林兄弟 太千篇一律,所有的王子和公主,很累。豌豆公主讀後感50字 今天,我和媽媽閱讀了一本名叫 ...

安徒生童話中的成語,安徒生童話100個成語

經上網搜尋,安徒生童話中的成語有 各式各樣 謝天謝地 天塌地陷 暴風狂雨 暴跳如雷 不慌不忙 大吃一驚 爭先恐後 糊里糊塗 齊心協力 一模一樣 笨頭笨腦 一動不動 垂頭喪氣 又吵又鬧 死氣白賴 一鑽一跳 機靈精明 急急忙忙 哈哈大笑 四面八方 仔仔細細 回心轉意 乾乾淨淨 老老實實 閃閃發光 無影無...