1樓：樂樂樂的司令啊
處罰和教育要結合到一起，如果說只有教育沒有處罰的話，那麼在教育的過程當中很有可能就會出現各種各樣的偏差。可是如果只有處罰沒有教育的話，那麼所有人都不知道自己到底什麼地方做錯了。所以說處罰和教育一定要包合到一起，只有這樣才能夠讓孩子更好的成長。
長輩在教育孩子的時候一定要注意，不要隨隨便便的就對孩子發火，相反要讓孩子知道自己到底**做錯了。
知道什麼是錯的。
有些小孩子知道自己錯了，但是卻不知道自己為什麼錯了，因為爸爸媽媽在發現自己錯了以後就直接對自己發火，根本就沒有提到過其他的事情。這樣的教育方式其實存在著很大的偏差，而且這種教育方式只會讓孩子對於這件事情產生一定的心理陰影，而並不知道自己到底什麼地方做錯了。所以說在教育孩子的時候，首先要讓孩子知道自己什麼地方是對的，什麼地方是錯的。
為自己的錯誤承擔責任。
如果說孩子有些事情做錯了的話，那麼作為教育者就可以告訴孩子什麼地方出現了問題，什麼地方是不應該做的，然後讓孩子知道自己的錯誤有多麼碼雀的離譜。等孩子知道自己做錯了以後再給孩子做出相應的處罰，在這樣的情況下孩子也更願意接受這種處罰，並且會將這種處罰記在自己的心裡，今後再也不會犯類似的錯誤了。
如果說僅僅只有教育，僅僅只是讓孩子知道自己**做錯了而沒有任何處罰的話，卜模則那麼小孩子也不會對於這次的錯誤印象深刻。因為小孩子在這個時候型棚只知道自己做錯了，但是並沒有認識到任何的後果。在這樣的情況下小孩子對於這次的錯誤也不會印象深刻，所以說今後還有可能會再犯。
所以說一定要讓小孩子知道自己**做錯了，然後再給小孩子帶來一些處罰，只有這樣才能夠讓孩子徹底的改變這樣的錯誤。
孩子的教育應該怎麼做？
2樓：金
在中國「孝道」的文化則判早背景下，家長培養孩子的目標，有傳宗接代、光宗耀祖、養兒防老！因此家長往往是圍繞著這樣的目標去培養孩子，最終孩子成為了家長實現自己心願的工具！想要實現這三個目標，那就讓孩子學習優秀，如果不優秀的話這三個目標可能都實現不了，因此父母就會不斷地逼著孩子學習，當孩子的學習出問題的時候，家長的焦慮就馬上來了！
孩子作為乙個獨立的生命體，與父母的關係不是隸屬關係，犧牲關係，而是分享關係，共享關係。家長要把自己和孩子分開，孩子的成敗得失是孩子的事兒，家長只能去協助孩子，盡力促成！那麼養育孩子最終的目標，首先是讓孩衝碰子離開父母，能夠很好的活在世界上！
其次是讓孩子能夠成為他自己，能夠擁有他自己想要的人生！因此父母需要給到孩子兩個能力，一是能夠離開父母的能力，即孩子獨立的能力，二是成為他自己的能力！想要給到孩子這兩個能力，就需要不斷的學習教育子女的知識，同時不斷的成長自己，養育子女是一門很深的孫雀學口，小理成熟的父母才能有效促進孩子的健康成長！
孩子該怎麼教育呢，孩子應該如何教育？
改變自己的教育方法 不能慣著孩子 提前給予孩子 在社會生存的能力 以及優秀的綜合素質 你今天慣著他一點 將來社會沒人慣著他 那他就完了 慣子如殺子 這句話在任何時候 都是 顛撲不破的真理 給孩子的教育是什麼呢？從小教育孩子這三點，孩子長大越優秀 教育孩子不能一味打罵，一起看看怎麼才能更好地教育自己的...
父母應該怎麼給孩子做榜樣家長怎樣榜樣教育自己的
父母和孩子接觸最早 最多 時間最長，因而是孩子學習的最直接 最具體的榜樣。父母的一言一行，都會潛移默化地對孩子參生影響，猶如一本沒有文字的教科書。在孩子面前，家長的思想品德到生活小節，都不是小事。要教育孩子具有較高的社會公德，家長自己就工努力成為這樣的人。正如偉大的文學家托爾斯泰所說 教育孩子的實質...
孩子，應該如何教育，6歲的孩子應該怎樣教育才是正確的
極速為您服務 現在已經和以往不同，不能實行暴力和一些強制性手段這樣只能讓孩子的叛逆心理更加強烈。好好的誘導，小的時候多鼓勵，給孩子信心，給孩子乙個溫馨的家庭，讓他增加一些活躍心理。孩子在鼓勵中生活，他將學會 自信 孩子在過譽中生活，他將學會 自負 孩子在適當表揚中生活，他將學會 自尊 孩子在羞恥中生...