驚濤拍岸,東逝水,憑海臨風,千古人物,浪裡翻卷去。全文

2025-04-04 05:50:29 字數 2299 閱讀 3473

驚濤拍岸的解釋

1樓:網友

驚人的巨浪拍打著江岸。「驚濤」是指兇猛而使人害怕的波濤。

驚濤拍岸」——兇猛的波濤拍打著(江、海)岸。

2樓:網友

驚濤」是指兇猛而使人害怕的波濤。

驚濤拍岸」——兇猛的波濤拍打著(江、海)岸。

3樓:網友

驚人的巨浪拍打著江岸。

4樓:網友

驚濤拍岸:驚人的巨浪拍打著江岸 ,發出劇烈的響聲。

5樓:星兒

驚濤拍岸:驚人的巨浪拍打著江岸。

6樓:念振銳

兇猛的大浪拍打著海岸(或江岸)。

驚濤拍岸是什麼意思?

7樓:網友

驚濤拍岸:驚人的巨浪拍打著江岸。

形容令人恐懼的的大事來臨很吃驚。

亂石穿空,驚濤拍岸。作者

8樓:網友

這兩句話出自蘇軾的《念奴嬌 赤壁懷古》。

9樓:網友

念奴嬌•赤壁懷古蘇軾。

用「驚濤拍岸」造句

10樓:田虹

暑期伴侶遊,夜宿濱海樓。驚濤拍案聲聲急,難得美夢愁!白愁!?

11樓:星海賞月

我獨自站在海邊,靜靜地感受著大海驚濤拍岸的氣魄。

12樓:劉克軍

這本身是一句子~~~恐怕難搞!

是不是有人惡搞你啦。

你看「濤」是主語;「驚」是濤的定語;「拍」是謂語;「岸」是賓語。這些句子成分都全了。

如果非要造句那就「我看見了驚濤拍岸」

13樓:網友

燕驚濤拍案而起,破口大罵!

「大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪...

14樓:玄武之吻

1 蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》

2 周瑜,建議去看下吳宇森的作品《赤壁》

3 開創豪放派的先河。

4 辛棄疾,創作視野較為廣闊,氣象恢弘雄放,喜用詩文的手法、句法寫詞,語詞巨集博,用事較多,不拘守音律,然而有時失之平直,甚至涉於狂怪叫囂。

15樓:網友

1蘇軾2周瑜。

周瑜是赤壁之戰吳蜀方的主謀。

3開創了豪放詞風。

4辛棄疾。內容主要以戰爭為主,青年時多寫戰爭的雄渾和激烈,晚年多些自己的懷才不遇。

16樓:網友

蘇軾的作品:《念奴嬌·赤壁懷古》

周郎是周瑜,他在赤壁曹操打仗,用火攻大破曹兵,以少勝多由晚唐的婉約派變成豪放派辛棄疾。

(超急!)「亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪」擴寫,拜託幫幫忙吧!!!!!!!

17樓:網友

以《念奴嬌·赤壁懷古》中。

亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪」一句,寫一段文字。

赤壁江山圖》

大江兩岸,怪石嶙峋,犬牙交錯;陡峭的山峰昂然挺立,直插高空。江水滔滔,洶湧澎湃,拍打著兩岸;被岸石擊碎的巨浪,晶瑩透明,飛花碎玉般四處飛濺。江中捲起的重重浪花,裹夾著團團水霧,噴吐著層層泡沫,像朵朵怒放的白蓮,若堆堆無瑕的白雪。

咆哮的濤聲,如雷霆轟鳴,似萬馬奔騰。

大江東去 浪淘盡 千古風流人物 故壘西邊人道是 三國周郎赤壁 亂石穿空 驚濤拍岸 捲起千堆雪

18樓:網友

2和3、周郎指的版是權周瑜,三國時期吳國大都督,曾在赤壁一役中以少勝多打敗曹操。

4、可以品味出蘇軾文風的豪放,詞句間指點江山,汪洋肆恣,一發而不可收,同時音韻較為和諧,雖不及婉約派流暢,誦來卻頗有感覺,是蘇軾的一篇代表作、傳世名篇。

19樓:網友

蘇軾 念奴嬌˙赤壁懷古。

周郎 是周瑜。

因為 講三國的 赤壁之戰。

抒情寫景。

20樓:網友

引文是蘇軾的詞 周郎 是周瑜 把赤壁與周郎聯絡在一起因為 周瑜火燒赤壁(赤壁屬於東吳,周瑜為東吳大都督) 風格:豪邁激昂。

21樓:網友

終於火燒赤壁唄,赤壁之戰沒看過嗎,作者壯志未酬的。

亂石穿空驚濤拍岸捲起千堆雪翻譯

翻譯是 陡峭的石壁直聳雲天,如雷的驚濤拍擊著江岸,激起的浪花好似捲起千萬堆白雪。念奴嬌 赤壁懷古 作者 蘇軾 朝代 宋代 譯文對照 大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪。江山如畫,一時多少豪傑。遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,談...

亂石穿空驚濤拍岸捲起千堆雪。作者

念奴嬌 赤壁懷古 蘇軾 譯文 大江東去,浪淘盡,千古風流人物.長江朝東流去,千百年來,所有才華橫溢的英雄豪傑,都被長江滾滾的波浪沖洗掉了.故壘西邊,人道是 三國周郎赤壁.那舊營壘的西邊,人們說 那是三國時周郎大破曹兵的赤壁.亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪.陡峭不平的石壁插入天空,驚人的巨浪拍打著江岸...

怎樣解析亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪

以 亂 修飾 穿空 之 石 表現出岩峰錯列,直插雲霄的態勢 以 驚 修飾 拍岸 之 濤 表現出拍擊江岸的波濤洶湧奔騰 捲起千堆雪 捲起 這個動詞,千堆雪 這個比喻,形象地表現出洶湧的波濤猛拍陡峭江岸,翻捲而起形成簇簇浪花,宛如堆堆白雪.這幾句詩這種從不同的角度而又訴諸於不同感覺的濃墨健筆的生動描寫,...