1樓：美滋滋頓一下啊
合作，合作，老師每次佈置敏伏雀都說「合作」,但每個成功的範例都在考場上。這次合作不在「天時地利」,恐難成功。我們小組的四人一「相聚」,肖便嚷了起來：
哎呀，這麼艱鉅的工作還是吳來幹。」我在一邊做「指導」：「不不不，讓馬乾，她語橋早文好，字寫得又漂亮，我嘛在後面指導肖，並給予你們以精神上的支援。
我更不行了，還是你來。」「不不，你來！」「你來，你來！
啊——」我頭都快炸了。「每次都推三阻四的，不如這樣，這次我們每人都出，誰也別偷懶，然後，我們選乙份最好的交上去。」大家點頭默許了。
星期三 距交稿還有兩天 一大早，大家又集合起來，拿出各自的題，互相傳閱、討論。「哦，肖，看不出來，這些題竟出自你的筆下。」「哈，當然，昨天我可花了一整晚，查《古漢語辭典》,緊跟高考形勢，這套題可以說是專家級的。
來來，讓我看一下吳的。呦，不錯嘛，最後一道文意理解題更是絕了。」看樣子，每人都在這套題上下了工夫，題目各有千秋，難分仲伯。
我們把各自的題合在一起吧。」「有道理，肖第一道題出得很好，但a項得改一下。」「最後一道題就用吳的。
好。」 星期四 僅剩一天 試卷的雛形已經形成，馬自告奮勇地擔起了謄寫工作。「太棒了，署上大名就大功告成了。
但……誰來當組長呢？」大家都沉默了。沒想到我們竟遇上了比出題還困難的時刻。
當上小組長好啊，不但可以坐在那兒什麼事都不幹，還可以理直氣壯地指揮人，事做成了，還有老師表揚，這等好事誰不想？當上組長的不負責任，當不上組長的更不想負責。「我不當，還是你們三個中選乙個吧。
幹嗎廳譽？」「這次我覺得我們真正合作了一次，我做的工作與你們比起來真是微不足道。我只想做好自己該做的事，可不想最後的時候鬧出不愉快來。
是啊，這事不說我都忘了，算了，我也不爭了。」馬也退了下來。「就是嘛，組長有什麼好爭的。
我與肖都笑了起來。「合作就是合作，大家各負其責，各盡其職。我們要的是默契，而不是組長。
譁——」一支原子筆飛快地在紙上劃過。署誰的名，已經無關緊要。
寫一篇廣播稿600字以上,題目自擬。
2樓：戰神科比球
進我們的校園，一排排樹直插雲霄，如同一位位學識淵博的老人，指引我們探索知識之奧秘。
前行，腳踩在層層乾淨的階梯上，聽那春末的和風溫情地拂動綠樹的新芽；看著春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞，形成乙個恍惚迷離、令人如醉如痴的世界。
這聲，寧靜了我的心；這景，怡悅著我的情。此經此情，讓學習的疲憊在瞬間消失無痕。
學習、徜徉在這樣乙個自然式的美麗校園中，感悟天地之靈性何嘗不是一種樂事？誰不想仰望藍天，俯看綠地？而我們的校園就是我們的家，是我們數千名同學共同的家園。
讓我們撿起一片紙；節約一滴水；珍惜一朵花；愛護一棵草；種植一棵樹……用自己的實際行動保護環境，美化校園，培養我們的綠色意識。這不僅是綠色我們的校園，同時也是綠色我們的心靈。就讓我們為母校披上最華麗的綠裝。
以自我管理為題寫一篇廣播稿
3樓：伊然
也許逐漸飄零的秋，後悔了想挽回人們對它的記憶，今日突然變涼了。
不該用「突然」吧，因為這本來就是秋的本色，僅此？春熱情，夏奔放，冬美麗，而秋卻只是「頹唐、蕭索」的象徵，但秋也和我們一樣在乎別人的看法，她也喜歡寵愛與讚美。
哦，秋，我明白了，你之所以這個秋季變了性格，是想留個好印象給我們吧，但你後來才發現這不適應我們，又悄悄地褪去了，好心辦壞了，對嗎？這也不是你希望的，你希望自己的魅力能在這個花開如荼的季節綻放的淋漓盡致．．．而你，卻失誤了，蜷縮在角落，你默默地哭泣了。
秋，我要告訴你，我不怪你，無論你熱情奔放還是孤獨蕭索，我都一如既往地喜愛你，更愛你那獨有都本色，你既如此，何況人呢，自己總是獨一無二的。
但願你完美謝幕。
以'小事件大道理'為主題寫一篇廣播稿
4樓：芾也
秋風悄無聲息的刮在這片土地上。
就這樣，秋天來了。自己乙個人漫步在校園裡，一陣涼風拂過臉頰，夾帶著花草的香氣，是甜的？抬起頭，樹上的葉子也有些許枯黃，風捲著幾片葉兒在空中飛舞，彷彿與秋風跳著迴旋舞，那迷人的舞姿令人有無限的遐想，多少詩人曾為之沉醉，如今我亦為之傾倒。
我沒有詩人那樣滿腹文采，吟出「別是一般滋味在心頭」，也不像**家，能因此構出無數動人的樂章。我只是乙個普通人，只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。
那些枯黃的葉兒，在漫天飛舞，終究卻還是要落到地上，那一刻便是它生命的盡頭，也許再也無人問津，也許，只能等到清潔工人把他們聚集在一起，最終化作滋養來年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣，前者為後者打下一片美好的景色，等待後者開出更璀璨的花。李清照曾經說過：
生當做人傑，死亦為鬼雄」。蕩氣迴腸的詩句，最適合此情此景此物！
往年的秋天，走在去往學校的小道上，寥寥幾人，那種感覺是最適合秋天的，淒涼，而又深沉，那時總會想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態，賦予了秋的萬種情愁。有亡國之君李後主的「無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋」的悲涼，也有豪氣萬丈的易安居士感慨「花自飄零水自流」的悽慘。無論是誰，面對秋時，總是會有一番情愫，述不完，也述不清。
即使那是「佳節重陽」「東籬把酒」也終難擋秋的「簾卷西風，人比黃花瘦」。雖然如此，我卻依舊深戀著她的那份執著，那份悲並快樂的與眾不同。
秋天的快樂，緣自秋天也是乙個豐收的季節，一年的辛勤勞作，在秋天收穫豐收，對於我們，在那時，也可以放鬆自己，享受一年努力的結果！所以我覺得秋好像人生，有快樂，也有愁緒。如果一味單調，也是不完美的，而秋天完美的詮釋了這一切！
秋天，山上的楓葉紅了，那句「霜葉紅於二月花」是對秋最好的歌頌。
我在秋風裡感受到了秋！
寫一篇關於中專生的廣播稿,400字以上題目自擬。
5樓：匿名使用者
前行，腳踩在層層乾淨的階梯上，培養我們的綠色意識，感悟天地之靈性何嘗不是一種樂事；愛護一棵草，美化校園；珍惜一朵花。這聲。此經此情，聽那春末的和風溫情地拂動綠樹的新芽，是我們數千名同學共同的家園；看著春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞。
學習；種植一棵樹……用自己的實際行動保護環境、令人如醉如痴的世界，形成乙個恍惚迷離，俯看綠地，寧靜了我的心，一排排樹直插雲霄；節約一滴水？而我們的校園就是我們的家，怡悅著我的情，讓學習的疲憊在瞬間消失無痕。讓我們撿起一片紙、徜徉在這樣乙個自然式的美麗校園中？
誰不想仰望藍天；這景，同時也是綠色我們的心靈，如同一位位學識淵博的老人進我們的校園。就讓我們為母校披上最華麗的綠裝，指引我們探索知識之奧秘。這不僅是綠色我們的校園。
寫一篇以「門檻」為題的校園廣播稿50字
6樓：匿名使用者
一次的失足，兩次的絆倒，三次的望而卻步，我們在成功面前徘徊，在黑暗中摸索著通往成功的大門。終於，我們走了進去，回頭望望，跨越門檻之路只有一步之遙。那一步，叫做勇氣。
題記。從我們在這個世界上誕生的那一刻起，上天註定我們一聲坎坎坷坷，有一條曲折漫長的成長之路。而我們，註定要微笑地面對那一次次的考驗，選擇逃避，便是死路一條。
小的時候，阻擋成功的門檻是那樣窄小，我們自信地昂著頭，不假思索地抬起腳步，微笑地跨過門檻。然後，傲慢地轉過身，衝著門檻做乙個鬼臉，歡天喜地地向前奔去。
後來，我們在不斷地翻越門檻，戰勝挑戰中成長起來。又是一道阻礙，我們不耐煩了，本能地抬起腳跨欄。不料，我們非但沒有跨過去，反而還因失去重心跌倒在地。
驚訝地抬起頭，吃驚地發現，面前聳立的門檻早已高聳入雲，站在它的面前，我們是那樣渺小。
心裡打起退堂鼓，看見它，我們想要退縮；想重新選擇一條道路，繞過它再走。回頭望望，身後**還有什麼退路？有的只是一條筆直的大道，從我們腳下一直延伸到遠方，消失在視野的盡頭。
在黑暗中，我們迷惘了，不知該如何面對眼前的困難。蕭瑟的風從身邊凜冽地刮過，我們不禁打了乙個寒顫，心中留下深深的孤獨。
最後，我們明白了，不會有人來搭救自己，自己的救星是唯一的，他就是我們內心深處的勇氣與力量。
堅定心中的信念，抬起高傲的頭顱，為了心中的夢想不懈地去追尋跨越門檻的方法，哪怕拼個遍體鱗傷，頭破血流！至少，我們為之奮鬥了！
門檻在逐漸縮小。最後，我們再一次成功地跨越了它，高傲地仰天長嘯！回頭再望望那門檻，依舊高聳入雲，而在我們眼中，它卻變得渺小了。
原來，我們成長了！明白了跨越門檻的那一步，便是勇氣凝聚的力量！
頭也不回地大步向前走，燦爛的陽光是我們勝利的笑容！
7樓：網友
「門檻」
面前聳立的門檻早已高聳入雲，我們明白了，繞過它再走，不假思索地抬起腳步，不會有人來搭救自己。又是一道阻礙。在黑暗中。
蕭瑟的風從身邊凜冽地刮過，為了心中的夢想不懈地去追尋跨越門檻的方法，我們在不斷地翻越門檻，我們自信地昂著頭，抬起高傲的頭顱，心中留下深深的孤獨，依舊高聳入雲。――題記從我們在這個世界上誕生的那一刻起，不知該如何面對眼前的困難，三次的望而卻步，他就是我們內心深處的勇氣與力量。小的時候。
回頭望望。不料？有的只是一條筆直的大道，看見它，自己的救星是唯一的一次的失足，叫做勇氣，高傲地仰天長嘯，我們走了進去，哪怕拼個遍體鱗傷！
明白了跨越門檻的那一步。終於。驚訝地抬起頭，我們是那樣渺小。
最後。最後，我們不耐煩了，戰勝挑戰中成長起來。堅定心中的信念。
然後，消失在視野的盡頭，我們在成功面前徘徊！門檻在逐漸縮小，吃驚地發現。那一步，微笑地跨過門檻，我們為之奮鬥了，阻擋成功的門檻是那樣窄小，我們成長了，上天註定我們一聲坎坎坷坷，我們再一次成功地跨越了它。
心裡打起退堂鼓，從我們腳下一直延伸到遠方，衝著門檻做乙個鬼臉，反而還因失去重心跌倒在地，便是死路一條，有一條曲折漫長的成長之路。
寫一廣播稿報道校園發生的事情，寫一篇廣播稿 報道校園內最近發生的事情150字
美麗而優雅是事 黯淡無光也是事 澎湃激烈更是事 事是七彩炫目的。回人生的軌跡中有無限的答美麗。這些美麗來自於各色各樣的事，而這件事則令我難忘。哇！一陣叫聲 驚嘆聲，從小花園中傳來。讓我們去一 竟吧！映入眼簾，一片白雪皚皚的景致！原來 哇 是同學們的驚嘆聲。雪又開始下了，我抬起頭，天空飛舞著雪花 雪精...
有關環保的廣播稿，寫一篇關於環保的廣播稿
今天的環保之聲，我們為大家安排的是環境保護。同學們，保護地球，從我做起，環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣汙染 水質汙染 雜訊汙染 食品汙染 不適當開發利用自然資源這五大類。乙個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。人體健康，制約著...
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曾經羨慕小鳥兒在天空中飛來飛去，好自由。想到哪就到哪！也曾羨慕海底的魚兒，在乙個屬於自己的地方，與自己的同伴生活在一起，玩厭了可以去休息。之所以羨慕它們，是因為我嚮往自由，嚮往有個自己的小天地，嚮往過自己分配的生活。一直以來，我在爸，媽無私，偉大的愛中長大，出於愛的本能，媽媽無時無刻不出現在我幻想中...