1樓：逍遙男孩淚
這個有些旅核祥多音字要根據字的意思判斷啦，非多音字就乙個音，可以翻字典。
舍（she第三聲），便舍拆搏船：於是就捨棄了船。
曠（kuang第四聲） 土地平曠沒啥好解釋的。
儼（yan第三聲） 屋舍儼然：屋舍很整齊（儼然就是整齊的意思）
阡（qian第一聲）阡陌交通：交錯相通的小路（阡陌就是小氏正路）（又如曹操《短行歌》裡的 「越陌度阡」）
種（zhong第四聲）種作 ：耕種勞作。
著（zhuo第二聲）男女衣著：男的女的穿的衣服（相當於「衣著」）
悉（xi第一聲） 悉如外人：都和外面的人一樣（悉就是都的意思，這個很常用）
髫（tiao第二聲） 黃髮垂髫：這個不能直譯，就要意譯了。黃髮：代指老人，垂髫，代指小孩。
邑（yi第四聲） 邑人：同鄉的人。
為（wei第二聲） 為具言所聞：給他們一件件講述自己看到和聽到的事（這裡應該省略了乙個「之」，我覺得應該是「為之具言所聞」，為就是給的意思。不過「為」多數用作被動）
惋（wan第三聲）：惋：就是惋惜。
郡（jun第四聲）郡：就是州郡。
詣（yi第四聲） 詣太守：到太守**去，詣就是到，又如詣闕：詣前請教。
驥（ji第四聲），這個沒啥好說的。
桃花源記拼音版
2樓：內蒙古恆學教育
táohuāyuánjì（jìn·táoqián）《桃花源記》（晉·陶潛）jìntàiyuánzhōng，wǔlíngrénbǔyúwéiyè。
yuánxīháng，wànglùzhīyuǎnjìn。晉太元中，武陵人捕魚為業。
緣溪行，忘路之遠近。hūféngtáohuālín，jiáànshùbǎibù，zhōngwúzáshù，忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，fāngcǎoxiānměi，luòyīngbīnfēn，yúrénshènyìzhī。
芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。
fùqiánháng，yùqióngqílín。
復前行，欲窮其林。línjìnshuǐyuán，biàndéyīshān，shānyǒuxiǎokǒu，fǎngfóruòyǒuguāng。林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。
biànshěchuán，cóngkǒurù。chūjíxiá，cáitōngrén。便舍船，從口入。
初極狹，才通。
桃花源記 拼音
3樓：饒若南樂掣
東晉陶淵明（選自《陶淵明集》）
晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，桃花源夾(jia）岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍（shě）船，從口入。初極狹，才通人。
復行數十步，豁（huò）然開朗。土地平曠，屋舍（shè）儼（yǎn）然，有良田美池桑竹之屬。阡(qiān)陌（mò）交通，雞犬相聞。
其中往來種作，男女衣著（zhuó），悉如外人。黃髮垂髫（tiáo），並怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要（yāo）還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，鹹來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑（yì）人來此絕境，不復出焉，遂（suì）與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為。
wèi)具言所聞，皆嘆惋（wǎn）。餘人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語(yù)雲：「不足為（wèi）外人道也。」
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡（jùn）下，詣（yì）太守，說如此。太守即遣（qiǎn）人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。
南陽劉子驥（jì），高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。
後遂無問津者。
桃花源記 外帶全文拼音,每個音也都要有.
4樓：冷月清秋雨
不必每個音都有，只是容易讀錯的音註上就好了。
晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾（jiā）岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍（shě）船，從口入。初極狹，才通人。
復行數十步，豁（huò）然開朗。土地平曠，屋舍（shè）儼（yǎn）然，有良田美池桑竹之屬。阡(qiān)陌（mò）交通，雞犬相聞。
其中往來種作，男女衣著（zhuó），悉如外人。黃髮垂髫（tiáo），並怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要（yāo）還家，設酒殺雞作食。
村中聞有此人，鹹來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑（yì）人來此絕境， 不復出焉，遂（suì）與外人間（jiàn）隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
此人一一為 (wèi)具言所聞，皆嘆惋 （wǎn）。餘人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。
此中人語(yù)雲：「不足為（wéi）外人道也。」
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡（jùn）下，詣（yì）太守，說如此。太守即遣 （qiǎn）人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。
南陽劉子驥（jì），高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。 後遂無問津者。
5樓：性鵬賦
很好，非常適合中學生。
桃花源記的譯文，桃花源記譯文
東晉太元年間，有個武陵人以捕魚作為職業。有一天他順著溪水划船前進，忘記了路程有多遠。忽然遇到一片桃花林，桃樹緊靠著溪流兩岸生長，長達幾百步 這兒的步在古代是乙個計算單位，並非是現代的一步 中間沒有其他的樹，野花野草鮮豔美麗，地上的落花繁多。漁人對此感到詫異。再往前走，想走到那片桃林的盡頭。桃林在溪水...
桃花源記的譯文，桃花源記譯文
譯文。東晉太元年間，武陵郡有個人，以打魚為生。有一天，他沿著溪水划船，忘記了路的遠近。忽然遇到一片桃花林，緊靠著兩岸生長有幾百步。其中沒有其他樹，花草鮮嫩美麗，落花紛紛。漁人感到很驚奇。繼續往前走，想走到林子的盡頭。林子的盡頭是溪流的源頭，於是出現了一座小山，山上有乙個小洞口，隱隱約約好像有點亮。漁...
桃花源記的課文特點，桃花源記的課文特點
桃花源記 是陶淵明的代表作之一，約作於永初二年 421 即南朝劉裕弒君篡位的第二年。這時作者歸隱田園已經16年了。年輕時的陶淵明本有 大濟蒼生 之志，可是，他生活的時代正是晉宋易代之際，東晉王朝極端腐敗，對外一味投降，安于江左一隅之地。統治集團生活荒淫，內部互相傾軋，軍閥連年混戰，賦稅徭役繁重，加深...