1樓：愛之墜鏈
第一題。張昭：1他首先提出了諸葛亮是否真的自比管仲、樂毅的問題 答：不僅承認了這一說法，而且還說這只是「小告賣可之比」
2諸葛亮未能輔佐劉備取得荊襄「是何主見」? 答：先正面解釋不取。
荊襄是劉備不想取、不忍取——襄陽一帶，取之甚易，所以未取。
3指出諸葛亮「自比管樂」的言論和他的行動——「上不能報劉表以安庶民，下不能輔孤子而據疆土」(荊州為操所佔)；「棄新野，走樊城」；「敗當陽，奔夏口」 答：指出「棄新野，走樊城」有著不可抗拒的客觀原因，「管仲，樂毅之用兵，未必過此」；荊州為操所佔，「敗當陽，奔夏口」是因為譁友渣劉備「大仁大義」而非軍事上無能。
虞翻：1問諸葛亮對曹軍浩大聲勢的看法 答：表示曹軍乃「蟻聚之兵」，「烏合之眾」，「不足懼也」
2指斥諸葛亮是「大言欺人」。 答：表示退守夏口是在等待時機，而不是所謂「計窮」
步騭：亂悄1說諸葛亮遊說東吳就像只會誇誇其談的蘇秦、張儀一樣 答：指出步騭根本沒有嘲笑蘇秦、張儀的資格。
薛綜：1問諸葛亮對曹操的看法 答：直截了當地指出，曹操乃漢賊。
2漢朝「天數將終」，曹操將取得天下是「天數」使然，劉備與之爭鬥乃是「不識天時」 答：先厲聲棒喝，呵斥對方「無父無君」
陸績：1劉備無法與曹操抗衡 答：1點出陸績幼年時「座間懷桔」的故事2用釜底抽薪法通過否定對方的論據來反駁對方的觀點。3用漢高祖與劉備類比，「高祖起身亭長，而終有天下」
嚴峻：問諸葛亮「治何經典」 答：指出嚴峻的言論與古代豪傑匡扶宇宙卻未曾治何經典的。
客觀實際之間存有的悖謬。
程德樞：以「儒」自居，指責諸葛亮「好為大言，未必真有實學，恐適為儒者所笑」， 未必真有實學」 答：諸葛亮說的是「小人之儒」，譏刺的就正是程德樞。
舌戰群儒典故的主人公是誰 舌戰群儒典故說的是什麼
2樓：我的士多啤梨你的美
1、舌戰群儒的主人公是諸葛亮。舌戰群儒出自明代羅貫中所著章回**《三國演義》。第四十三回諸葛亮舌戰群儒 魯子敬力排眾議。
故事講述諸葛亮為聯盟孫權抵抗曹操的過程中遭到東吳諸謀士的責難，最後都被諸葛亮一一反駁，啞口無言。
2、諸葛亮（181年－234年），字孔明，號臥龍（也作伏龍），漢族，徐州琅琊陽都人（今山東臨沂市沂南縣），三國時期蜀漢丞相，傑出的政治家、軍事家、散文家、書法家、發明家。在世時被封為武鄉侯，死後追諡忠武侯。
舌戰群儒什麼意思 舌戰群儒解釋
3樓：得書文化
1、舌戰群儒，漢語成語，拼音是shé zhàn qún rú，意思是指同很多人辯論，並駁倒對方。出自《三國演義》。
2、明·羅貫中《三國演義》第43回：「諸葛亮舌戰群儒。」
3、東漢末年，劉表去世，劉琮投降曹操，形勢對劉備與孫權極為不利。劉備派諸葛亮隨魯肅一起前往東吳去說服孫權聯合抗曹。諸葛亮在孫權的殿前先後把張昭，虞翻、步騭、陸績的投降主義駁得體無完膚，孫權終於同意聯劉抗曹。
舌戰群儒簡介，舌戰群儒的故事梗概？
魯肅引諸葛亮見了東吳的一群謀士，這些人並非泛泛之輩，個個都是有學問的人。東吳第一大謀士張昭首先發難，說 聽說劉備到你家裡三趟，才把你請出山，以為有了你就如同魚得了水，想奪取荊襄九郡做根據地。但荊襄已被曹操得到，你還有什麼主意呢？諸葛亮心裡想，如果不先難倒張昭，就沒辦法說服孫權聯劉抗曹了。諸葛亮說 劉...
諸葛亮在舌戰群儒中「任然沉痾」是指的處境，「成為天下笑
孔明聽罷，啞然而笑曰 鵬飛萬里，其志豈群鳥能識哉？譬如人染沉痾，當先用糜粥以飲之，和藥以服之 待其腑臟調和，形體漸安，然後用肉食以補之，猛藥以治之 則病根盡去，人得全生也。若不待氣脈和緩，便投以猛藥厚味，欲求安保，誠為難矣。吾主劉豫州，向日軍敗於汝南，寄跡劉表，兵不滿千，將止關 張 趙雲而已 此正如...
讀三國演義可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采讀水滸傳可以讀西遊記可以讀紅樓夢可以
讀 水滸傳 我們能夠體會到林沖雪夜上梁山的無奈，讀水滸可以感受景陽岡武松打虎的驚險，讀西遊記可以暢想孫悟空大鬧天宮的快意，讀紅樓夢可以體味黛玉葬花的悽婉與無奈。讀水滸傳可以欣賞到魯智深拳打眾惡的風采，讀西遊記可以見識到孫悟空棒滅萬妖的霸氣，讀紅樓夢可以感受到林黛玉眼掉千淚的幽傷。讀 水滸傳 可以感受...