1樓：999**
週一課代表交作業時，告訴我陳志豪的週記又沒交，這完全在我的意料之中。對於這位學生的週記和作文，我真的費盡心機，可就是無濟於事。當堂作文，三十五分鐘只能如「石子裡逼油」一般擠出兩三行；每週的週記，不是隻寫一兩行，就是賴著不交。
也曾多次手把手地教他，讓他讀優秀的範文仿寫，指導他說話後把所說的寫下來，可這把「頑固的鎖」就是找不到巧基仿皮妙開啟的鑰匙。對於如何提高他的作文水平，我簡直黔驢技窮。中午，我照例把他叫到辦公室，這次，也沒多作思想教育，沒多和他講寫作方法，我讓他把沒寫週記的原因老老實實地寫下來。
我稍微作了一點提示，如，是不是貪玩？寫作時有什麼困難？沒寫完有什麼想法？
等等，我這樣做的目的是希望能從他的文字中找到幫助他提高寫作水平的方法。我讓他坐在我對面寫，我陪著他在一邊看書。感覺應該差不多了，可抬頭看看他，還在刷刷地寫著，我掃視了一下他的週記本，奇蹟出現了，他已寫了。
五、六行了。他沒注意到我在看他，繼續專心地寫著。過了好久，他拿著週記本來到我跟前。
嘿，寫了差不多大半頁呢。我欣喜地讀著他的文字，他將雙休日在家想寫週記大梁又寫不出的煩惱、因管不住自己玩得忘了時間、索性冒著被老師批評的危險下決心不做等情景真實地寫了下來。「我手寫我心」，這本身不就是一篇好文章嗎？
我給他的週記打了上「優」。他吃驚地問：「老師，這也是週記嗎？
原來寫文章就是這麼回事啊。」從他的感嘆中我也忽然明白了，他怕寫文章、不寫文章的根本原因原來是不知道寫文章究竟是怎麼回事。雖然我在課堂上已不止一次和學生說過相關知識，可對他來說那些說教根本沒起作用。
無意中搏差的寫作實踐才使他明白了寫文章的真諦。
令我擔心的又乙個週一到來了，課代表沒跟我報告陳志豪沒交週記。我迫不及待地首先翻看了他的週記，題目是《我學會了寫週記》，文章不再是。
一、二排，而是寫了足有大半頁，真實地記錄了上週我教他寫週記的情景和學會後的欣喜。
一把鑰匙開一把鎖，教學生學寫作文更是如此。而教學生作文的這把鑰匙必須在學生的作文實踐中，在充分研究學生的基礎上才能找到。這正如文章寫作本身一樣，理論倒往往是蒼白的。
從此，他的作文從這裡起步了。
2樓：匿名使用者
朋友，當你看到乙個剛學走路的孩子掙脫父母的手搖搖晃晃向前跑去時，你的感覺如何？尤其當你看到他擺著小手拒絕父母的攙扶時，你又想到了什麼？是的，在我們剛剛起步的時候，是要有一點自主、勇敢、頑強的精神的。
乙個人在一生中會經枝陪段過無數次的選擇，而第一次選擇則往往是其一生中的關鍵。為此，我們就要從起步的那一天起，審時度勢，打好基礎，走好這人生的第一步。
人們都說「萬事開頭難」，不無道理。面對眾多的困難，是知難而退，還是激流勇進？是退避三舍，還是勇往直前？
當然，我們想實現自己的巨集偉目標和崇高理想，就要在人生的起跑線上，採取後者的態度，做出正確而又有益於自己一生的選擇。
你見過那翱翔長空的雄鷹開始飛行的情形嗎？你見過那威懾百獸的猛虎發出第一聲怒吼的景象嗎？它們也是在困擾迷茫之後鼓足勇氣開始這第一次振翅、第一聲怒吼的。
動物尚且如此，何猛譽況我們作為萬物之靈的人類！我們承認第一步步人人生的艱難，也承認以後人生的坎坷。但是我們承認它，並不是屈服於它，遷就於它，而是在承認之後，蔑視它，對著它的困擾與阻礙，勇敢地抬起腳，跨亂納出這人生的第一步。
縱觀古今中外，凡有名者，有哪個不是在他起步的第一天起，就立下了凌雲壯志的？華羅庚、居里夫人、愛迪生……無一不是在少年起步的時候，就立下大志，而後又頑強行進的。面對這乙個個活生生的例子和一條條前人留下的寶貴經驗，我們在這即將邁出的一步上，還有什麼困難可言？
在這人生的起點上，除了克服困難，頑強鬥爭外，重要的還是要正確把握自己，看清社會發展的方向。我們要正確認識自己，同時要看到我們正處在乙個改革開放的環境中，許許多多東西還未領會，這就要靠我們從選擇道路的那一天起，就決心選擇一條為國為民的正確道路。
我們現在是學生，正處在人生的十字路口。在這關鍵的時刻，我們何去何從？我們要在自主的前提下，勇敢頑強地奮鬥，以新的姿態跨越本世紀，迎接下乙個世紀的到來。
以<走向未來>為題的作文
3樓：集綺索茵
走向未來。為了卟哭，侕大聲嘚笑。
倴馳。童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
題記。今天，我照樣漫無邊際的瀏覽在巨大的網路中，在qq上，有乙個朋友對我說，我的qq秀很好看。這時才注意，特意的去看了一下qq秀，原來那是六一節系統免費送的六一兒童節的背景。
心裡突然有一絲感傷，已經上初中了，六一節離我遠去了。記得以前，總是一放假就纏著爸媽去遊樂場，然後瘋玩了一天，直到晚上才在被窩裡苦苦思索作文的內容。儘管那樣，可是六一真的很開心。
我可以肆無忌憚的去玩蹦蹦床，可以玩木馬。可是，現在的我再也沒有心情，也沒有身份去玩了。我長大了，是個大姑娘了，沒有資格去玩已經不屬於我的遊戲。
可時我真的長大了麼？只不過是年齡而已，我依然像個孩子似的，依然捏著五彩的橡皮泥，捏成動物的形狀，以此為樂。依然穿著樸素的衣裳，不懂得愛美。
依然叼著酸酸甜甜的棒棒糖，回味著多彩的滋味。依然寫著那一篇篇幼稚的文章，懷戀童年。
童年像乙個五彩的調色盤，不可能是單調的，作業少的要命，無憂無慮的，沒有煩惱，成天只知道在泥濘的土地上奔跑，樂此不疲。芬芳的花朵總有凋謝的時候，而結出的，是知識的果實。雖然試卷漫天飛舞，作業好像永遠也寫不完。
但是，我畢竟學會了許許多多的知識，儘管外表如此的純真，做法也依然很幼稚，但是卻改變不了我應該有的成熟的思想。不再依戀父母，重視友情，不會因為一次考試失利就大哭大鬧，學會了平靜面對。不會受一點批評就自暴自棄，學會用優異的成績來反駁。
長大了，其實不用在留戀以前的日子，前方有更美好的風景等著我。
眺望遠方，未來那美好的風景，正呼喚等待著我的到來。我不要留戀在以前，大步的向前走去。
以跨越為題的作文，急需以跨越為題的作文，急需！！
跨越性格障礙 面對 生命，公尺蘭 昆德拉曾說 生命有不能承受之輕 而我卻要說 生命有不能承受之重 生命因唯一而珍貴，我們只有跨越了內心的性格障礙，才能承受住生命的重量，活出生命的詩意。面對性格的障礙，我們不能擯棄它，逃避它，因為它本就是我們生命的一部分，相反地，我們要正視它，克服它，因為我們要活得更...
求以《起步》為題的作文，急用,求一篇以《起步》為題的700字作文，急用！！！
再雄壯的河流，起於平靜，終於平靜 再激昂的樂章，起於和緩，終於和緩。然而，人們總感喟於奔湧的河流而忽略了上游涓涓的泉水和入海處淺淺的浪花 總熱衷於欣賞樂曲的歡快而忽略那引人入勝的開頭和令人回味無窮的尾音。的確，過程 是任何一件事中最重的一筆。就拿一場球賽來說，只要球踢得好看，結局如何只是乙個次要因素...
周杰倫的以父為名是啥意思，《以父為名》誰能幫忙解釋一下，到底什麼意思？周杰倫的歌曲。
神不存在，這是可笑的罪孽。神若存在，這是最大的可悲的罪孽，聖經十誡中說，不可妄呼上主之名。以父之名，卻與天父無關 我們在天上的父，願人都尊你的名為聖。願你的國降臨，願你的旨意行在地上，如同行在天上。我們日用的飲食，今日賜給我們。免我們的債，如同我們免了人的債。不叫我們遇見試探，救我們脫離兇惡，因為國...