1樓:匿名使用者
是否,你也曾皺著眉頭,感嘆著:「無聊,無聊!」?
是否,你也經常伏在桌上,為無事可做而發愁?是否,你至今仍為無法體會生活的情趣而埋怨?過去,我也是如此,無比厭煩的看待周邊底生活。
可是,現在我發現,生活其實是充滿了情趣的,只是磨悄核我們不懂得去發現罷了!
夏日高懸與空,灑下萬道金輝,照亮了整個世界,把乙份灼熱帶給了每個人。此時,漫步於一片綠陰下,拿著一杯飲料,自是無運冊限愜意。忽然,耳邊響起一陣蟬鳴,剛剛略為平靜的心有煩躁了起來,剛剛稍稍舒張的眉又皺了起來。
身邊的妹妹看見了,她仰起頭,笑得無比燦爛:「姐姐,你靜下心來聽,來看,其實蟬是很優秀的演奏者呢!」「是嗎?
帶著幾絲好奇,幾份懷疑,我駐足細聽。呵,原來蟬的鳴叫也是那麼的多彩,小小的生靈,也在盡它們的全力演繹著夏天!頓時,我明白了其實生命中美好的事物太多太多了,多姿的情趣充滿了生命的沒一寸空間,讓我們變得不懂得珍惜,變得揮霍、浪費!
早春的花苞下,你帶著的是欣賞的笑容還是無所謂的匆匆一瞥?剩下的烈日下,你帶著的是奔放的熱情還是疲憊的身軀?深秋的紅葉下,你帶著的是落葉的情愫還是破敗的感傷?
初冬的白雪,你帶著的是聖潔的憧憬還是寒冷的哆嗦?換個角度,換種心情去瞎掘體驗,生活的情趣便不再難尋!
聆聽花開的聲音,注視雲朵的微笑,去體驗,去幸福的生活……
2樓:匿名使用者
你的情緒我怎麼知道。
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3樓:匿名使用者
體驗,乙個很好的作文。
4樓:匿名使用者
可以為體驗生活,友情,親情……很好的,按那些寫應該會很有靈感。
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5樓:匿名使用者
可以寫分享快樂 分享傷心 分享成功的果實。
6樓:匿名使用者
範文一;分享生命。
孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領略你眼中的精彩?
山青青,水盈盈,彈一曲「高山流水」,震徹群山,激揚層浪。於是俞伯牙與鍾子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
那份默契與和諧是上天鑄造的,所以,知音與你分享的不只是感覺,還有嚮往。鍾子期既死,伯牙亦無心苟活於世。於是摔琴自棄。分享,卻也如此淒涼。
舉杯邀明月,對影成三人。」月夜清輝遍灑胸臆,量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁,還是思念?
但願人長久,千里共嬋娟。相思豈是乙個人的事,在千里之外,有人與你共同分享相思的苦酒。苦後便是甜,分享後便是快樂。
寂寞的醞釀,思念的醇香。東坡的思念,系在千里之外的孤墳,而孤墳內的思念,卻充盈在世間。別擔心一人承受,隨時都有人與你分享……
失去後才知道珍惜,擁有時卻毫不在意。於是李煜嘆道:「雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。
國破山河在,城春草木深。故國重遊,無限江山。當李煜獨自憑欄,獨自感傷的時候,需要有人來分享他的悲涼。
那會是誰呢?他的國家在風中沉睡,他要向風兒寄託他的哀思,向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨,幫他分享了一切痛苦。
春雨紛紛,籠走一切哀傷。原來有時分享的不只有快樂,還有苦痛。
執著的追求需要不懈的努力,而阿炳卻在獨自守著那份感覺。那同樣是在追求,對**以美的無限嚮往。他希望人們能夠分享他的快樂,那就是對「春江花月夜」的讚賞。
二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內心深處的那根弦,輕輕一捻,便生出無限情愫。那對美的欣賞,如果美單單隻存在於世,而無人欣賞無人分享,那將會如枯萎的花,一瓣一瓣凋謝,落了一地的哀傷。分享美的一切,便是對生活的信仰。
分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。
分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。
快樂的分享,痛苦的承擔。在你與人分享的時候,就肩負著乙份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。
鼓起勇氣,讓我分享你的生命!【優美的詩情畫意】
7樓:匿名使用者
分享快樂。乙份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。乙份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。
這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享是一道簡單的公式,只要你解開了,便得到了成攻的喜悅。
分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報你多少。相反,如果你是乙個自私的人,那麼你就永遠也不會得到真正的快樂,永遠交不到知心的朋友!分享與奉獻是一對雙胞胎,性質是一樣的,也可以說奉獻是分享的前提。
你奉獻了乙份愛,便等於多了乙個人與你分享愛。你奉獻了乙份快樂,便等於多了乙個人與你分享快樂。在生活中,你可以奉獻之後再分享:
比如,捐書活動中,你捐出了一本書,你奉獻了知識,此後,便有更多的人與你一起分享知識。或者在抗震救災中,你捐出了一件棉衣,奉獻了溫暖,那麼災區的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻了什麼,分享的什麼。
在這之後,你也會感受到快樂。所以,分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識後,填滿了精神的蒼庫,得到了快樂。
你與人分享快樂後,趕走了嚴冬得到了快樂。這一切的一切證實了,分享是快樂的前提。世上有許多人是快樂的,歌手,他們與全國人分享了**,得到了快樂。
廚師,他們與客人分享了美食,得到了快樂。老師,他們與學生分享了知識,得到了快樂。分享是奉獻的果實。
分享是快樂的前提。從今天起,從現在起,讓我們與他人分享吧!
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8樓:匿名使用者
看看作文字上的應該會有再聯絡自己班裡發生的有趣的事就行了。
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9樓:匿名使用者
可以在網上查一下,加上你的理解。
10樓:匿名使用者
我懶得不想打那麼多字。
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11樓:匿名使用者
我們全家坐著車一起去海印公園玩。
一落車,一大片綠油油的草坪映入我的眼簾。那一大片大草坪就像一張寬闊的綠色的大地毯。我飛快地跑了過去,睡在了上面。
哇!真是舒服啊~旁邊還有幾個大樹,大樹旁邊開滿了鮮花。一陣微風吹來,花兒們翩翩起舞。
小鳥們也飛來了,它們停在大樹上,一邊休息,一邊唱起了歌。我被海印公園的美景吸引住了。我一會兒看看花兒們,一會兒看看小鳥們,一會兒看看地上的小草。
彷彿它們都在說:歡迎你們的到來!「我們過去海印公園的對面吧!
**有健身的活動!」媽媽叫道。
我飛快地答應了。我跟爸爸媽媽我了天橋,來到海印公園的對面。我一眼望去,果真有很多的健身設施。
我跳了起來,太棒了!我迫不及待地奔向健身設施,玩了起來。突然,媽媽說:
這裡的風景很好,我們來照幾張**吧!」我只能跟著爸爸媽媽一起去照相了。
海印公園不僅空氣很好,而且很美麗。我愛海印公園,我要經常來海印公園裡玩!
這裡好像超過了300字,你不要照抄,你要改一下!)
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今天媽媽不在家,爸爸第一次煮菜。只見他從冰箱裡拿出青菜,用小刀把青菜根慢慢去掉,搞開水龍頭,把青菜的葉子一片一片的正面反面洗過去。然後拿出蒸板菜刀準備切菜。爸爸笨手笨腳的,一刀一刀的好像怕切痛他似的。大約過了兩三分鐘,一切都準備好。煮菜開始了,只見爸爸用抹布慢吞吞的把鍋裡的水擦乾淨,倒上油。爸爸說 ...
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母親在我心中是威嚴的,一直是這樣。但,她樹立威嚴的其中一種方式 每乙個農村婦女都會用得 暴力 現在想想真的模糊,模糊她給的 暴力 不能說一點都不記得,可的確關於這一點的記憶被披上了層紗。想到這,那件事便又清晰了。那年我上了五年級,同學間一種插卡的學習機流行起來,此時母親遠在寧波打工。期中考試考了班級...
我的媽媽作文600字,我的媽媽600字作文
伴隨著我茁壯成長 給予我快樂的的人是誰 能為我勞累奔波 任勞任怨的人是誰 不顧自己生命危險 捨生忘死來救我的又是誰?開啟我那多姿多彩的記憶寶庫,發現有一件能讓你會揮淚如雨的一件事。那是一天黃昏,火紅火紅的朝霞把天空映的格外耀眼。我那時還小,要到鐵牛廣場時格外興奮,拼命地跑著,哪還注意到後面有一輛計程...