讀書筆記
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讀書筆記
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3樓：提分一百
什麼是讀書筆記呢。
關於革命的讀書筆記
4樓：成都新東方烹飪學校
關於革命的讀書筆記篇一。
從群共享中**了《靜悄悄的革命》。仔細拜讀後，發現日本的教師和我們很相似。它其中提到的虛假的主體性，懸在半空的主體性……深有同感。
他所倡導的潤澤的教室正是我們現在在努力的目標，它裡面提到的一些教師的慣用語在我身上也能找到。不同的是他們反思研究後的成果，我們遠不可及。
日本發達的原因就是**、社會、百姓對教育重視，日本課改的實施早於中國十餘年，80年代初期，日本就有一大批的學者致力於教育改革，那時的中國恢復高考不久，進入90年代像佐藤等一大批教育家、學者擁有了自己的教育理論，並在全世界加以推廣，我們也喊上了素質教育的口號，但是致力於理論研究的中國教育家卻是教育政治家，出了幾趟國門就在研究室裡硬生生地搬抄了歐洲的教育體制，當日本特色的教育思想在全世界林立的時候，我們終於醒悟，回過頭把陶行知先生的理論進行深刻的研究與實踐，新世紀伊始所謂的課程改革的精髓內涵和陶行知先生的教育思想是這樣的吻合，遠的不說孔子是萬師之表，還有老子、孟子等真正的古代教育家的思想被外國人借鑑，卻被我們現代的教育家忽略不見，幸虧還有個陶行知可以標榜，這豈不是中國教育家的悲哀！
讀書筆記怎麼寫
5樓：雲南萬通汽車學校
格式要求：1、 讀書筆記統一用活頁紙來做，並在讀書筆記的上方註明讀書時間，紙張的右邊留出四分之一的空間作為自己日後回讀寫感想。
2、 倘若你要做讀整本書（或整篇文章）的筆記，可按以下的格式。
讀書時間___年___月___日。
1、 好詞（可以是成語、形容詞或生字詞，若無則取消該項）：
形 音 義。
2、 作品的內容概要。
3、 佳句。
點評：┉4、精彩語段。
點評：┉5、其他（可以是對整部作品的讀後感）
3、 倘若你的筆記是讀了好幾篇文章之後的所得，可採用這樣的格式。
讀書時間___年___月___日。
1、好詞（可以是成語、形容詞或生字詞，若無則取消該項）：
形 音 義。
2、 佳句。
書名》（作者）點評：┉
3、精彩語段。
書名》（作者）點評：┉
4、 其他（可以是讀完這幾篇文章後的感想，亦可為近來的讀書感想）
注：（1）以上兩種格式中「原句」和「點評」應該用不同顏色的筆，這樣便於區分。
2）鼓勵同學們將「好詞」「佳句」等條目依個人表達的需求大膽創造，如「好詞集中營」、「妙語集錦」、「好句佳段任我評」、「句寶盆」、「佳句共賞析」、 我之心語」、「心靈的感悟」等等。
1）質疑法：對作者觀點的質疑，對文章寫作手法的質疑，對文句凳芹搜哲思的質疑，可以只疑不答，最好是有疑有答，哪怕不是很成熟亦可。
2）比較法：中學語文教學的乙個重要目標是要培養學生欣賞語言的美的能力和對語言的駕馭能力。讓學生用心去體味語言的精妙，其中乙個途徑是通過比較閱讀。
比較的方式可以有很多，如相同題材的不同作家的作品，同一作家的不同作品，等等。讓學生在比較中體味，這樣可以充分激發學生的學習主動性，而不是由學生等著教師公佈乙個標準答案。
3）聯想法：由所讀之作中的某一語句激發起自己的情思，進而聯想起平日的諸多零星體驗，此時即可一併訴諸筆端。
4）批判法：盡信書則不如無書。學生應該批判性的閱讀，敢於質疑經典，不迷信權威，要學會用各種資料來論證自己的質疑，在多元的碰撞中激發起學生思維的火花。
5、寫一篇「讀書筆記前言」、一篇「讀書筆記後語」。
6、將這些筆記整理好，有可能的話請家長成為你的讀書筆記的讀者，也為此說上幾句，即「家長寄語」。
7、把你的「讀書筆記前言」、讀書筆記、「家長寄語」（可有可無）、「寒假讀書筆記後語」裝訂成冊，最後再設計個封面，這就是你的「小作品」了。
6樓：提分一百
什麼是讀書筆答察記清沒茄呢察李。
讀書筆記怎麼寫？
7樓：提分一百
什麼是讀書筆記呢。
讀書筆記 筆記，讀書筆記20篇
讀日日草有感。今天讀了一篇文章，我深有感觸，大概內容是這樣的 日日草覺得自己長得醜，沒人去欣賞它，便祈求過路的老爺爺讓它開出美麗的花，當滿足自己的要求時，孩子們變用手去摘它，日日草疼得眼淚直流。它又在哭泣，當老人再一次路過時，日日草祈求老人讓它立刻長高，當滿足自己願望時，狂風大作，日日草被颳倒，渾身...
愛的教育讀書筆記是讀書筆記,愛的教育讀書筆記100字是讀書筆記！！！！！
寒冷的冬日，靜靜坐在桌旁，翻開這本不知熟讀過多少遍的 愛的教育 我依然能夠感受到那溫暖平和的氣息在我的身邊蔓延開來，它散發著濃濃的愛意，帶我走進這乙個個簡單明朗的故事，感悟身邊的愛，則是這本書帶給我的最美麗的啟迪。這本書，是以乙個小學生的名義，運用日記體的形勢所記錄下的一百篇感動人心的故事。在我看來...
關於名著的讀書筆記左右，關於名著的讀書筆記600字左右
海底兩萬里 讀後感 合上 海底兩萬里 書中的內容在腦海中如金戈亂舞，幻影成片。題記作者儒勒 凡爾納發揮他超凡的想象力撰寫了一部科幻 中的經典 海底兩萬里 故事講的是主人公 阿龍納斯先生 尼德 蘭 康塞爾和尼摩船長，前三位因船受到撞擊而墜入大海，被尼摩船長救了，並把他們收留在諾第留斯號。尼德 蘭總想著...