1樓:狄飛揚
一條清澈見底的小溪,終年潺潺地環繞引導村莊。溪的兩邊,種著幾棵垂柳,那長長的柔軟的柳枝,隨風飄動著。婀娜的舞姿,是那麼美,那麼自然。
有兩三枝特別長的,垂在水面上,畫著粼姿物洞炮的波紋。當水鳥站在電腦的腰上歌唱時,流水也唱和著,發出悅耳的聲音。
天旱的時候,這條小溪就會乾涸。村民平時靠它來灌溉田園,清洗衣物,點綴風景。有時,它只有細細的流泉,從石頭縫裡穿過。
我和一群六七歲的小朋友,最喜歡扒開石頭,尋跡枯找小魚、小蝦小螃蟹,我舞並不是捉來吃,而是養在玻璃瓶裡玩兒。
一條小小的木橋,橫跨在溪上。我喜歡過橋,更高興把採來的野花丟在橋下,讓流水把它們送到遠方。
我的家離小橋很近,走路五六分鐘就到了。沿著溪岸向東行,還有一座長石橋,那是通到茶山去的。我曾經隨著採茶女上山摘過茶葉,我喜歡茶樹下面紫色的野花和黃色的野菌。
至今一看到茶樹,腦海裡立刻會浮現出當時的情景來。
我愛我的老家,那是我出生的地方。我家只有幾間矮小的平房,我出生的那間臥室,光線很暗,地面潮溼,但我非常愛它。父親的書房就在前面,我可以天天去玩。
那是一座空氣流通,陽光充足,有東南兩面大螞困窗的漂亮房子。清晨,可以看到太陽從後山上的樹叢裡鑽出來。夏天,涼爽的清風從南窗裡吹進來,太舒服了!
更美的是,我由東窗可以望到那條小溪和小橋,還有那幾株依依多情的楊柳。
故鄉所有的居民都姓謝。村莊有大有小,大的有五六十戶人家,小的只有三四家。大家過著「日出而作」「日入而息」「守望相助」的太平生活。
那段日子,深深的印在我的腦海中。那些美好的印像,我一輩子也不會忘記。
五年級上冊:謝冰瑩對家鄉的什麼情有獨鍾?
2樓:美少女_美少女
潺潺的小溪 柔柔的垂柳。
3樓:木晰夢
因為這是她的家鄉。
這條河()可以點綴風景,清洗衣服,()可以灌溉田園
4樓:光照狀元郎
這條河(不但)可以點綴風景,清洗衣服,(而且)可以灌溉田園。
5樓:軍哥
可以填不但、而且;還可以填即,又。
謝冰瑩 小橋流水人家
6樓:網友
枯藤老樹昏鴉。小橋流水人家。
小溪為什麼會乾涸
7樓:匿名使用者
小溪如果只保留原有的水而沒有新的旦指水注入會乾涸,人沒有新的知識只保留原模戚配有的有限的知識,就只會停在原仔橡地不會有進步。
8樓:匿名使用者
沒水了就乾涸了,人沒先進的知識當然也不能進步了。
謝冰瑩寫的小橋流水人家讀後感
9樓:匿名使用者
先可寫寫課文的主要內容,再寫出那些美好的印象,應該不光是家鄉美好的景色,還包括作者記憶中童年玩耍的情景,以及人們「日出而作」「日入而息」「守望相助」的太平生活。「深深地印在我的腦海中」「我一輩子也不會忘記」,說明了作者對家鄉印象之深,懷戀之久。從中也可以感受到,作者對鄉村生活,對安定生活的無限嚮往和眷戀。
總之,要寫出自己的感受,因為所有文章「情」字當頭。
10樓:網友
寫了作者很喜歡家鄉,充滿了愛鄉之情。令我充滿了思念家鄉的感情。。。
11樓:紅點123後來
這篇課文寫了作者對家鄉的思想知青。
怎樣抒發對家鄉的情感呢,怎麼抒發對家鄉的讚美感情
詳細描寫家鄉的美景,從中,讀者就可以體會到你對家鄉的情感了 多看言情 培養自己的感情,時間長了,你會慢慢地覺得自己的感情很豐富。那麼寫起作文來也就得心應手了!怎麼抒發對家鄉的讚美感情 家鄉的讚美 一 家鄉的環境,二 家鄉的風土人情 三,家鄉的名人軼事 四 抓住自己的銘心往事,重點描寫刻畫,這只是幾個...
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家鄉的小溪 春天,小溪叮叮咚咚地流淌,像多情的少女哼著婉轉美妙的歌兒。清澈見底的小溪中,條條魚兒悠閒自得地在溪中游著,令人不禁要停下瞧瞧。溪水流到中心時,有幾塊大石子,黑黝黝發亮。溪水撞擊 水花四濺,又增添了幾分樂趣。小溪兩旁,滿是野花,紅 黃 藍 白 紫,五彩繽紛,給小溪編織了一個五彩花環。垂柳輕...
表達對家鄉思念的詞語,表達對家鄉的思念與熱愛四字詞有什麼?
望穿秋水 夢囈鄉語 臥不覺醒 蓴鱸之思 見賢思齊 四面楚歌 葉落歸根 緣木求魚 背井離鄉 夙興夜寐 朝思暮想 日思夜想 歸心似箭 望穿秋水 表達對家鄉的思念與熱愛四字詞有什麼?歸心似箭 望穿秋水 望眼欲穿 魂牽夢縈 故土難離 朝思暮想 鄉音難改 臥不覺醒 夢囈鄉語 臥不覺醒 蓴鱸之思 見賢思齊 四面...