1樓：匿名使用者
任選乙個角度構思立意，給你5句話。5個角度。給你個體醒，2是戰勝困難。
鉛筆盒裡的故事
2樓：愛創文化
一天傍晚，小主人睡著了，鉛筆盒裡爭論了起來，他們都不讓份兒，都說自己的本事大，鉛筆驕傲地說：「要不是我小主人都寫不出字來輪橘」。橡皮不服氣地說：
小主人寫錯了還得用上我你們擦得了嗎？尺子生氣的說：「小主人做數學題量尺寸得拿上我，我還可以讓小主缺空人那我劃線，你們能嗎。
鉛筆盒裡吵的越來越激烈。被鉛筆盒老爺爺聽見了，鉛筆盒老爺爺對他們說：「你們別吵了，這樣有意義嗎，多為小主人做點事，小主人缺了你臘扮團們乙個也做不好事情。
他們聽了鉛筆盒老爺爺的話都臉紅了。從此他們的關係越來越好。
寶寶睡前故事《一支鉛筆》
3樓：影視達人
乙隻鉛筆被遺失在角落裡，乙隻毛毛蟲爬過來，鉛筆問：「你會拿我做什麼？」
毛毛蟲說：「我會吃掉你。」
鉛筆立刻畫出了乙隻小鳥，毛毛蟲害怕的逃走了。
乙隻小鳥飛過來打算拾起這根鉛筆，鉛筆問：「你會拿我做什麼？」
小鳥說：「我會拿你咐亮拆來築巢。」
鉛筆立刻畫出一支獵槍，小鳥嚇的飛走了。
一鍵首個小老鼠看見了鉛筆，老鼠把鉛筆撿起來，鉛筆說：「你想拿我來做什麼？」
老鼠說：「我想畫一幅畫，正愁沒有筆呢！你願意幫助我完成這幅畫麼？」
鉛筆衡棗高興的說：「當然願意。」
鉛筆高興的跟著老鼠一起走了！
一支鉛筆的夢想故事講了什麼？
4樓：
您好 第乙個夢想，是來到鄉村裡。知棗蔽廳道我要做什麼嗎？我要在田園，化作長長的小溪；或者，變成老人的柺杖。
鄉村裡的生凳隱活多麼美好！哈，多麼好玩！多麼開心！
第二個夢想，是藏在森林裡。知道我要做什麼嗎？我要在灌木叢旁，長出密密的樹葉，還戴了並襪頂帽子，變成蘑菇。
小蟲子們都猜不出我是什麼了。哈，多麼好玩！多麼開心！
第三個夢想，是走到沙灘上。知道我要做什麼嗎？我要當一回兒小綿羊的鏟子，當一陣兒小老虎的衝浪板。
掛在臉上的笑臉可愛極了！哈，多麼好玩！多麼開心！
祝您新年快樂哦哦！
一支鉛筆的夢想故事講了什麼？
5樓：
一支鉛筆的夢想故事講了什麼？你好，《一支鉛筆的夢想》作者張曉楠、曹小影，是2011年由中國少年兒童新聞出版總社出版的一本書。第乙個夢想，是來到鄉村裡。
知道我要做什麼嗎？我要在田園，化作長長的小溪；或者，變成老人的柺杖。鄉村裡的生活多麼美好！
哈，多麼好玩！多麼開心！第二個夢想，是藏在森林裡。
知道我要做什麼嗎？我要在灌木叢旁，長出密密的樹葉，還戴了頂帽子，變成蘑菇。小蟲子們都猜不出我是什麼了。
哈，多麼好玩！多麼開心！第三個夢想，是走到沙灘上。
知道我要做什麼嗎？我要當一回兒小綿羊的鏟子，當一陣兒小老虎的衝浪板。掛在臉上的笑臉可愛極了山拍！
哈，多麼好玩！多麼開心！第四個夢想，是潛入海底。
搜嫌知道我要做什麼嗎？我要為小魚們築起美麗的珊瑚；珊瑚旁，還有著可愛的沙丁魚，有的在珊瑚旁閒遊，有的在珊瑚下休息。哈，多麼好玩！
多麼開心世唯手！第五個夢想，是來到廣場。知道我要做什麼嗎？
我要為逛街的人們當路燈，為需要休息的人們當長椅。街上的、廣場裡的一齊歡呼！哈，多麼好玩！
多麼開心！
以鉛筆，鋼筆，文具盒，編乙個小故事
6樓：丨ucky葉
不．是．不能自拔就是不要這樣子說出自己。
他們躺在鉛筆盒裡聊天，一開啟，就在白紙上跳蹦。這句話中的他們
這句話中的他們指bai的是鉛筆，這 du句話運用了擬人的zhi修辭手法。將dao鉛筆擬人化。擬人修辭方法專就是把事物人格化，屬將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。使其具有人的外表 個性或情感的這樣的修辭手段。擬人可以通過形容詞 動詞或名詞表現出來。他們應該是指鉛筆，從他們...
急需關於遲到的作文，急需關於遲到的作文一篇，800字
trsetdfgggggggggg 遲到的故事作文 以 遲到 為題寫一篇作文，要求 除詩歌外，文體自選。不少於800字。思路點拔 遲到 乙個學生非常熟悉且又難以寫好的作文試題。首先要正確地理解文題。何謂遲到，現代漢語詞典 2005年版本 解釋說 到的比規定的時間晚。儘管在我們的習慣認識中，遲到是乙個...
關於寬容的作文左右，急需,一篇關於寬容的作文200字左右，急需！！！！！
寬容似海洋，沖走了人們的怨恨 寬容似陽光，溫暖了我們的心窩，同時也給予了我們無限的歡樂 寬容是夢中的星星，掛在廣闊的天空，照亮人們的心胸。我認為只有寬容別人，才能得到別人的寬容，才能贏得更多真正的朋友和他人的尊重。是乙個懂得寬容的人，因此他得到大家的尊敬。那一天，去剃頭，面對 店裡的服務員都很緊張，...