1樓：匿名使用者
那一潭紫藤蘿瀑布，美在那其不見發端的也不見終端的淺淺的紫。美在那泛著點點銀光，彷彿在流動歡笑朵朵的花，更美在紫藤蘿對生活對理想的忠貞的追求，生命的火花在一次寒冷的冬季一次的點燃。
紫藤蘿經過了酷暑和寒東的洗禮，也許人就象紫藤蘿一樣只有受過歷經坎坷滄桑，才能根深葉綠吧！。真正認識到生活的價值和意義。
人的一生和花的生長遭遇過程是一樣的，花遇到不適合它的環境會凋謝，人遇到挫折會徘徊身心會變返耐老，漏悶春但我們生活得繼續。不能站在原地看風景。理會到這一點，可能會是人生中乙個不可罩鬧少的景緻。
笑迎生活，美麗將會隨處可見的。
一片純靜的顏色，一條美麗的瀑布，是美的生活藝術。
《紫藤蘿瀑布》這篇課文主要講了什麼內容？
2樓：久久得六
紫藤蘿瀑布》主要通過對紫藤蘿花盛開的描述以及過去遭遇的回憶，告訴人耐信寬們這樣乙個道理：
生命的長河是無止境的，一時的不幸，不足以使人畏懼人生，要對生命的美好保持堅定的信念，揚起生命的風帆，像紫藤蘿一樣，以飽滿的生命力，投身到偉大的事業中去，讓自己的生命更加絢麗多彩。
文章的寫景不僅豐富多彩，氤氳生輝，而且精坦敏妙傳神。作家巧妙地把寫實與寫意、寫景與抒情結合起來，充分捕捉了紫藤蘿這個物象所兆示的內在意蘊，達到了「物我雙含，物我兩忘」的美妙境地。
課文紫藤蘿瀑布分成幾部分每部分寫了什麼
3樓：帥氣的小宇宙
《紫藤蘿瀑布》全文可分為三部分：
第一部分（第一至第六段）：文章從作者賞花寫起。作者正面細緻描寫紫藤蘿花，描繪非常形象、優美，依次描寫了花瀑、花穗、花朵，從整體到區域性，條理清晰，層次感強。
第二部分（第七至第九段）：作者很自然的從賞花寫到憶花。作者在本段中由對花色的熱鬧的描繪轉入到花色的沉澱，沉澱的花在眼前，更在心上流動，流動的花色盪滌了自己的焦慮與悲痛，留給自己精神的寧靜和生的喜悅。
第三部分（第十至第十一段）：作者最後點明主旨，寫悟花以及作者對生命的感悟。作者從花的衰與盛的轉變與自身的經歷中，感悟到「花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的」，這就是說，遭遇不幸的時候，不能被厄運壓倒，要對生命的長久保持堅定的信念。
4樓：匿名使用者
第一bai
段1-6 作者賞花，繁花似錦。
第二du段zhi7-9 作者憶花，dao思緒萬千。
第三段10-12 作者悟花，振奮精神內。
1.從未見過開得容這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。
2.紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。
3.每一朵盛開的花就像乙個小小的張滿了的白帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像乙個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。
4.紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虯臥龍般的枝幹，不斷地流著，流著，流向人的心底。
本題揣摩景物描寫，實質上，主要是揣摩比喻、擬人等修辭手法的效果，以達到增強語感、領悟寫景技巧的目的。答好這些題目不很容易，應該讓學生在把握句意的基礎上，細心地感受比喻、擬人的表達效果。例如，句1寫藤蘿花之盛，要想像瀑布的形象，想想它的氣勢和光彩，體會這樣寫景的妙處。
5樓：欣悅動聽
第一段1-6 作者賞花，繁花似錦。
第二段7-9 作者憶花，思緒萬千。
第三段10-12 作者悟花，振奮精神。
6樓：可靠的
3部分，1 部分 1－6
2部分 7－9 3部分10－11
紫藤蘿瀑布，這篇短文是從哪幾個方面來寫的紫騰蘿？為什麼稱它瀑布
7樓：快樂無限
1、文章從三個bai
方面寫紫藤du蘿花像瀑布：zhi
1）色：一片輝煌的dao淡紫色，深深淺淺的紫，紫色的大專條放上屬。
泛著點點銀光，就像進濺的花水。
2）形：像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵一串挨著一串，一朵接著一朵。
3）態：彷彿在流動，在歡笑，在不停地生長。在和陽光互相挑逗，彼此推著擠著。
2、 將紫藤蘿稱為瀑布是因為：
1、從紫藤蘿的形狀來說「繁茂的花穗，從上面垂下，形狀向流動的瀑布；顏色由淺到深，由深到淺，深深淺淺，想奔流的瀑布；每一朵花綻放開來都像是瀑布濺起的水花……」
2、從文章的主旨上來說照應了「生命的長河是無止境的」這一句話，既點出了文章內容，又包含了文章的主旨。
8樓：匿名使用者
《紫藤蘿瀑布》 1、作者是從哪幾個方面描寫盛開的紫藤蘿的？試舉例回答。2作者前後的思想。紫藤蘿瀑布》 1、作者是從哪幾個方面描寫盛開的紫藤蘿的。
紫藤蘿瀑布課文結構
9樓：嶃遈
第一部分（1～6段），寫一樹盛開的紫藤蘿花吸引「我」駐足觀賞。
第二部分（7～9段），寫「我」浸在「花朵的光輝」中，感到原先的悲痛和焦慮化為寧靜和喜悅。
第三部分（10～11段），由觀花的感受上公升到理性的思考，感悟到生命的美好和永恆。
結合課文內容,說說課文標題紫藤蘿瀑布為什麼用得好
紫藤蘿瀑布這個題目貫穿了全文的中心，文中通過對它顏色 形狀 以及十多年前的回憶的生動描寫，構成了本文，並體現出了生命的真諦。所以這個標題用得好。本文是一篇抒情散文，運用托物言志的寫作手法。因為藤蘿很堅強，隱含了生命的綿延長遠。啟示了作者應該振作向前。紫藤蘿瀑布這篇文章主要的寫作手法是什麼，結合文章簡...
紫藤蘿瀑布中文章的主旨句是哪一句
表達 紫藤蘿瀑布 文章主旨的 花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。這句話告訴我們 人開如花，劫難 總要被幸福戰勝，時代的洪流總會沖走不快。只要加快腳步，鼓足生命的勇氣前進，你便會是那燦爛瀑布中的一朵浪花。紫藤蘿瀑布 的寫作背景如下 宗璞一家，在 中深受 疑惑 和 痛楚 一直壓在作...
紫藤蘿瀑布文中是怎樣情景交融地表達情感的
紫藤蘿瀑布 是宗璞的一篇文章。宗璞一家，在 中深受 焦慮和悲痛 一直壓在作者的心頭。這篇文章寫於1982年5月，當時作者的小弟弟身患絕症作者非常悲痛 1982年10月小弟病逝 徘徊於庭院中，見一樹盛開的紫藤蘿花，睹物釋懷，由花兒自衰到盛，轉悲為喜，感悟到人生的美好和生命的永恆，於是寫成此文。紫藤花語...