1樓：匿名使用者
實物的演示，遊戲為主，用活動來吸引學生。讓孩子在活動中體驗快樂，活動要適合學生年齡特點，以扮演類的遊戲吸引孩子。
好動是幼兒的天性，由於受身心發展水平的限制，託班孩子不善於控制自己的注意，加上穩定性較差，易分心。所以在教學活動中，幼兒的注意力不能夠長時間的集中。怎麼才能吸引幼兒的注意力，讓孩子耐心的學習拿拆新本領呢？
通過這段時間的思考和探索。我得出以下幾點體會：
1.幼兒的神經系統的耐受力差，長時間處於緊張狀態或從事單調活動，便會引起疲勞，使注意力分散。教師如因為幼兒的注意力不集中而強迫幼兒一再的堅持，這就會使幼兒產生逆反心理，更加不喜歡參弊敏睜加此活動了。
2.要給幼兒創造較好的學習氛圍，在安靜平和的氛圍中幼兒的注意力能較好的集中，不易被打擾。
3.教育內容要從幼兒的興趣中選取。方式要遊戲化。最好要讓幼兒在玩中學習新知識，並使他們在學習地過程中獲得愉快的體驗。
4.要多鼓勵少批評，給幼兒自信。這樣他們就會樂意參租歲與此活動，並不斷的體驗學習的快樂！
2樓：匿名使用者
要和孩子們多多的互動，把孩子們的目光都吸引在你的身上！
3樓：匿名使用者
孩子最喜歡獎勵和比賽了。
如何讓孩子喜歡幼兒園老師
4樓：lh科教小百科
1、希望老師少一些形式主義，多做一些實實在在的事情，最好是讓老師把所有的精力都用在教學上，而不是為了咐睜迎接檢查去做各種各樣的**，挖空心思去想怎麼樣讓檢查過關。
2、加強家園之間的聯絡，多與家長溝通，經常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法，形成一致教育。家校路路通是乙個很好的平臺，要充分利用，不應該只是發發通知，應該對每乙個孩子在校一天的表現做出點評，好讓家長及時瞭解孩子在校的表現。
3、希望定期舉辦家長會和家長講座會，講授或交流教育幼兒的經驗和體會。
4、多舉行一些活動，如家長開放日、幼兒運動會、節銀吵日文藝活動等。讓孩子在各種各樣的活動中得到鍛鍊和成長。
5、老師多在業餘時間家訪親近孩子父母家人，讓衡搏歲孩子感覺老師與家長之間的友好，使孩子和家長老師彼此更瞭解熟悉，去到園就不那麼認生了，老師也方便教學。
5樓：網友
讓孩子喜歡幼兒園老茄鎮棚師需要一些時間和耐心，以下是一些建議：
在孩子面前表旅燃現出對老師的尊重和欣賞。孩子會從家長的言行中學到很多東西，如果家長對老師的言語和行為都是積極的，那麼孩子也會對老師有更積極的態度。
幫助孩子瞭解老師。在家裡和孩子聊天的時候，可以引導孩子談論老師，瞭解老師的習慣、興趣和喜歡的事情，讓孩子感覺到老師顫則也是有趣和值得了解的人。
讓孩子和老師建立良好的互動關係。家長可以定期參加幼兒園的活動，和老師一起和孩子玩耍和互動，讓孩子感覺到家長和老師都是朋友，讓孩子更容易與老師建立友好的關係。
和老師保持良好的溝通。家長可以定期和老師進行交流，瞭解孩子在幼兒園的表現，聽取老師的建議和意見，讓孩子感覺到家長和老師都是在關注和支援他們的成長。
在家裡鼓勵孩子談論自己在幼兒園的經歷和感受。通過和孩子的談話，讓孩子感覺到自己在幼兒園中是被關注和重視的，也讓孩子更願意和老師分享自己的經歷和感受。
總之，要讓孩子喜歡幼兒園老師，需要家長和老師一起配合，以孩子為中心，尊重孩子的需求和感受，讓孩子感覺到幼兒園是乙個溫馨、安全和支援他們成長的地方。
怎麼上課？做幼師怎麼指導小朋友？
6樓：希望謝怡欣
設計意圖：《七個阿姨來摘果》這首兒歌在內容上一句緊扣一句，句句都有七，讀起來朗朗上口。如果在形式上採用形式直觀教具，再加上肢體語言的提示和有趣的遊戲，一定能吸引幼兒的注意。
活動目標：1、培養幼兒聽兒歌的興趣，並理解兒歌內容。
2、鼓勵幼兒能仔細觀察圖畫。引導幼兒使用形容詞描述自己喜歡吃的水果。
3、認識字寶寶「摘」「七」「蘋果」「梨」「桃」
活動準備：1、幼兒教材、大書、錄音機、磁帶。
2、準備字卡：摘、七、蘋果、梨、桃。
活動過程：1、談話：我最愛吃的水果，提問：「你歡吃什麼水果？」
問：「你最喜歡吃什麼水果？」幼：蘋果、桃子、香蕉、栗子、梨（2）提問：「為什麼喜歡吃？」（教師提示幼兒用形容詞說句完整的話）幼：好吃。
幼：吃了水果會變漂亮。
幼：媽媽說水果營養很豐富。
2、動畫時間（提醒幼兒的常規）
1）提問：師：「圖上都有誰？
幼：有很多水果。
師：有什麼水果？
幼：蘋果。幼：桃子。
幼：柿子。幼：栗子。
幼：李子（在教師的引導下說出李子）
幼：石榴。幼：梨師：我們一起把你們看到的水果連起來說一下，好嗎？
幼：一二三四五六七（七個阿姨）
師：我們倒著數數看。
幼：七六五四三二一。
師：七個阿姨來做什麼？
幼：七個阿姨來摘果。
師：七個阿姨手裡都提著什麼東西？
幼：七個籃子手中提。
師：現在我們和阿姨一起去摘果子嘍~~
3、放**，幼兒提著事先準備好的籃子去摘果子。
4、出示水果和盤子。
師：現在我們把剛才摘的水果都擺出來好嗎？
幼：好師：七個果子擺七樣，蘋果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨。
教師出示字卡「摘」讓幼兒用動作來模仿「摘」
3、請幼兒和乖乖熊一起欣賞兒歌。
一二三四五六七。
七六五四三二一。
七個阿姨來摘果。
七隻花籃手中提。
七個果子擺七樣。
蘋果、桃兒、石榴、柿子、李子、栗子、梨。
4、學念兒歌。
師：你們覺得這首兒歌好聽嗎？
2）發小書（提醒幼兒翻書的常規），欣賞畫面（提醒幼兒用兒歌裡的話說出畫面的情節，要求從上到下觀察畫面）。
3）幼兒跟著乖乖熊一起說兒歌。
4、收書要求：將自己的書橫著放在桌子上邊，身體輕輕轉過來。
5、結束：把學的好聽的兒歌說給小班的弟弟妹妹去，出活動室。
7樓：匿名使用者
關鍵是愛他們，耐心些。如果經常鼓勵他們會很被小朋友歡迎和喜歡。
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