1樓：雜談鮮事
我覺得親子共讀重點不在於多少本書，而在於怎麼唯攔讀，讀什麼書。孩子和父母一起讀書的過程，讓孩子得到一種心靈的慰藉，也可以幫助她更好地掌握書中的指陸胡知識。更悉衡是培養父母和孩子之間感情的一種很好的方法。
可以說只要選對型別，父母和孩子一起讀書都會起到乙個比較不錯的效果。
2樓：努力一天是兩天
關於繪本閱讀的數量這個沒有硬性要求，只塵虧要孩子喜歡一本還是5本都是可以的，重要的是怎麼選書豎鏈，怎麼去餘兄孫讀，以及閱讀時需要注意的事情。
3樓：網友
其實我覺得還是讀多一點書吧，這樣對自己來說也是一件好事，也能夠讓自己增加見識。
4樓：回憶
有些孩子做閱讀啟蒙比較早，茄唯看過的書也多，當然這樣的小孩子一般閱讀能力也很好，一次可能能看好幾本書，來滿足他的閱讀需求。像我家的孩子一盯納鄭般晚上睡前規定是兩本，但他有時會要求再多看一本，這又何妨，只要孩子願意，家長力所能及適當調整和改變也很好啊。凱頌。
5樓：影視分析師
家長的陪伴是對孩子最好的，每天抽出時間陪孩子讀書會增加孩子讀書的興趣。
6樓：鍾離秋卉
孩子雖判拆小，但是也有自己的興趣和感覺，當他喜歡的東西可能會一遍一遍的重複去看。如果孩子只對其螞跡中一本書感興趣的話，那麼家長也不要強迫悶衝並他必須去看另外的。只要順著孩子的想法來引導就可以。
7樓：悶騷男
討論孩子讀一本好，還是讀多本好，就好比我們常常討論的泛讀好，還是精讀好，如果我們沒有給孩子更多的選擇，他們又神冊如何能從其中找到他們的最愛，然後不厭其煩的一遍又一遍的讓父母亮飢讀給他聽。讀書也是講究興趣的，孩子有了他感興趣的書，再加上父母的正確引導，才能從小培養孩子愛閱讀的習慣，對於閱讀對孩子有多重要，對乙個家庭有多重敬瞎返要，其好處都是不言而喻的。
8樓：網友
看孩子喜歡，讀一本櫻擾書和讀多本書並不衝突或矛盾。我在孩子很小的時候就買了一套十幾本繪本，但是現扒鄭在3歲多了，也就只喜歡看其中幾本，最喜歡一本，其它的春頌頌看一眼就放一邊了。
9樓：閒雅且溫柔丶小白楊
親鏈老褲子共讀給我們提供了乙個父母與孩子溝通的橋樑，棚簡交含老流的工具，增進感情的媒介。所以，這就決定，父母給孩子讀繪本，講故事時，是需要有感情投入，而不是像講課文那樣，平鋪直敘。父母的共讀方式，最終決定了孩子只愛精讀幾本，還是涉獵廣泛，之前，我有在我的微頭條釋出過親子共讀的方法。
10樓：默默愛
讀一本的好。先交他慢慢讀。在給他說明裡面的含義。
11樓：網友
我覺得親子共讀是給孩子讀多本書比較好，這樣可以豐富孩子的知識和見識。
12樓：酸酸
在我堅持給孩子做睡前親子共讀的時候，有時他會專注於某一本書，要求反覆的看，反覆的讀，甚至你讀完第一遍他會要求你再讀一遍，上午讀了兩遍的書，晚上接著還要再看兩遍，這都是很正常的現象。也許這本書的風格內容、措詞配圖很吸引他，也許這本書真的很有趣，也友好許他還沒看懂想再看一次，這灶做是很普遍的現象，尤其是在幼兒階段，孩隱告衡子會對某一本書情有獨鍾，他也可能能通過自己熟悉的書中找到安全感。
13樓：回憶
我兒子現在這麼大了，數數還數的亂七八糟的昌祥，但我覺得這些都不重要。人一輩子學識固然重要，但在我心裡不是最重要的，重要的是做人、處事耐型搏。有良好的習慣、善良的內心、樂觀的租缺態度，承擔責任的勇氣，足矣。
14樓：猴25751刈僬
我和我家大寶從3歲左右開始親子共讀，如今6歲多，家中的繪本已囤千冊左右，涉及中文繪本、英文繪本、數學繪本等等，涵蓋了科學、情緒管理、正面管教、生活認知等各種領域，經過這麼久的閱讀，他自己都發現了他喜歡什麼型別的書，用他的話說，他喜歡法國作者那種怪誕誇張，又不失風趣幽默的書，比如《不一樣的卡梅拉》系列，《絕非普通人》系列，《勇敢的小孩一定有辦法》系列……他還喜歡貼近生塌亮早活的科學類繪本，比如德國作者的《鍵則肚子裡有個火車站》、《牙醫大街的新鮮事》……最近，他又迷上了懸疑探秘類，比如《魔法失竊之謎》，當然，團雀隨著孩子的成長，我也有了比較多的時間，來記錄孩子的閱讀時光，閱讀不僅可以讓孩子成長，也可以讓父母成長。
親子共讀是給孩子讀一本書好還是讀多本書好？為什麼呢？
15樓：彩虹巧克力糖豆
我覺得給孩子讀一本書就很好了，因為讀書講究的就是這個氛圍感，者滑畢你能夠把首芹這一本書給參透就已經很了不讓棚起了。
親子共讀是給孩子讀一本書好還是讀多本書好？有什麼區別？
16樓：創作者
親子共讀給孩子讀一本書好一些，因為孩子還非常的小孩子的記憶力也不是特別好裂祥，如果這個時候給孩子讀陸源氏特別多的書，孩子就會混亂。孩子也會記不住這本書講了什麼內容，所以在親子共讀的時候給孩子讀一本書就夠了。親子共讀一本書，可以提高孩子的專注力，如果讀太多本的話，會讓孩子三心二意會影響早散孩子的注意力。
17樓：春季的風啊
讀一本比較好。讀一本可以讓孩子記憶深刻，可以讓孩子養成好習慣，讀多本書容易讓孩子記不清故事內容。
18樓：結婚發的
讀多本書好，影響不同，效果不同，產生的結果不同，對孩子的作用不同，側重點不同。
與孩子共讀一本書的好處
19樓：一網情深的阿慧
1、給孩子乙個良好的開端。
你給孩子讀的越多，他們吸收的知識就越多。有許多研究表明，給嬰兒閱讀會給他們乙個良好的開端，幫助他們為以後的上學做好準備。
重要的是，孩子們要學會從左到右在整個頁面上跟隨詞語，並且翻動那些有利於孩子們的預讀技能的頁面，幫助他們以後成為更好的讀者。喜歡閱讀的孩子不僅在語言和識字方面做得更好，而且在所有不同的科目上也做得更好。
2、閱讀培養語言技能。
雖然你可能每天都和你的孩子說話，但你使用的詞彙往往是有限的和重複的。閱讀書籍可以確保你的孩子接觸到不同主題的詞彙，而不是隻在日常生活中聽到單獨的單詞或短語。
對於講多種語言的孩子來說，閱讀是一種幫助他們掌握語言技能的簡單方法，對於提高他們說話的流利程度很重要。這些技巧本身就顯示了閱讀的重要性。
3、閱讀鍛鍊孩子的大腦。
幼兒的閱讀會影響他們的大腦活動，這是給孩子提供支援和提高早期閱讀技能所需的動力。研究表明，當幼兒在家閱讀時，大腦的特定區域會受到影響。這些領域對兒童的語言發展至關重要。
4、閱讀能提高孩子的注意力。
雖然你可能會認為對乙個想不斷翻頁、交換書籍的幼兒來說，閱讀是無用的，但在這個年齡，和你的小寶寶一起閱讀是非常重要的。
通過每天不斷地給你的孩子朗讀，你的孩子將學會集中注意力，長時間靜坐，這可以幫助他們以後上學。
5、親子閱讀會激發對知識的渴望。
向你的孩子們朗讀這本書裡面的資訊，會讓孩子把閱讀作為一種學習體驗。他也可能對不同的文化或語言產生興趣。
6、一系列的書教孩子們不同的主題。
為你的孩子提供不同主題、不同型別的書籍，甚至為孩子提供不同語言的書籍，儘可能為他們提供廣泛的學習資訊。
有關不同動物、地點或物體等主題的資料性繪本書籍，有關教孩子重要的生活技能，如分享、友善和多樣性的繪本書籍，還有關一些令人驚歎的個性化書籍，其實都是送給孩子們很好的禮物！
7、閱讀培養孩子的想象力和創造力。
與孩子們一起閱讀的最大好處之一就是觀察他們不斷增長的想象力。當我們真正參與到一本書中時，我們想象角色在做什麼，我們可能會把環境想象成現實。
親子共讀是給孩子讀一本書好還是讀多本書好？有什麼區別嗎？
20樓：與臨行畫
引言：如果你要給孩子選擇親子共讀的話，不要選擇很多書。
你要想一想，如果說你給孩子做親子共讀的時候，給孩子選了很多孩子，又該怎麼去接受呢。我們要替孩子去考慮，因為孩子身體是有限的，不能耽誤孩子經歷，對孩子來說也是非常不好的。每個孩子在不同的年齡階段都會有不同的想法，所以說你要提高孩子的身體狀況，不能給孩子讀很多。
每個孩子的輪姿理解能力都是不一樣的，在這個時候如果你選擇給孩子進行親子閱讀，那麼一定要用好的方式唯如。親子閱讀的重點不在於多少書，而在於你給孩子讀什麼樣的內容，能否讓孩子理解才是最重要的。現在的時代不斷的發展，但是閱讀的腳步卻沒有停止，閱讀腳步一直在前進，那麼你要學會用好的方式去對待你的孩子。
現在有很多家長都及時的給孩子做好閱讀，因為他們也希望孩子能夠受到好的教育，所以對待孩子的問題時，父母一定要學會耐心一些，一定要好好的幫助孩子引導孩子。都會給孩子和家長帶來快樂，所以當你在給孩子讀書的時候，你要注意孩子的表情，一定讓孩子聽懂你說的話。如果你感覺孩子讓你很困惑的話，那麼在這個時候你能讓孩子有幸福的體驗你，也要站在孩子的立場上，讓孩子知道你是在為他們好。
每個人在生活當中都會有很多的不同，那麼親子共讀也是讓孩子讀出本質，讓孩子讀書快樂，這樣的話孩子也能知道自己的父母非常的愛自己，也會感覺很開心。家長一定要重視一下這次的閱讀能力，讓孩子逐步的得到提公升，讓孩子慢慢得指桐啟到發展。
21樓：胖虎哇咔
親子閱讀同一枯攜本書較好。同讀一本書可以培養孩子的注意力。這個過程中如顫敗答果孩子有精神不集中的時候，家長可以及時發現，茄慧這時家長可以把孩子抱懷裡一塊看書，也增加了親密度。
讀不同的書時家長和孩子難以產生共同的感悟和思考。
22樓：不爽的爽朗菌
親子共讀應該是給孩子春清讀扒缺前多本書比較好，區別就是理解能力的區別，邏輯能力的區別，讀書方法的區別，親子互動的區別，讀書模式的扮前區別，所以我覺得最好是使用多本書給孩子閱讀，這樣才能夠讓孩子更好的理解。
23樓：吱吱吱吱心
孩子共讀給孩子讀一本書更好一些，這樣可燃罩以培養孩子的專注力，也可以讓孩子瞭解到這本書講的是什麼內容，如果給孩子讀太多的悄首書會影響孩子的吸收，也皮運鬧會影響孩子的知識範疇。
親子共讀的書籍有哪些？
24樓：一間解憂雜貨鋪
個人推薦《跟著書本去旅行》
跟著書本去旅行》是一檔體驗式文化教育節目。節目以中小學課本或經典名著為線索，在"讀萬卷書"的同時"行萬里路"，走近文化古蹟、實地實景講故事、身臨其境受教育，觸控歷史、感知文化，讓陳列在廣闊大地上的遺產活起來。
《跟著書本去旅行》不僅線索來自課本，讓學生參與的體驗式遊歷也是一大特色。在甘肅陽關的那一期節目中，男同學們穿上古裝，扮演守陽關的官兵；女同學要獲取關牒、遞交關書、接受查驗，按照古代真實的通關流程才能"出關"。通過這種高度儀式感的環節，讓學生們體驗到"西出陽關無故人"的意境。
如何讀懂一本書如何高效讀懂一本書哪一本好
先選擇一些比較有意義的書吧。很多人喜歡看言情 如何高效讀懂一本書 說實話，我從小在 多讀點書，總會有好處 書到用時方恨少 類似的教導專中長大。我的父母都不是屬文化人，也不是讀書的受益者，但奇怪得是他們卻一致認為，讀書是一件會讓人受益無窮的事。為此，他們費盡心機給我們最好的教育。而我，在這種薰陶下，一...
小明讀一本書，已讀與未讀的頁數比是1比5，如果再讀，則已讀和未讀的頁數為3比5。這本書共有多少頁
原來已讀的頁數是總頁數的 1 1 5 6分之1 現在已讀的頁數是總頁數的 3 3 5 8分之3 這本書有 30 8分之3 6分之1 144 頁 已讀頁數 全書頁數 1 1 5 1 6讀30頁後，已讀頁數 全書頁數 3 3 5 3 830 3 8 1 6 30 5 24 144 頁 答 這本書共144...
我們打算給他一本書英語，我們打算要讀這本書。英文翻譯
we are going to give him a book。希望幫到你 望採納 謝謝 加油 我們打算要讀這本書。英文翻譯 表示疑問時可以用shall 這裡還是說成we would like want to read this book.不可以，打算做不等於將做 plan to do sth sh...