1樓：蟬鳴一聲
我的學習生活。
不知不覺中，「學習」已伴我走過了15個難忘的春夏秋冬。在無數個春夏秋冬裡，我嚐到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的，一些愁苦的，下面就是我學習中的辛苦：
記得在小學四年級時，學校組織了一項培訓課程――游泳。對於是個「旱鴨子」的我當然興趣盎然，早早的報了名。對於不太和游泳池接近的我，對於在水上做練很有趣，認為回到小時候，充滿了無限樂趣。
我本以為就是這麼簡單，回家老師教的動作也沒練，一直老師不會查，可是好景不長，畢竟老師不會讓我們一直這樣玩耍，老師在第五節課改變了教課方式，就是讓每個學生跳入水中練習。一下子我心裡恐慌起來，心想：這下子可完了，2公尺多的水這一跳下去萬一沉底怎麼辦？
餘槐我沒練過，淹死怎麼辦？萬一泡沫板滑落了怎麼辦？萬一---萬一---不敢再想了。
只見乙個乙個同學都像海豚一樣跳下去了，一陣一陣的水聲「撲通」「撲通」響徹耳邊，只覺得我心臟承受不了。「江凡」老師響亮的報了出來，到我了，我該怎麼辦？都怪我前幾課沒好好學，回家沒好好練。
我什麼也不敢想，拿著我的泡沫板就往水裡跳。我立即抓緊木板，按老師教的動作遊起來，可是不知怎麼的老師教得我全都忘記了，什麼也不會做，老師只好生氣地我從水上拉了上來。
老師沒好氣地說：「你怎麼回事？回家有沒有練？
說得我無地自容，老師也不會善罷甘休的，他讓我們這些沒有練過的單獨留賀毀瞎下練習，練習一些最艱苦的動作，比如仰臥起坐、練蛙腿，害得我們連聲叫苦，第二天我照例早早來到游泳館，這次我來的特別早，換好游泳裝就在這裡適應環境，可是我一問到那股怪禪空味道，就渾身打寒顫。終於老師來了，手裡還有一把戒尺，讓人看了就害怕。開始了，只見在我前面乙個個同學都被破弄下水去了，也免不了喝上幾大口水，可是還沒有成功。
江凡」老師又叫了聲我的名字，我顫悠悠地喊了聲「……到！」面對那藍幽幽的水，嘩嘩地流著，我的心跳也越來越快。旁邊的老師嘲諷地說：
不會是怕了吧？下一位……」不」我大聲地說出口---又一次我拿著板不顧一切的跳入水中，向著老師的話，我的信心又回來了，我有節奏的遊著，一旁的同學也在為我加油，「耶」的一聲，我已知道我遊過了終點！我也「耶」地教了出來，可是不小心，手中的板滑落了，喝了一大口水，同學們都哈哈大笑起來……
這就是我的學習生活的一小段，「奮鬥」才是我真正的學習！
找幾個有關於學習方面的作文題目
2樓：匿名使用者
《勤能補拙》，旨在突出後天學習努力的重要性；《乙份耕耘，乙份收穫》 旨在不要害怕沒有進步，只要付出，就會有收穫；《溫故而知新》，中心設為：按時溫習學過的知識，從中認識到以前沒有掌握的新知識。 這幾個可以吧~ 只是我個人想的， 不知是否合你意~
3樓：匿名使用者
學習毅力學習，除了還有總結學習這事從---中學習。。。
關於學習的作文題目是什麼
4樓：帳號已登出
我認為要想學習好，必需要付出努力和心血，如果連自己都不學會努力的話，就算老師在怎麼講你始終都聽不進去，這個道理應該誰都明白的，然而學習也要下苦工夫的，在生活和學習中不能遇到什麼困難就輕言放棄，而不懂得去面對和克服困難，這樣要想達到自己的目地是很困難的，只有不斷努力和進步才能取得好的成績，學習成績也會更上一層樓，還會比自己原來的成績更好。要是人人都有一種敢於面對學習方面的困難的話，就一定會進步的，俗話說的好；世上無難事，只要肯攀登。天下無難事，只怕有心人。
大家應該隨著自己的目標去奮鬥，向著乙個目標前進。
學習任何學科都要憑著自生的努力去學習，不能以為有些科目不重要就在上課時不聽講。學習時也要有著一種學習認真的態度，只要有著這種學習認真的態度對待老師佈置的每道題，哪怕只是一道題也要認真的完成，不要以為今天老師佈置的題太少了又很簡單就亂七八糟的亂做一氣，甚至還不做，當自己不坐在教室裡一樣，隨心所欲，想幹什麼就幹什麼，特別是那些以為自己是教職工子女或者是校長的孫子，以及家庭環境十分富裕，一來伸手，來張口，都是在學校不認真完成老師佈置的學習任務，只要沒有老師督出著就不認真的完成作業，甚至成績也很差，學習態度也很糟糕。這種學習態度真讓人覺得他不應該來讀書了，乾脆就在家裡待著算了，太不象話了，糟蹋了父母親的血汗錢，以及期望。
我一定不像這種人學習，我要像學習成績比我好的，對待老師佈置的作業也要態度端正，不亂七八糟的做作業的人。
學習真是難啊，天天都耽誤我的休息時間和玩的時間，也使我非常傷腦筋。但是如果學習不辛苦的話，我又怎麼能嘗裡面的酸甜苦辣呢。
以學習為話題的優秀 作文
5樓：網友
學習剛上中學時，老師問我們：「你們說人格的最大缺陷是什麼？」我們有的說驕傲，有的說虛偽，有的說嫉妒。
老師說：「我看是脆弱。它是各種錯誤的根源，是你取得成功的絆腳石。
我把老師的話牢牢記下，努力尋找和戰勝自己的脆弱。
我似乎生來膽小、怯懦，眾人面前不敢說話，上課不敢舉手發言。一次老師讓我讀課文，我緊張得渾身發抖，音兒都變了。惹得同學們直笑。
課後我忽然意識到膽小就是脆弱，我必須克服和戰勝它。從此，我課前認真準備，課上主動爭取讀課文，舉手發言，慢慢就不害怕了，表達和朗讀能力也大有提高，受到老師的誇獎。
我還有點虛榮心。最經不住長輩當眾批評。一次姑姑到我家來，我在飯桌上宣佈表妹在學校作文競賽中得了獎，爸爸當即指著我鼻子說：
你瞧瞧人家妹妹！」一句話把我說得滿臉通紅，恨不得有個地縫鑽進去。胡亂吃完飯，就躲到自己屋裡偷偷哭起來。
哭著哭著，老師的話又在我耳邊響起：人格的最大缺陷是……咳，真是的 。別人瞧不起，不正好激勵自己爭氣、上進？
表妹好，不正多了個學習物件？看來虛榮也是脆弱，必須克服和戰勝它。從此我求真務實，苦練作文，終於在市作文競賽中獲得了二等獎。
我提醒爸媽不必張揚，因為戰勝脆弱才是我主要的收穫。
其實，在苦練作文的過程中，我也有過動搖。看了不少書，觀察了不少事，寫了一篇又一篇，就是不見長進，於是失去了信心。這時偶翻筆記本，其中一行字印入眼簾：
脆弱是成功路上的絆腳石。我心裡一振，不覺又拿起筆來。在老師、父母、同學們的幫助下，我的作文終於上去了，噢，動搖也是一種脆弱，我戰勝了它，從而取得成功。
脆弱還有種種，我戰勝脆弱的故事多多，限於時間，就此打住。朋友，你想追求人格的完美嗎？請你首先學會戰勝自己的種種脆弱。
以學習為題材的作文
6樓：飛天0302磻
學然後知不足 「學然後知不足」出於孔子的《禮記·學記》。大意是說，只有通過學習，然後才能瞭解自己的不足，知道了自己的不足之處，然後才能反過來努力學習。「知不足」表現了積極的進取精神、強烈的求知慾望和謙虛好學的態度。
對學問、對事業要不斷進取，永不滿足。是的，不登高山，不知天之高；不臨深淵，不知地之厚。讀書學習亦然，越讀越感到自己知識的不足，越學越感到本領的缺少。
現代社會已是知識社會的年代，知識**，創新和發展之快前所未有。要想跟上時代的步伐，學習必須更嚴謹、更科學、更勤奮。建立學習型機關，學習型社會，構建終身教育機制，都是當今社會對人們學習提出的新的要求。
學科學、學技術、學文化，人人是學習之人，處處是學習之所。讓知識的翅膀幫助人類騰飛，使每乙個人展現才華，為人類的文明作出自己的貢獻。 要真正做到知不足，首先要具備謙遜的態度，要敢於承認自己知識不足、學養欠缺，無論何時何地，不管面對何人何事。
真正能夠自省的人，必是態度謙卑者，必是那些有自知之明而見賢思齊者。現實生活中，誰也不是全才，誰也不可能包羅永珍什麼都懂都會，但對待知識對待學習的態度，確乎很重要。讀書學習，除了要樹立謙虛的態度，還要倡導踏實的作風。
或許有人會說，讀那麼多書，學那麼多知識又有何用？況且知識也會被人遺忘。是的，對於讀書的人們，灌輸有些知識今生今世不一定用得上，但什麼知識可以用得上什麼知識用不上，誰又能**呢？
只有多讀書、多積累知識，才能以變應變。高士其說過：「知識猶如人體血液一樣寶貴。
人缺了血液，身體就要衰弱，人缺少知識，頭腦就要枯竭。」吾生而有涯，而知也無涯，獲得知識，讀書學習是第一要務。熱愛讀書吧，讀書是讀書人的手段，也是讀書人的目的 學習使人進步，不學習必然落後。
封閉、自足，夜郎自大，只會遠離進步和文明。只有不斷的學習才有光明的遠景。希望。
以『學習』為題的作文
7樓：網友
古人云：「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」，而我說：「書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟」，的確，學習有苦也有樂。
數學做練習冊單元測驗！」「語文寫篇日記再加上覆習第一單元！」「英語完成一張測試卷！
政治好好背！」…並不是我誇張，這可是考前的真實情況。兩節夜自修———短短100分鐘，來得及嗎？
四座大山」壓得我們喘不過氣來，寫啊，背啊，真想轉殖乙個我好分分工，或者擁有一支馬良的神筆。哎！想挑燈夜戰，又不敢，怕扣分，算了，還是明日再說吧。
咳，真累哪，睏意襲來，倒頭便睡，說不定夢中還會背誦clever、wonderful，演算一元兩次方程式呢，苦吶！ 實話實說，讀書的確很苦。尤其是在梁豐———這個高手如林的地方，一不認真，就會名落孫山。
每天進行著三角形運動———宿舍、食堂、教室。在這「四合院」式的建築物裡，真憋得難受。住宿生，要學會自己照顧自己，學會獨立，身體上頭痛腦熱，學習上有滑坡，同學間有摩擦，都得自己面對，自己解決。
有時還真想家，轉念一想，其他同學不也和我一樣嗎，就又堅強起來，從容面對了。 訴完了「苦」，再來說一說「樂」。 請同學們上來表演！
每當miss顧話音剛落，我和同桌徐聰總要搶著舉手，把準備好的對話、動作認真地表演出來，因為無論表演得怎樣，老師都會微笑著說「very good」給予充分肯定；語文朱老師是幽默大師，常把同學們樂得直拍桌子；社史張老師也是搞笑高手，他似乎滿腹經綸，講的歷史故事引得大家哈哈大笑；生物課，我們觀察動植物細胞；美術課，我們學寫生，描繪春景；電腦課，我們更是縱橫馳騁……豐富多彩的課堂，是我們求知的樂園，施展才華的場所，樂哉樂哉！ 學習如同一杯濃濃的coffee，品嚐一口，滿是苦澀，但細細回味時，苦中帶甜，澀中有香。
找以陪伴為話題的作文，找一篇以陪伴為話題的作文
我嗅到了茶的清香，那苦澀中略微含著的一點甘甜。以陪伴為話題的作文 陪伴 無論是在摩肩接踵的鬧市，還是在嘈雜煩亂的工業區，生活於我而言，多是呈現一片無悲無喜的鴿子灰。原因無他，邁出了學校的象牙塔，多多少少都會有些失落罷了。所以頗喜回憶。有人說一開始回憶，就是變老的跡象。而我認為，所謂回憶，不謂不捨上海...
幫我找以遙望星空為題的作文,幫我找一篇以遙望星空為題的作文
遙望星空 星空，美麗而神秘。在似乎沒有盡頭的深藍色天幕上閃爍著無數微小卻絕不容忽視的光芒，這是吸引人目光的深遂，這是引導人思想的深沉。夜鶯為了愛情的紅玫瑰而用盡生命歌唱，在星空中，它看到了愛情的忠貞與美好。而受盡繼母和姐妹折磨的灰姑娘，她在夜晚獨自眺望星空時，心裡是否得到一種安謐，一種慰藉？她是否懷...
以這句話為題材寫的作文,以這句話為題材寫一篇800字的作文
在我們的日常生活中，有許許多多的人會和我們說話，每一句話都有每一句話的含義與情感。在我的腦海伸出，有一句話讓我至今難以忘懷。記得那一次，我和媽媽坐公交車去舅舅家玩，車上人很多，我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進去，搶了兩個座位，坐下了。沒搶著座位的人只好拉著吊環站在那裡了。這時，上來了一位白髮蒼蒼的老奶...