1樓：偶獨傻笑
解決方案：從問題（ps，幾乎進入），人們可以分叢禪為4個方面1。英語和漢語不擅長；2.
英語好，但漢語不好；3.中文好，但侍高英文不好；4.英語和漢語都擅長這個問題。
漢語不好的人（100-45=55）包括英語好的人和英語不好的人。這個問題給了30箇中英文都不好的人，滲談塵也就是說，中文不好，這同樣適用於英語好的人（55-30=25人），但英語不好的人和漢語好的人（60-30=30人）
2樓：匿名使用者
解：由題可得（ps，差點給繞進去了）人可分為4個區間。1，英語和語文都不擅長；2，英語擅長，語文不擅長；3，語文擅長，英語不擅長；4，英語和語文都擅長。
由激談題語文不擅長的（100-45=55人）包括了英鏈鉛指棚配語擅長的和英語不擅長的，而題目給出語文和英。
3樓：慕容平
因為200-20=18x，所以求得200-100=180，所以求得180=180x，覺得x=1
4樓：稽英
這一題怎麼襲櫻做，求敬禪困解題過亮念程 - 方程① x/3+y/5=1 同時兩邊乘以15,得到 5x+3y=15 ③方程② 化簡為 3(x+y)+2(x-3y)=3x+3y+2x-6y=5x-3y=15 ④方程③+方程④為 10x=30 可得x=3方程③-方程④為 6y=0 可得y=0所以方程的解為 x=3,y=0 這題怎麼解求詳細過程。
這題如何解？要詳細過程
5樓：秋天的期等待
：矩形的面積=π×（3）²+6）²=3×3+3×6=27（平方釐公尺）。 設矩形的長為4x釐公尺，寬為3x釐公尺，對角線的長為5x釐公尺。
4x×3x=27 x²=9/4 x=3/2 所以對角線的長=
這題怎麼解啊，求答案，求過程
6樓：網友
解：8-5=3（人）
313+3=316（人）
二年級：316÷2-8
150（人）
三年級：316÷2+5
163（人）
答：二年級由150人，三年級由163ren很高興為你解決以上問題，希望對你的學習有所幫助！】≤
7樓：寒櫻暖暖
二年級：（313+8-5）÷2-8=150人。
三年級：（313+8-5）÷2+5=163人。
如果你認可我的，請及時點選【為滿意】按鈕，或在客戶端右上角評價點【滿意】）你的，是我前進的動力！ 也會給你帶去財富值的。
如有不明白，可以追問，直到完成弄懂此題！
這題怎麼解，求具體過程
8樓：網友
等價無窮小代換 tan2x~2x tan5x~5x
原式=5/2
這題我要化簡的過程，這一題的化簡步驟怎麼來的？
e 計算過程 設準線與x軸交於c點，pf pf，直角三角形pff的面積 pf pf ff pc 而 pf pf ab 所以ab c pc pc ab c在直角三角形pff中，cf cf pc 即 c a c c a c ab c ， ab c c a c ，a b c a ，b c a ，a c a...
一題初中數學題，題目在下面！需要詳細過程
1 解析 在直角梯形abcd中，ad bc，ab bc，ad ab 1，bc 2 p在dc上，a,p關於ef對稱，pn ab交ab於n，ef交pn於m 由題意可斷定四邊形aepm為菱形 2 解析 設 epm ap,ef交於o，pa em，oam 2 oa am cos 2,om am sin 2 s...
求大神解一道理論力學題,需要詳細過程,謝謝
都寫在圖上了 放大點應該看得清 雖然小人高中物理還可以,可惜大學沒接觸過了。貌似高中裡我們學力學那部分沒涉及杆幹 求解一道理論力學題,需要詳細過程,謝謝 5 曲率的計算公式 x x t y y t 其曲率為 再來看這道題 x t t 2,x t 2t,x t 2y t t 3,y t 3t 2,y ...