幫忙找幾篇氣象科普文章,氣象科普作文400 500字

2025-03-04 20:40:12 字數 3555 閱讀 7259

1樓:匿名使用者

一項新研究表明,全球變暖導致暴雨更大更頻繁,情況比大多數氣象學家預期的更加嚴重。科學家表示,這種情況將導致洪水更加嚴重,將損壞更多的莊稼,加劇疾病的傳播,如瘧疾。此研究成果發表在8月8日出版的《科學》雜誌上。

專家承認,隨著世界變敗桐暖,強降雨將會出現得更加頻繁,因為溫度公升高讓存留在大氣中的能量和水蒸氣增多。但英國裡丁大學的大氣科學家理察·艾倫和美國邁阿密大學的布賴恩·索登表示,電腦模型低估了降雨加劇的程度。艾倫表示,帶枯稿這對全球水迴圈的影響將是可怕的。

多雨地區的洪水將會變得更加頻繁,而乾旱地區將會遭受旱災。艾倫在**中寫道,觀察這些降雨變化就能讓科學家很好地估計持續的全球變暖將會發生什麼。儘管大氣物理指出,全球氣溫每公升高1攝氏度,降雨量就會蠢孝增加7%,但最新分析卻表明,氣溫每公升高1攝氏度,傾盆大雨將會增加60%。

艾倫說:「這些模型似乎低估了暴雨響應變暖的反應程度。」在20世紀,全球平均氣溫上公升了攝氏度,但科學家**未來變暖趨勢將進一步加大。

最新發布的聯合國**間氣候變化委員會(ipcc)的報告預計到21世紀末,全球變暖至少將公升溫2至4攝氏度。艾倫小組認為,此公升溫將加劇暴雨。越溫暖的氣候會持有更多的溼氣,艾倫指出,「因此如果空氣越潮溼,暴雨就下的更厲害。

氣象科普作文400-500字

2樓:靜靜的天空飄著

你們想知道天氣預報是如何產生的嗎?那就跟我一起走進重慶市氣象臺吧!

我們首先參觀氣象局11樓的氣象科普館。這裡有人工增雨模擬器風雲2號觀測儀、城市雷擊模擬器地面觀測模型, 牆上還有天氣預報製作流程圖。展館**有可供參觀者自己動手查閱氣象知識的電腦。

電腦裡的軟體知識性、趣味性都很強,老少皆宜。最令我興奮的是,親手感受了電影裡見到的發報。

氣象資料的產生是在17樓。各種氣象衛星和氣象裝置產生的資料就是在這裡進行彙總和分析,最後由值班員對外公佈。由於天氣受人類活動影響很大,所以有時難免會出現「天氣亂報「。

這裡現在可預報14天以內的天氣狀況。

至於平時我們在電視上看到的天氣預報節目,是根據氣象員的判斷報告,經過配音等製作的。參觀者在18樓可以親眼目睹整個氣象節目的製作過程。

回家以後,我對氣象諺語產生了興趣,希望有一天我也能象諸葛亮那樣巧「借」東風!

氣象科普徵文

3樓:苦修的和尚

什麼是幸福的家庭,無非是完整無缺的溫馨的家庭,然而乙個幸福美滿的家庭卻被無情的河水毀於一旦。

陽光明媚的天氣,顯得有些悶熱,這麼好的天氣,人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬,但想不到的是,美麗的想像畫面後竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞併了。

看吧,他們一家人的生活多麼溫馨,無時無刻都在一起,互相關愛。卻在夏天的時候,改變了他們一家人的生活,改變了他們一家人的命運,改變了他們一家人的希望……

夏天的天氣是炎熱的,人們都喜歡去乙個既省錢又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看上去與平時似乎有所不同,原來是旁邊多了乙個可愛的小男孩,這個小傢伙看上去應該有七八歲吧,那麼小的乙個小孩竟然敢獨自一人來江邊游泳,人們都在猜想他應該是家中的小寶貝吧! 作文。

人們正當想得高興的時候,忽然乙個意想不到的事情發生了。水面上出現了乙個極大的漩渦,快把小男孩淹沒了,人們都想上去營救他,但是水流太急了,無法靠近他。人們心裡都希望他能憑自己的堅持游上來,能平安無事,但人們的希望都被急流衝破了,把乙個生命徹底毀滅了,把一家人的幸福生活打碎了。

難道他真的要沉下去了嗎?是的,江流是無情的,它把乙個新的將來親手斷送了,這是殘忍的現實。 作文。

4月15日,石臺縣中學1名高一學生與同學結伴擅自下河游泳,泥水身亡;6月3日,郎溪縣1名初一學生不聽勸阻,私自下塘游泳,溺水身亡;6月12日,省水利水電職業技術學院4名學生到合肥大學城內翡翠湖游泳,其中1名2002級女生預下水時不慎滑入湖中,約7分鐘後被同行人從湖底救起,後經搶救無效死亡。

這都是也個個鮮活的例子,火紅的生命就這樣被那江河吞噬了,我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無休止的,它將浸入他們的生活,改變他們的一生。

為了使社會減少悲傷之痛,增加快樂,希望各位同學能引以為鑑,不要別人再為你哭泣,家人為你而悲痛,朋友為你而嘆惜。「寧欺山,莫欺水」,希望各位同學把它永記心中,時刻提醒自己,珍愛生命,預防溺水,江河已經淹沒了太多的人才了,不要再讓江河增加更多的罪惡吧!

科普小短文氣象天氣

4樓:斯文誰

5月16日,今天我參加了杭州網的小記者活動去了杭州氣象局。||進了氣象局,有個很大的展覽廳,裡面有3d**器,只要你戴上特製的眼鏡,就覺得東西一下子出現在眼睛前,特別是有很多很多小石頭,浮在面前,我抓呀抓,呵呵,都是空的呢。||我覺得最有意思的還是參觀演播室知道了天氣預報道主持人怎麼樣主持的。

走進演播室,前面有個播報牌,上面寫了播報的內容,還有一臺電視,從上面你可以看到自己。就象面前有面鏡子。一位叔叔說,你們可以上去試一試。

我們大家都躍躍欲試。我和他們一起試了試。我因為眼睛近,只好悻悻地離開了。

很傷心。||其實我一直很想看看天外的星星和太陽是怎麼樣的。不過參觀下來感覺沒有想象中的很大很多望遠鏡,有個房間是氣象局的「頭腦」是很多計算機。

天氣內容就是從這裡被叔叔阿姨們整理出來的。||看過諸葛亮借東風的故事,看來諸葛亮也懂天氣預報呀。||

氣象科普散文1000字以上

5樓:安然下

本生是德國人,1830年,他大學畢業,才19歲。以後,他除了在大學教書,還研究鼓風爐頂上冒出來的氣體,創立了氣體分析的方法。1854年,漢堡市開辦了煤氣工廠,本生的實驗室裡也裝上了煤氣。

本生髮明瞭一種新式的煤氣燈,可以很方便地調節火焰的大小和溫度。這種燈,現在的化學實驗室中還在使用,大家管它叫本生燈。

故事就是從本生的燈開始的。

本生燈燃燒得最好的時候,溫度能達到2300攝氏度,火焰幾乎沒有顏色。有時候燈沒有調節好,火焰會縮到燈管裡去,銅製的燈管燒紅了,火焰就變成了藍綠色。而在燈上彎玻璃管的時候,玻璃管燒紅了,火焰又變成黃色。

這些現象引起了本生的注意。他開始研究各種物質在燈上燒的時候,焰色會發生什麼變化。

本生用白金鑷子夾了一粒普通的食鹽,放到火焰中燒,火焰立刻變成亮黃色,同時聞到嗆人的氯氣的氣味——是高溫把食鹽(氯化鈉)分解了。但是火焰為什麼變黃呢?是氯的作用還是鈉的作用呢?

為了搞清楚這個問題,本生選用了一些不含氯而含鈉的化合物,例如純鹼(碳酸鈉)和芒硝(硫酸鈉)來做試驗。如果這些物質也能使火焰變黃,就可以證明是鈉起了作用。

結果正是這樣。純鹼和芒硝一放到火焰中,火焰立刻變黃了。

最後,本生把金屬鈉放在火焰中燒,火焰也立刻變成亮黃色。這個決定性的實驗,證實了使火焰變黃的確實是鈉。實驗的成功使本生產生了新的想法:

除了鈉,別的金屬是不是也能使火焰變色呢?他把實驗室中所有的化學藥品和金屬,都—一做了試驗。

本生髮現,鉀和鉀的各種化合物使火焰變紫,而鋇是綠色火焰,鈣是磚紅色火焰,鍶是亮紅色火焰,等等。

這是1858年秋天的事,他把這些發現詳細地記在實驗記錄本中。

本生真高興,他相信他已經發明瞭一種新的化學分析方法。這種方法不需要複雜的裝置,操作又非常簡單,只要把需要分析的物質放在燈上燒一燒,看一下火焰的顏色,就能知道它含有什麼金屬。現在需要的是研究火焰的語言,弄懂各種彩色訊號代表什麼元素。

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青春的時光就這樣飛逝,眼淚是懦弱的外衣,我們有什麼權利讓眼淚流下來呢?青春賦予專我們思想屬流動的大腦就這樣被我們擱置在角落裡,生活過的那麼的混沌,每次都想雄心勃勃的要做出點成績來,可是總是被槍斃在毅力的槍口下,很想證明自己不是懦夫!天行健,君子以自強不息 地勢坤,君子以厚德載物。什麼都清楚只是過不了...