1樓：十藏狼牙
探索知識本身是一種非常快樂的過程，因為探索知識就是一種從不知，到了解，再到熟知的過程，我們知道的越多，我們對於這個世界的真相就越瞭解，我們也就越能掌握這個世界的規律，在這個前提下，我們也就越容易成功。能夠證明這種理論的就是世界五百強當中至少70%以上的管理者都是具有非常高深的知識，或者是在某一領域當中擁有非常超前的眼光，只有在這種情況下他們才更能發現市場規律或者是更能洞悉市場所需要的東西，然後向著那個方向前進。我國是世界上最早發明科舉制度的國家，在當年的教育水平是世界一流的程度，也曾經培養了很多舉世聞名的大家。
可是現在似乎鎮山銀很多人對於教育感覺到越來越無聊了，很多人對於教育的過程不再覺得有趣，不再覺得新奇，反而覺得非常的無聊，這究竟是為什麼呢？其實這種情況應該主要是因為我國的教育過於注重成績。從小的時候，我們所聽到的永遠都是成績，成績是決定乙個學生好壞的根本因素，成績好的同學比成績不好的同學在一些學校當中的待遇差別比較明顯，使得最後我們學習都只是為了考乙個好成績，為了比過別人，而很多人根本就不理解學習是為了什麼，考試又是為了什麼，在這種情況下，很多人學習失去了動力，完全就是為了成績而學，學到的知唯謹識也無法和現實生活當中的情況所聯絡起來，甚至根本不理解自己學到的是什麼，可能對於他們來說，做題可以，應用完全不行，這個時候，知識就完全失去了他本身的教化目的。
我們經常會說「我知道的越多，越感覺我知道的越少」，這就是一種強烈的求知慾，知道的知識越多，越感覺自己所沒有涉獵到的知識越多，就越會感覺自己知道的越少，就御宴越想去學習，所以整個學習知識的過程都是快樂的；而如果只是為了學習而學習，完全體會不到知識的用處，那麼學習再多東西也沒有任何的意義。
2樓：宵待月乃的哀傷
教育制度的問題。
先說說目前的教育制度為什麼總是廢話一大堆：目的是為了讓學生養成一種主動思考並理解的邏輯思維，從一大堆沒用的東西里尋找並理解有用的東西，如『今天的午飯的土豆』用廢話的形式來說明『今天的食物是剛剛從地裡面姿謹挖出來，用清水清洗睜胡兩邊削皮切塊烹煮的馬鈴薯塊，馬鈴薯能給人體提供豐富的碳水化合物。
那麼，為什麼要讓學生養成這種習慣呢？通俗易懂點不好嗎？
肯定是『不好』
因為隨著年齡的增長，讀的『知識』也越來越難，比如小學算數和高中算數比較，肯定是高中更難，所以需要的理解能力和理解能力也要越強才行，同時，也為了培養學生的耐心，對廢話不厭其煩的同時還能從中得到有用的東西，這就是為什麼有些人說一句話，說完就忘，但是有些人卻能記得自己說過的完整的句子。
按理說，只要能理解一般事物的人都能小有作為，但是絕對無法成就太大的事業，比如，我這裡是打比喻，別扛：度過高中的人能製作槍枝，但是絕對製作不出飛彈；能從一千萬字裡面理解並總結運用的人跡早基，可以能製作原子彈，這就是目前教育制度的目的。
至於為什麼沒有樂趣了，那是因為現在的人都太自我，不善於交流，以前沒有手機電腦的時候，大家唯一的樂趣就是討論，其次就是大家生活在這個時代都聰明瞭，對於沒用的東西是不肯去學的。
知識原本是很有趣的，為何現在的教育會把知識變得很無聊？
3樓：流星瑕
知識本是智慧的象徵，能擁有一定的知識，可以讓他的言行舉止已表態的有不同於他人之處，這是因為在知識的薰陶下，給人以精神上的滿足，豐富精神世界，並且但自己擴寬眼界，因此在氣質上就有所差異。而現今很多人對於知識都充滿了厭惡，讓知識變得十分的無趣，在我看來只是變得無趣的原因有很多，並團不僅是教育方式還有個人的原因。<>
一、應試教育讓知識變得無趣
其實知識很是有趣的，可是在意識絕羨橘教育的前提之下呢，很多學習知識的人總是把知識當做一種工具，是生活和工作的**，因此他們不是帶著愛和感興趣的心態去學習知識，而是帶著功利之心去學習，因此知識也就變派塌得十分的無趣，而導致這一因素的原因是因為我們在教育上使用的是應試教育。應試教育下的，我們不能根據自己的愛好來選擇科目，因此只能根據考試的要求卻廣泛的學習知識不斷被老師灌輸知識，而這些知識不是自己喜歡的，因此這些知識也就變得十分枯燥無趣。<>
二、網路教育的發展讓知識變得無趣
知識變得無趣也是有自己一部分的原因，因為現在的網路教育十分發達，很多人獲取知識是從網路上，而網路知識側重複雜，魚龍混雜，各式各樣的知識層出不窮，有正確的當然也有一些腐朽的知識，我們如果沒有提高自己的眼力，不能辨別知識，那麼被一些腐朽的知識說感染，久而久之這些知識也就變得十分的無趣。當然我們之所以把知識變得無趣，也是因為我們接受的是快餐式教育，對於手機已經是離不開，在手機上獲取知識是常見的事情，漸漸的我們被網路用語感染，盲目用網路用語去對待原本的知識，從而導致原本有趣的知識變得無趣。<>
中國優秀文化蘊含著中國的文化底蘊，是中國傳承千年的基礎，對待中國文化知識我們應當是傳播和繼承的，感受中華文化之美。
4樓：寶寶貝貝站起
知識是非常舉腔有趣的，主要還是看怎樣教怎樣學。教書育人教書只知道教書不知變通就會成為「死讀書」。我們可以換一種方式學鎮襪習。御答激。
5樓：樂樂在此呢
教育方面一直在不斷的變革，教育知識會不斷的拓展，會引起學生的厭惡，最終將教育變得很無聊。
6樓：生活電諮小助手
因為現在的教育人們都比較重視考高分，忽視了教育的本質，然後就變得很無趣。
知識是很有趣的，為什麼現在的教育會把它變得無聊？
7樓：知識小能手
有許多人都瞭解到這樣的一件事情，就是知識非常的有趣的，但是現在的教育卻會把這事變得非常的無聊。這就是源於現在人都沒有瞭解到教育到底是應該持著什麼樣的態度進行的，並且對於這樣的一些知識來說，總是喜歡死記硬背。因為知識是能夠讓自己取得更好的學歷的，所以這樣的一些人就會覺得只要把知識記住了就可以。
但是這樣的一些知識，卻沒有轉化成自己的東西，而且也沒有充分的瞭解這樣的一些知識的內涵，所以才會覺得知識非常的枯燥乏味的。<>
因為知識現在是競爭的工具。
對於現在的許多初高中的老師來說，一味的去追求公升學率，而沒有注重這樣的一些知識脊散，可能會給孩子以後帶來什麼樣的影響。這樣的櫻態氏一些老師通常都會要求孩子把什麼樣的東西記住，但是卻沒有告訴孩子，這些知識背後到底有什麼樣隱含的意義。而且對於這樣一些孩子來說，也不願意去**背後的事情。
因為自己的學習已經非常的累了，自己在學校裡夜以繼日的學習。<>
是十分不科學的。
那麼在自己的身心都非常疲憊的時候，自己肯定也沒有辦法去**這樣的一些知識，到底是怎麼樣回事。而且對於大家來說，會覺得現在的教育本來就是很無聊的一味去追求成績和公升學閉蔽率，會讓孩子感覺到十分的勞累。對於這樣的一些教育工作者來說，也為了去和別人比拼而產生一些比較倦怠的情緒，這就會造成知識，現在是非常的沒有意義的。
所以說教育現在的本質已經改變了，這就會造成知識，現在本來就是去角逐的東西，已經不那麼純粹了。這就會造成知識現在的樂趣不被人發現，並且已經成為了人們互相去競爭的工具，也對於大家來說是乙個非常不好的現象。
8樓：貓咪老師愛看娛樂好劇
因為國情如此，此搜教育從古至今都是這樣，教育孩子如果突然改變教育方法，家長和孩子都棗梁會不太適應。凳扒運可以在刻板的教育當中加入一些新鮮的教育方式，這樣知識可以更好的去吸收，讓孩子的成績也能逐漸提高。
9樓：網友
這是因為現階段知識量特別的大，如果哪野從趣味性出發，孩子在短時間內根散中本掌握不了這麼多的知衝緩山識，這也是沒辦法的。
10樓：星光
因為現在的教育顯得很生硬，上課期間老師會一直在講，缺少了一些活動實驗的樂趣。
11樓：小阿星
這是因為現在的教育方式不是特別的合適，同時學生不能在教育當中尋找到樂趣，所以會覺得非常的無聊。
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別揍，等下她又搬弄是非 我和她是初一做的同桌，我是女生，和她做了一段時間後，我已經認定她是我最好的朋友了。她會籃球，成績又 5 和她單獨聊聊，告訴她你的想法，你只愛她，你為她做了什麼，看她怎麼說 你這樣是不好的，畢竟都是女人，就算在一起相處，也是短暫的 你必須告訴她你在想什麼，如果她反感這樣，你就放...
家裡出現好多黑色的小蟲子，原本是廚房有，現在臥室床上都有了
赤擬谷盜 寄主於食用菌 玉公尺 小麥 稻 高粱 油料 乾果 豆類 中藥材 生藥材 生薑 乾魚 乾肉 皮革 蠶繭 菸葉 昆蟲標本等。主要危害麵粉，該蟲有臭腺分泌臭液，使麵粉發生黴腥味，其分泌物還含有致癌物苯醌。家裡突然多了很多黑色硬殼的小蟲還會飛 床上桌子上衣服上都有 這是什麼蟲子 你家的屋子可能有比...
「三顧茅廬」原本是什麼意思，現在多用來形容什麼
三顧茅廬 原為漢末劉備訪聘諸葛亮的故事。現在常用來比喻真心誠意，一再邀請 拜訪有專長的賢人。讀音 三顧茅廬 s n g m o l 出 處 元 馬致遠 薦福碑 我信著半間兒草舍 再誰承望三顧茅廬。近義詞 禮賢下士 反義詞 拒人千里 妄自尊大 造句 校長三顧茅廬,誠懇地邀請爺爺再返學校代課。為了表示誠...