1樓：教育小匠
對於幼兒學習英語，想要進行合理的規劃，第1步應該去激發幼兒對英語學習的興趣，只有在興趣的引導下，孩子才能更好去學習英語。
合理規劃幼兒學習英語的第1步：激發學習興趣
興趣是乙個人最好的老師，對於幼兒學習英語來說也是如此，想要讓孩子開啟英語學習的第1步，教師和家長應該首先就應該要激發學生和孩子的學習興趣，讓孩子能夠愛上學習英語，這也是尤為關鍵的步驟，畢竟如果孩子失去了對英語學習的興趣棚察培，甚至對英語學習產生了牴觸的情緒，那麼後續想讓孩子學會、學好英語就有很大的困難。
合理規劃幼兒學習英語的第2步：挑選適合孩子的學習資料和資源
家長若是想要規劃孩子學習英語，要根據孩子自身的英語水平和基礎，為孩子挑選合適的學習資源，比如有些幼兒的英語水平不好，基礎較差，那麼家長在挑選英語繪本的時候，就應該挑選難度比較低的英語繪本，而如果孩子已經有了一定的英語基礎，那麼則可以挑選難度高一些的英語繪本。
有的家長可能有為孩子報讀英語培訓班的情況，那麼也需要結合孩子的學習需求以及年齡等因素，看看孩子適合哪一類的班級，比如孩子的發音比較差，可以給孩子報讀英語自然拼讀課程。
想讓孩子持續性去學習英語，家長在規劃孩子學習英語的過程當中，應該要重視起閱讀，要懂得培養孩子閱讀的習慣，閱讀是學習英語當中非常重要的一環，通過閱讀孩子不僅能夠學到新沒陪的知識，也能夠擴大孩子的知識面，對於孩子後續學習能力的提高也有一定的幫助。
合理規劃幼兒學習英語必須按照科學的教育規律，循序漸進，不可急於求成，也應該遵循孩子的心理健康發展水平，給孩子量身定製一套合理的學習規劃。
2樓：繁新人
第一步是學音標，英語音標就相當於漢語的音標，學會了，不管什麼單詞，看見音標就會讀了。
3樓：阿樂秋季雨
第1步就脊手是應該讓孩子拆輪認識英語單詞和英語音標，英語字母，這樣才能夠發生一定的改變，而且也能旅野信夠避免一些問題的出現。
4樓：創作者
第1步就行雹是不要給孩子太大的壓力，家長應該多和孩子溝通用英語溝通，這樣孩子就會學好英語，而櫻困且也不會那麼排斥英檔頌帆語。
幼兒學英語勿急功近利，如何合理的規劃幼兒學習英語？
5樓：顏顏sunny呀
對於許多學生來說，學習英語是一件非常困難的事情，許多家長都很擔心。他們的孩子怎樣才能學好英語？在我看來，學好英語並不難。
但是，必須把握好幾個關鍵選擇。把握好選擇，學英語就不會走彎路。可惜很多家長和孩子都沒有把握好關鍵環節。
學英語走彎路是浪費時間和金錢。更糟糕的是一些孩子在彎路中失去了學習的興趣。我學到了很多關於兒童語言學習的知識。
在我看來，重要的是把握好以下幾個要點：利益，利益還是利益。學習的原動力是興趣，有興趣的學習是主動的；沒有它，就是被動。
有乙個根本的區別。但興趣**於老師的教學方法，興趣不是逼出來的，也不是說出來的。是由很多方面決定的，比如孩子的學習方式。
給孩子找乙個學英語的地方是最容易讓孩子感興趣的方法，學習英語不能急於求成。一口吃不胖。兒童時期的英語學習對兒童來說仍然是一項繁重的工作。
孩子不能一口吃胖，沒有捷徑。
如果真的要找捷徑，那就是讓孩子輕鬆愉快的學習，但是時間和精力都是要付出的。如果有急功近利的心態，會適得其反。不要用中國文學和英語。
用中文教英語是一件可怕的事情。這樣會讓孩子養成翻譯的習慣。孩子們看到英語就想把它翻譯成中文。
孩子們很難改變這樣的習慣。我經常遇到這樣的孩子，在教他們英語的時候，他們總是向老師要一箇中文翻譯。所以用英語教英語，讓你學的語言真實、快速、自然。
交際學習是有效的。交際學習是指教師創造學生學習的語言環境。
這是一種以學生為中心的互動學習，在這種環境下，學生有足夠的時間和空閒能力來獨立控制語言。而不是被動地聽。交際學習是最高效的學習方式，學得快的學生也有興趣。
不要吃大鍋飯。不能區分孩子年齡、英語水平等特點的學習，就是我們所說的大鍋飯。如果充分考慮兒童的年齡、程度、興趣和接受能力，他們的學習既有趣又有效。
另外，班級規模不能太大。班裡人太多，就沒有辦法交流互動。
6樓：數位技術小輝
制定時間表。因為制定時間表，規定孩子學習英語的時間，這樣就能養成孩子學習英語的習慣，我認為這樣做是比較合理的規劃。
7樓：青楓侃
首先應該提高幼兒對英語的學習興趣，而且也應該通過一些故事或者是一些兒歌來貫穿英語，並且也應該讓幼兒積累一定的詞彙，千萬不要直接教幼兒學習一些語法或者是一些句子，一定要循序漸進。
8樓：行樂
應該每天都讓孩子有乙個小時的時間來學習英語，而且也應該提高孩子對於英語學習這方面的興趣，最重要的就是家長要起到乙個非常好的陪伴的作用，這樣才能夠讓孩子學習的更快。
9樓：撒的謊
得根據孩子的這個實際年齡還有學習情況來制定學習內容，千萬不要強制性的給孩子把大部分的知識都灌輸過去了。
10樓：不丿言
老師在教學中，除了教孩子們的英語字母的兒歌之外，也可以多給他們講一些幼兒英語小故事的。而且在這個聽故事的過程中，一定要讓孩子們去記住一句話，或者是乙個單詞都可以的。
11樓：網友
其實幼兒學英語，他只是乙個認識的過程，也就是說讓他了解還有英語這門語言，所以說應該激發她對這門而英語的興趣，而並不是急於要，一定要教會她什麼內容。
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