怎樣學表演 零基礎學表演怎麼學

2025-03-03 04:05:18 字數 2507 閱讀 3720

零基礎學表演怎麼學

1樓:luhan迷妹

零基礎學表演方法如下:

首先:解放天性。

解放天性就是重新認識自己的過程,可以幫助你更好的放空自己,更好的融入角色,讓你的表演更真實,更生活化,同時也可以增強你在舞臺上的信念感,而不至於跳戲。這些基礎的訓練很大程度上,能讓你在面對大場面時,有足夠的勇氣和應變力。

其次:無實物練習。

在做沒有實物的練習的時候,同學們會因為本能的反應,去做一些動作,或者會憑藉之前的生活經驗去形成表演的表現形式,這樣慢慢的就會找到感覺。

第三:要有目的性的進行動作的練習。

主要是「積小勝為大勝」「積跬步以至千里」最終達到長遠目標。定義明確的具體目標,可以有效地引導練習,把目標分解,並制定計劃,使你能達到切合實際的進步的期望。

只有明確動作的目的,才能很好的進行表演,就拿坐著這個動作來說吧,可能是為了休息,也可能是在上班、醫院看病等等,這樣的動作就是不同的。

第四:心理條件。

通常很多藝考生就是因為心理素質不過關導致藝考失敗,表演是在無數的觀眾的注視下進行的,這樣一定要克服心理方面的不足,比如緊張,膽怯等,要全身心的體會表演的宗旨,讓自己的心靈和身體都融入到表演當中去。

表演課學什麼

2樓:清寧時光

表演課學習的內容即聲樂、臺詞、形體、表演。聲樂,只要盡情、順暢、優美的唱一首歌就好。歌曲推薦以民族,美聲為主;臺詞,朗誦一段文學作品即可,一般為一分鐘左右。

選擇文章的精華部分,朗誦題材一般推薦告姿選擇敘事散文、**、臺詞獨白;形體,即舞蹈。一兄友叢般以民族舞蹈為主;表演,是表演課重點,跟隨老師進行小品演繹。表演專業學生的就業方向:

表演專業畢業生可在文藝團體、電影廠、電視臺、影視製作公司、文化管理機構、宣傳文教部及大型企事業單位從事表演、編導、公共關係等工作。也可在藝術院校從事羨櫻教學科研等工作。就業崗位包括演員、幼兒教師、講師、主持人、小學教師、幼兒教材銷售**商、英語教師等。

表演系的學生是怎樣學習表演的?

3樓:匿名使用者

<>如果說乙個角色取得了很大笑或飢的成功,首先應該感謝編劇,因為首先編劇寫了乙個好角色,單就演員和導演來說大概也分幾種情況:比如說演員出身的導演喜歡示範,如果碰上乙個生澀一些的演員,那簡直就要言聽計從,甚至完全模仿;如果這個角色還取得了好成績,那主要功勞肯定是導演的,雖然我不贊同這種團凱創作,但是影視拍攝多少會有些實用主義,反之則反之,不做贅述,以上是玩笑話。

導演系和表演系都有表演課,而且都是主課,這兩種表演課的形式是一樣的,但方向有一些差別:表演系注重訓練演員的表現力,簡單地說就是怎麼把這句臺詞說好,怎麼把這個動作做好;而導演系更注重訓練導演的鑑賞力,也就是說,讓他們知道這句臺詞怎麼說是好的,這個動作怎麼做是好的。

導演是演員的鏡子,他能敏銳地、精準地發現演員表演時的瑕疵、不足或過火,並且提出自己的建議和方向,好的導演不控制演員,不教演員,而是引導演員,很多導演會跟演員說,我不知道怎麼演,但我知道什麼碰返是好的。

而演員就不一樣,讀劇本、理解角色、學習和練習角色特有的技能、研究角色特有的語言和動作特點並且熟練掌握,還要把自己以往的情感情緒記憶放到角色身上等等,總之,表演藝術是特別的,她是集創作者、創作材料和作品於一身的一種藝術形式,成為乙個優秀演員需要很高的天賦和很好的努力,而導演只需要糾偏,從這個意義上說,塑造乙個成功的角色,演員佔六成功勞,導演佔四分功勞。以上是理想狀態為前提的答案,大家批評指正。

表演班學什麼

4樓:網友

表演班學習內容如下:

一、主要內容。

1、表演培訓。基礎元素訓練、命題表演、雙人小品昌塵、集體小品。

2、聲樂培訓。視唱練耳、發聲方法等。

3、臺詞培訓。基礎訓練、材料型別選擇、應試技巧與要領。

4、形體培訓。基本體態訓練、軟度與開度、節奏與造型等。

二、詳細內容。

1、表演培訓。基礎元素訓練(動作與情境、真實與想象、交流與適應、表現力與性格化、衝突與節奏)、命題表演(環境命題、動作命題、道具命題、時間命題、語言命題)、雙人小品、集體小品。

2、聲樂培訓。視唱練耳、發聲方法、氣息控制、高位共鳴、曲目選擇、演唱技巧、聲與情結合。

3、臺詞培訓。基礎訓練、吐字歸音、語言的內外部技巧(重音、停頓)、材料型別選擇、應試技巧與要領。

4、形體培訓。基本體態訓練、軟度與開度、節奏與造型、形體展示(舞蹈、體操、戲曲身段)。

三、就業方向。

表演專業就業前景不錯,畢業生可在全國各電視臺、電視劇集製作中心、各影視製作公司、劇組、文藝表演團體、教研單位、各單位黨政共團、文化傳播公司等從事表演、耐坦禪管理、策劃、組信局織等工作。

表演專業學生畢業後可畢業生就業去向為:文藝團體、電視臺、電影廠、影視製作公司、文化管理機構、宣傳文教部及大型企事業單位從事表演、編導、公共關係以及在藝術院校從事教學科研。表演專業就業就業崗位包括:

幼兒教師、茶藝師、講師、主持人、幼兒小學教師、叄維動畫師、maya動畫師、少兒英語教師、幼師等。

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